2022年2022年透镜及其应用拔高练习_第1页
2022年2022年透镜及其应用拔高练习_第2页
2022年2022年透镜及其应用拔高练习_第3页
2022年2022年透镜及其应用拔高练习_第4页
2022年2022年透镜及其应用拔高练习_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载透镜及其应用拔高练习一.挑选题1.2021 年北京奥运会将全面运用人脸识别系统,人们进入场馆距门口0.5 1.2m 处时,安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特点进行快速核对;由此判定,人脸识别系统的摄像机的镜头()a相当于凸透镜,焦距可能为05m b 相当于凸透镜,焦距可能为0 1m c相当于凹透镜,焦距可能为05m d 相当于凹透镜,焦距可能为0 1m2.以下事例中,能看到物体实像的为() a在岸边看到水中游动的鱼b 在电影院看到银幕上的画面 c通过放大镜看报纸上的字d 在水中通过潜望镜看到水面上的景物3.将物体放在距凸透镜15cm处时,能在光屏

2、上得到物体清晰放大的像,就凸透镜的焦距可能为()a 5 cmb 10 cmc 15 cmd 20 cm4.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的试验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离 n 跟像到凸透镜的距离;之间关系的图像,如下列图,以下判定正确的为() a 该凸透镜的焦距为20cmb 当“ u=15cm 时,在光屏上能得到一个缩小的像c当 u=25cm时成放大的像,投影仪就为依据这一原理制成的 d把物体从距凸透镜locm 处移动到30cm处的过程中,像逐步变小5.如下列图,一玻璃砖内有一凸形空气泡,一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面,通过玻璃砖后光线会()a仍旧平行b 会聚c发散d 无法判定6.以下

3、说法中,错误选项() a 凡为凸透镜所成的实像都为物.像分别在凸透镜的两侧b 凡为凸透镜所成的虚像都为物.像都在凸透镜的同侧c凸透镜所成的实像都为倒立的d 凸透镜所成的虚像可能为放大的.也可能为为缩小的 7.某幻灯机的镜头和幻灯片之间的距离可在10 cm 20 cm 之间调剂,现因原镜头损坏,就应选用以下哪一个元件做镜头() a 焦距为5 cm的凸透镜b焦距为10 cm 的凹透镜c焦距为10 cm 的凸透镜d 焦距为20 cm 的凸透镜 8.在放映幻灯时, 想在屏幕上得到一个与图甲图完全相像的放大的钥匙的像,就幻灯片应与图乙中哪种插法一 致()甲乙9.我们常常提到的像有:小孔成像;平面镜成像;

4、放大镜成像;电影银幕上的像;汽车观后镜中的 像;其中() a由于反射而形成的像为b 由于折射而形成的像为c属于实像的为d 属于虚像的为10.一个物体到凸透镜的距离为30 cm 时,在光屏上得到一个放大的实像,如把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜 45 cm 处,就成像的情形肯定为()a放大的实像b 等大的实像c 缩小的实像d 上述三种情形都可能11.如下列图,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时间屏上能成一清晰的像;如“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应当将光屏a.靠近透镜b.远离透镜c.靠近透镜和远离透镜都可以d.保持在原先的位置1精品学习资料精选学习资料 -

5、- - 欢迎下载12.如右图所示,a.b.c .d 为距凸透镜不同距离的四个点,f 为焦点以下几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情形相对应,以下说法正确选项a幻灯机为依据物体放在 c 点时的成像特点制成的 b 照相机为依据物体放在 d 点时的成像特点制成的 c 使用放大镜时的成像情形与物体放在 a 点时的成像情形相像 d 人眼看物体时的成像情形与物体放在 f 点时的成像情形相像13.某同学在做凸透镜成像试验中,当把蜡烛放在距离透镜 12cm的地方,在另一侧距透镜 30cm处的光屏上显现清晰的蜡烛像,就以下判定不正确选项: ;a.光屏上肯定为倒立.缩小的实像; b .光屏上肯定为倒立.

6、放大的实像; c.该透镜的焦距小于 12cm大于 6cm; d .这一成像的应用有幻灯机.投影仪14.给某人拍照,先拍全身像,再拍半身像,应当:() a人离镜头远些,暗箱拉长一些b 人离镜头远些,暗箱缩短一些 c照相机离人近一些,暗箱缩短一些d人离镜头近一些,暗箱拉长一些15.用照相机拍照水池底部的物体,如照相机位置不变,比较池中有水与无水两种情形,有水时 : ( )a. 暗箱应略短些,所得的像会略小些 ;b. 暗箱应略短些,所得的像会略大些 ;c. 暗箱应略长些,所得的像会略大些 ;d. 暗箱应略长些,所得的像会略小些 .16.用照相机拍集体照,发觉有一部分人没进入镜头,这时应实行的方法为:

7、()a. 把照相机向人移近同时增大底片到镜头之间的距离 b. 把照相机向人移近, 同时减小底片到镜头之间的距离c. 把照相机向人移远同时增大底片到镜头之间的距离d.把照相机向人移远,同时减小底片到镜头之间的距离17.报纸上放有小明的近视眼镜.爸爸的老花眼镜.奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜,就奶奶的眼镜为图中的( )18.下图为一束光线通过透镜的光路图,其中正确选项:()a. b.c.d.19.以下各图中成虚像的为:a.a.db . b.cc .a.cd. a.b20.小明做讨论凸透镜成像规律的试验时,观看发觉:( 1)凸透镜距光屏为14cm;( 2)光屏上显现清晰的.缩小的像;那么,他

8、用的透镜焦距可能为()a 7cmb 9cmc 14cmd 18cm2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载21.有一物体在凸透镜5 倍焦距以外的地方,沿着主光轴逐步移到1.5 倍焦距处,像的变化为:() a从小变大b 从大变小c不变d 从小变大,又从大变小 22.如图,用自制的针孔照相机观看烛焰,有以下四种说法:薄膜上显现烛焰的像为倒立的;薄膜上烛焰的像为放大的也可能为缩小的;保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更光明这四种说法中正确选项()ab c d 23.下图的四幅图,分别表示近视眼成像情形和矫正做法的为

9、:()a ;b ;c;d . 24.以下说法中正确选项() a 猴子观察水井中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度b利用照相机照相时,人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间c幻灯机投影幻灯片时,银幕到镜头的距离应大于两倍的焦距d用焦距为10cm的放大镜去观看邮票想看清晰邮票上的微小之处, 这时放大镜与邮票间的距离府等于10cm二.作图题25.完成下图中的光路图26.( 1)如图下左所示,f1. f2 为凸透镜焦点;cf2 为经凸透镜折射后的光线,ab为一过焦点且与主光轴垂直的平面镜,请画出cf2 进入凸透镜前的入射光线和经平面镜反射后的光线;(2) 如图下右所示,一个人站在

10、河岸上,在b 点位置可以看到对岸上发射塔的塔尖a 在水中的倒影a,完成光路图(保留作图痕迹)27.请在下图中完成物体ab经凸透镜成像的光路图;28.如图 10 中 s 为发光点,s 经凸透镜所在的虚像;(1) 画出入射光线sa 的折射光线的位置;2 作图确定此透镜的焦点;29.蜡烛通过凸透镜在光屏上得到了清晰的实像,请画出入射光线经透镜后的折射光线;30.如图,黑箱内有一只焦距为3cm的凸透镜和一只平面镜,请你3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载画出黑箱内的光路图,并标出平面镜上入射角的度数;31.在图中完成光线从左边射向凸透镜折射后,再射向凹透镜折射后的光路;三.试验 、探究题3

11、2.在做“探究凸透镜成像的规律”的试验中( l)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm 处,屏上出现出最小最亮的光斑,就此凸透镜焦距约为cm;( 2)小莉同学做试验时,发觉烛焰在光屏上的像如下列图,如要使烛焰在光屏中心成像,只调剂光屏,应将光屏向 (上 / 下)调剂;( 3)如将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏, 使烛焰在屏上得到倒立 清晰的实像, (照相机 / 幻灯机 / 放大镜)就为应用这一原理制成的;( 4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像;将近视眼镜镜片取下,发觉光屏

12、上的像变模糊了;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向以下四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情形的为() (左 / 右)移动;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载abcd( 5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,假如透镜上有一只小虫在爬动,就光屏上的像的大小将(变大 / 变小 / 不变),像的明暗将(变亮 / 变暗 / 不变);33.小明想探究他爷爷所戴的眼镜的光学特性;(1) 小明把他爷爷的老花镜放在课本上,可看到课本中的字被放大了,于为判定他爷爷的眼镜为透镜;这类透镜在生产和生活中有着广

13、泛的应用,例如:就为利用它来成.像;(2) 小明将爷爷眼镜中的一块镜片放在光具座上 如下列图 ,预备探究它的成像规律;依据图所示的情形,他第一要做的事为:(填序号)a使镜片靠近蜡烛b 移动光屏找到像点c.把蜡烛剪短一点d测量并记录数据(3) 小明通过查阅资料得知眼镜的度数等于100 除以焦距(以米为单位);小明想测出眼镜的度数,请你告知他该怎样做(即写出试验步骤);(4) 上述测眼镜度数的方法对近视眼镜(选填“适用”或“不适用”);34.下面为某学习小组的同学探究光学规律的试验;1 在探究“光的反射规律”时,得到以下四组数据:4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载表格中错误数据为,正

14、确选项;分析表格中的数据,你得出的光的反射规律为:;2 探究“凸透镜成像规律”的试验装置如下列图:当烛焰距凸透镜16cm时, 移动光屏至某一位置, 在光屏上得到一等大清晰的像,就该凸透镜的焦距为8cm;如要在光屏上成缩小. 清晰的像, 他们应将蜡烛向移动(填“左”或“右”);生活中的就为利用此规律制成的;35.在利用光具座做讨论凸透镜成像的试验时:1某同学只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,就产生该现象的缘由为;假如不转变凸透镜和光屏的位置,只移动烛焰,就应将烛焰移动,才能使像移到屏的中心;2 另有一位同学,保持烛焰和凸透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,都不能存光屏上看到烛焰的像,其缘由为; 3

15、 某刚学将烛焰.凸透镜.光屏如下列图放置时,在光屏上恰成一清晰的像,那么,凸透镜的焦距应在cm 范畴,屏上的像的性质为;4 现有甲.乙两个凸透镜,甲的焦距为10m,乙的焦距为30cm,要在长度为100cm的光具座上做讨论凸透镜成像规律的试验,你认为应选凸透镜 选填“甲”或“乙” ,理由为四.填空题36.图12 为照相机镜头成像原理示意图;在图 中所 标 的a . b . c三点中 ,点表示凸透镜的焦点;吴力 在家里的阳台上用数码相机(焦 距可调)拍照下了株洲天元大桥漂亮的夜景,如图13 甲.乙所示;结合图12 分析可知,拍照照片时,镜头焦距调的较大;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下

16、载光对凸透镜的焦距大,你推断的理由为:37.右图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下显现了红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫的色带;东东对产生的缘由进行了摸索;受此启示,在测量凸透镜的焦距时,东东想:假如分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入,红光.紫光对凸透镜的焦距为否相同呢?请写出你的推断:色精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载38.通过一个透镜观看一个印有字母的纸的情形如图9 所示,由图可知该透镜属于透镜,所成的像的性质为缩小.倒立的像,纸到透镜的距离为(填“大于两倍焦距”.“大于一倍焦距而小于两倍焦距”,“等于一倍焦距”或“小于一倍焦距”),此透

17、镜对光线起(填“会聚”或“发散”)作用; 39.小宇为了探究课堂上学到的透镜学问,用一个凸透镜和一张纸做试验;他把凸透镜放在太阳光底下,然后调整纸与凸透镜之间的距离,纸上得到一个最 小.最亮的光斑,这时测得纸到凸透镜的距离为8cm,就这个凸透镜的焦距5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为cm;如用该凸透镜做成像试验,在物体距凸透镜由40cm逐步减小到20 cm 的过程中,要能在光 屏上成像,必需将光屏逐步凸透镜(填“远离”或“靠近”),他发觉像逐步(填“变大”或“变小”),像比物体(填“大”或“小”);当物体距凸透镜为4cm 时,像比物体(填“大”或“小”); 40.在练习调剂教学

18、投影仪的实践活动中,小明通过调剂,使屏幕上显现了清晰画面;这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些;为此,小明的操作应当为: 适当(填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向(填“上”或“下”)移动;透镜及其应用拔高练习答案参考答案 一.挑选题1.b2 .b 3.b4.d5.c 6.d 7.c 8.c 9.a 10.d 11.a 12 .a13 .a14.d 15. c 16.d17 .a18 .c 19.a , 20.b21 .a22 .a 23 .b24.c二.作图题25.26.27.28.(略)29.略30.答案:如下图所示;31.略 三.试验 、 探究题 32 .( l ) 10( 2)上( 3)放大幻灯机( 4)左 b( 2 分)( 5)不变变暗 33.( 1)凸照相机(或“幻灯机”等)倒立.缩小.实(或“倒立.放大.实”等)(2) c( 3)把镜片正对太阳,在镜片另一侧放一张白纸,反复调整镜片到白纸的距离,使太阳光在白纸上形成一个最小的亮斑;用刻度尺量出亮斑到镜片中心的距离l,就透镜焦距f = l用 100 除以 f (以米为单位),就得到镜片的度数;(4)不适用34.1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论