感恩父亲主题班会(共5篇)12页

1、篇一：感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案一、活动目的：二、活动准备：3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以（二）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：不论我们走到哪，不论我

2、们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，甲：他们不知耗费了多少心血，（三）深入感知，感悟亲情甲： 父爱如山，甲：有一句话叫“儿行千里母担忧”（出示投影）乙：父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们人甲：面对令你感动的爱，你是怎样做的呢？乙：比方说你的父母生病时你做了些什么？甲：看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报，乙：只是在获取，却没有付出；甲：更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，乙：你觉得这样做对吗？甲：正所谓“感恩不待时”，乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”（四）情感升华，感恩一切甲：请同学们赶快行动起来把藏在心底的感

3、激说出来吧篇二：感恩父母主题班会活动方案感恩父母主题班会活动方案设计目的:1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母. 活动准备：1、 歌曲感恩的心光盘。3、 在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称感基本步骤：一、播放歌曲感恩的心二、班长开场白同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展感恩父母主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母

4、.三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.男:下面请欣赏真实故事六旬老父捐肾救子、母亲下岗女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都

5、在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗同学们谈家长令自己感动的事女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:哎! 你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢 ？女:那我们还是先来欣赏歌曲感恩的心,以及歌曲背后感人的故事吧.男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能感恩父母同学谈了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工

6、作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务,减轻父母负担.有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)(10)我们应该在漫长的时间里全

7、心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来男:行动起来合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱感恩父母活动到此结束第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天

8、都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!四、感恩父母主题班会到此结束评析：现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的，他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，使孩子的感情游离于家庭之外。随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越

9、多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩。篇三：感恩父母主题班会主 题 班 会 设 计关于感恩父母的主题班会设计一、班会背景中职生处于15-18岁的年龄段，正是叛逆，易冲动的时期，常以自我为中心。二、班会目的通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常

10、学习生活中体现报恩之行。三、班会时间：2014年5月12日（星期一）四、班会地点：五、开展对象六、教具准备：便利贴、大白纸、ppt七、班会流程（一）导入（8min)1、提问23个同学5月11日这一天在做什么事情？2、有谁知道5月11日是什么节日？是母亲节，那有人知道它的由来吗？（插入“母亲节的由来”视频）1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。姐弟6人时常回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的

11、建议，将父亲节定为6月第3个星期日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。（二）引出主题(2min)1、所以大家能够猜出我们今天这节班会课的主题了么？（三）分享身边的故事(10min)（四）分析案例(8min)我们来看一个案例，看了之后大家有什么想法？你是否有过相同的经历？ 那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。 可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，就问：小姐，请问你是不是要吃面？ 可是可是我忘了带钱。佳芬不好意思地回答。 面摊老板

12、热心地说：没关系，我可以请你吃呀！来，我下碗馄饨面给你吃！ 不久，老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。佳芬擦着泪水，对老板说道：我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这么绝情！ 老板听了，委婉地说道：小姐，你怎么会这样想呢！你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了10多年的面和饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？（五）从视频中学会表达感恩，并写下自己的诺言(25min)好了,看了这么多，也听了这

13、么多，同学们或许会有些感悟，下面老师个同学们用5分钟的时间静静的思考，大家在音乐中体味过去，追忆与父母相处的一些难忘以及一些快乐的事情。（播放轻音乐“烛光里的妈妈”，发下每人一张便利贴）(六）总结我们能为父母做些什么? ( 5min)其实，父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，同样的，作为学生的我们，也不可能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的事情。感恩只需要我们从父母的生活细节中做起。作为学生，我能为父母做些什么？对父母的爱要说出口； 要知道父母真正喜欢吃什么；仔细倾听父母的往事； 节假日尽量与父母共度；让父母对你有信心； 和父母一起做家庭大事件；适当参与父母的活亲手为父母铺被子与父

14、母之间说话算话 赞美父母不要和父母冷战; 尊重父母的生活习惯;维护父母的自尊心; 向父母倾诉自己的烦恼;学会化解父母之间的矛盾; 陪母亲买菜;习惯拥抱父母;（七）老师总结班会(3min)对，是这样的，有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，或许已经不再年轻。一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为孝心无价！（八）学习手语感恩的心结束班会(10min)好了，现在还剩下差不多十分钟的时间，我想来教大家一样新东西，手语。感恩的心这首歌的手语基本传遍了大江南北，无论何时，无论何地，无论男女老少，都是永恒的经典。八、教学反思这一个主题班会是我在学校上的第一个主题

15、班会课，在准备过程中，中和了各个小组的想法，最后形成自己主题班会。班会的效果比我想象中的要好，感恩确实是一个永恒的话题，即使对于这些看似不听话的学生。看着他们渐渐的进入班会状态，在分享自己与父母的感人的事迹时，眼泪在眼睛里打圈的情境，在书写环节，纷纷写下自己的感恩承诺，而且是每一个同学都写了。我相信，这是他们最纯真的，内心深处的一面。他们并不是不会去感恩，而只能说是缺乏表达，或者受到大环境的影响，他们被抑制住了。篇四：感恩父母主题班会感恩父母主题班会班会主题：感恩父母，成长自己班会缘起：实境一：xx学生正在打电话，根据交谈内容是在跟父母打电话，（粗声吼气）“钱打了没有？”，“怎么还没打，今天跟

16、我打来。”啪！电话被气冲冲挂断了······目睹此情此景，事后和学生闲聊，问及学生什么时候跟父母打电话，大多数同学说没钱了就打，一个月少则50元多则100元的电话费用在打电话给父母的不足五分之一，有时，父母打来还懒得接。班会目的：活动准备：1、让学生搜集感恩父母的诗歌、图片、故事、小品等等并自编自演节目4、营造班会氛围：装饰教室，大心形牌一个用于装饰主题，张贴对联，每个同学准备一个小心形卡（自己设计）等活动过程：（班会正式开始前播放音乐张含韵妈妈我爱你，主持人在音乐声中入场） 主持人开场白：覃忠意：子女的一个个足迹，那一个不印记着父母

17、的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？刘锐：你读懂这份希望了吗？覃忠意：世上有千种情，惟有亲情最感人；人间有万种爱，惟有母爱最伟大。一、视频播放著名演讲家邹越（中国时代之声演讲团团长）的演讲让生命充满爱 （视频播放结束）覃忠意：漫长的十六个春秋，我们的父母含辛茹苦，抚育我们健康成长刘锐：五千多个日日夜夜，父母的爱始终与我相随覃忠意：我们沐浴着父母的爱，无忧无虑的成长，然而在我们快乐的时候，可曾想到当年母亲分娩的痛苦，可曾想到父母含辛茹苦的把我们哺育成人？刘锐：“慈母手中线，游子身上衣。从我们呱呱坠地的那一刻起，父母便承担起养育我们的责任，然而这么多年来，我甚至不知道父母的

18、生日，更别提为他们做些什么，而我们学习、生活中的每一个细节，无时不贯穿于他们生命的始终，多少个寒来暑往，不论是接送上学，还是我卧病在床，那生活中的平淡举止，原来是母爱父爱的真实体现，也许是平常的，才是最真挚的，而我们这些皇帝、公主们又看到了什么？想到了什么？我们似乎习惯了这种甜如蜜罐的生活，并且在拥有的时候更不懂得珍惜。覃忠意：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；（合）我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！二、活动体验：感恩父母大调查问题1：你知道父母的生日吗？母亲节、父亲节分别在什么时候？问题2：你知道父母的健康状况吗？问题3：你知道家庭的教育费用所占的年收入

19、吗？问题4：你能经常与父母沟通、交流吗？问题5：你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？问题6：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗？问题8：你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？问题9：你会为父母做家务活吗？问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？（学生即兴发言略）刘锐：每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。表演者：覃晓云、任珊珊、高维维、高曼曼一声啼哭惊天下，乐坏老妈和老爸，无微不至放不下，哇！养育孩子不容易，一天到晚腰累细，心中却是甜如蜜，为谁呢？有些同学攒钱花，顿顿馒

20、头豆腐渣，其实为了泡网吧，咔嚓！努力永远不白费，学习成绩不后退，这份诚心才叫对，珍贵！世界在我这一代，实力强横不是盖，时刻感恩别懈怠?（齐）让爱永在！覃忠意：感恩父母，我们还需要做得更好（学生的分析反省略）尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您！三、配乐诗朗诵母亲的赞歌（全班学生齐朗诵）是您，将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎呀呀学语时，您领着我认识外面的世界天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的家园那可口的菜，干净的衣服，都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝，您就是拉动风筝的线儿行千里母

21、心牵，那句句叮咛、声声嘱托是对天涯游子的缕缕思念如果我是一条船，您就是港湾的灯塔散发着永恒的光芒公元1976年的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一对母子被埋在废墟之下整整八天整整过了八天当救援人员发现她们时，七个月大的孩子安然无恙而母亲，却永远的离开了人间在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬断手指让孩子吸吮自己的鲜血吸吮着鲜血，直到最后一滴生命流逝直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹这就是母亲无怨无悔的付出和选择这就是母亲对生命意义的最高诠释但母亲的爱永远留在我们心田当青春在我们脸上绽放光彩岁月也霜染了母亲的双鬓我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大

22、树的关怀和情谊，而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑亲爱的母亲啊，让您的儿女为您做些什么吧也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨就会让您欣慰不已，笑容绽放亲爱的母亲啊，您的儿女在此用世界上最真挚的语言祝福你们： 幸福安康、美丽永远尾声1班主任寄语：懂得感恩父母，我们要学会珍惜懂得感恩父母，我们要学会回报；懂得感恩父母，我们要有自己的实际行动。篇五：感恩父母主题班会教案全国教育科学“十二五”规划教育部国家级课题 “构建学校家庭社区有效衔接德育模式”研究与实验子课题小学生校园礼仪教育实践与研究主 题 班 会内 容： 感恩父母学校： 铜仁市锦江小学班 级： 四（2）班指导教师：

23、蒲仕敏时 间： 2014年5月7日图片已关闭显示，点此查看锦江中心小学四（2）班“感恩父母”主题班会教案活动背景随着时代的发展，我国已经进入了独生子女时代，“四个老人，两个父母和一个孩子”的“421”家庭模式里，独生子女集万千宠爱于一身，一个个不是“小皇帝”就是“小公主”，现代教育也是以小学生为主体，注重培养和张扬小学生的个性。这种过分的呵护与关爱，滋长了孩子们的自主意识，他们的一切活动都以自己为中心，目空一切，认为别人对自己的关爱和付出都是理所当然的，心安理得地挥霍着别人给予的一切，养成了任性、依赖、爱发脾气等坏习惯。他们只懂索取，不懂奉献；只懂受惠，不懂感恩；只懂被爱，不懂关爱别人。独生子女是“抱大的一代”，但我们不能让他们成为“冷漠的一代”。我们要对他们进行感恩教育，让他们学会感恩，懂得“知恩图报”。活动准备主 持 人：何 菲、吴冬丽活动形式：表演、讲述、讨论、亲子互动、欣赏电子视频 活动时间：2014年5月7日活动地点：锦江中心小学阶梯教室活动过程一、主持人宣布主题班会开始何 菲：敬爱的老师们，吴冬丽：亲爱的同学们，合：大家下午好！何：有一种行为