中学2021年秋季学校工作总结

1、中学2021年秋季学校工作总结半学期来，我校在各级教育行政部门的积极指导之下紧扣全面 推行素质教育促进学校教学管理的科学化和规范化切实提升学校 的管理水平和教育质量认真开展学校各项工作现将半学期工作总 结如下：实践与探索：一、以“保持共产党员先进性教育”为契机加强学校思想道 德建设。一是加强德育队伍的建设强化与提升全员育人的积极性。我 校在暑期开始构建新学期德育工作思路召开了德育工作研讨会开 启新学期德育工作思路对学校德育现状德育队伍、德育课题进行 了研讨有效解决了当前学校德育工作的重点、难点增强德育的实 效性与针对性。二是加强师德建设调动全员育人的积极性。新学期召开了 “优秀教师先进事迹报告

2、会”让典型引路激发了广大教师参与德 育工作的积极性。三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。开学至今以 政教处为主题先后开展了 “行为规范的养成教育”、“前途理想 教育”、“关爱他人”等主题教育活动；成功举办了第四届“主 题班会创新设计大赛”；各个年级都开展了有年级特征的教育活 动每个年级都召开了学生家长会通过多种途径形成育人的网络。四是加强德育工作的日常过程管理。本学期学校对年级组、 政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施保证了 各项管理教育活动的落实与到位如对年级组的工作要求每月对学 生进行一次教育活动每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。五是加强了校园文化氛围的改进通过环境育

3、人。从教室的布 置到学校环境的改善都有较大投入坚持通过广播室、宣传橱窗、 松中月报等校园文化阵地创建和谐的优美的校园文化环境。二、教学管理以质量管理为重点进一步强化质量意识。一是进一步抓实过程形成提髙质量的合力。实行质量目标管 理做到了目标明确任务落实责任到人层层把关。教导室从抓好日 常工作入手坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通 报制度并将情况及时通过反馈学校主要领导都坚持坐阵一线分别 挂靠教研组、年级组。二是大力开展教学研究把握课堂主阵地向课堂要质量在教师 中开展“乐教、善教、优教"的教学比武活动在教师中开展了 “五心活动”即对学生“有爱心、有信心、有耐心、有责任心、

4、有宽容心”开展了学生评教及家长评教活动。三是抓好了教研组、年级组建设把好质量的管理关。从抓教 师业务学习入手从发挥年级组的职能作用入手坚持了对教研组、 年级组的月考查制度形成了抓质量的合力。四是开展了丰富多彩的学科兴趣活动。各教研组以学科活动 为载体有力地促进了学科教学及学生学习兴趣的提高学校成功举 办了第七届艺术节开展了教师一帮一活动。三、以“三个校本”为抓手深化课程改革。一是以“话题式”校本教研为平台扎实开展了校本教研。本 学期学校以备课组为单位强化了集体备课与研讨制度明确备课组 长的职责进行了十三个话题的专门研究保证了责任落实过程落实 研有所获话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。二是扎

5、实开展了三课活动。本学期的三课活动贯穿教学始终 分三个层次开展通过示范引路骨干带头全员参与分期分段、分层 举行。教师积极性高教师听评课扎实一改往日走过场流于形式的 心态。三是加强校本培训进一步提髙教师队伍整体素质。本学期通 过学校、年级组、教研组三个层面进一步强化对教师的业务理论 业务能力的培训学习。如八年级自发组织全体教师进一步进行课 件制作的培训学习成为多数教师的自觉行为加强了对新老师、青 年教师的培养：开学之初制定了青年教师培养计划并组织了青年 教师的入门课、考核课等活动；学期中跟踪知道与反馈；学期末 进行考评使的青年教师迅速成长起来。四是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程开设实

6、 行校内专家引领本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成 员江斌老师专门负责校门课程的指导并专职担任七年级校本课程 的教学发挥了积极的引领作用。体会与收获：本学期我校紧紧围绕“四个校本"开展工作在构建“人本化 的校本管理、互动式的校本培训、参与式的校本教研、特色化的 校本课程”方面取得了新的突破。在本学期全市教育教学的重点 工作一一“基础教育课程改革成果展示与表彰活动”中我校取得 的骄人的成绩：学校被评为“教育质量先进单位”、“课程改革 先进学校”；课改经验材料一一校本一一为了教师的灿烂为了 学校的发展在总结会上得以交流；语文组被评为“先进教研 组”；两个“学生才艺展示”节目均被评

7、为“最佳表演奖”；两 名教师被评为“课改先进个人”；三个“话题式”校本教研成果 获的两个一等奖、一个二等奖；一名教师的课堂教学得以展示；“书香校园”读书笔记及校本课程成果得以展示；并有多篇论 文、案例、学生小论文等获得一、二等奖。特别是在总结会上我校的管理经验、课改经验 及教科研工作得到了宜昌市及宜都市领导的高度赞赏。共2页，当前第1页12本次活动极大的增强了我们的信心。我们将一如既往务实工 作加快步伐与时俱进开创学校工作的新局面。困惑与思考：一是要进一步增强师生的安全防范意识。二是德育教育的实效性要进一步增强。针对德育教育中的问 题开展有针对性的有效的教育活动教育的形式、方式要进一步加 强。三是形成全方位的育人网络尤其