中学控辍保学及饮食卫生汇报材料_第1页
中学控辍保学及饮食卫生汇报材料_第2页
中学控辍保学及饮食卫生汇报材料_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学控辍保学及饮食卫生汇报材料本学年,我校深入贯彻落实党的十七大精神,以实施高水平、高 质量普及九年义务教育工作为契机,按照“依法治教,以防为主,防 治结合,综合治理”的方针,为进一步抓好控制义务教育阶段学生辍 学工作,切实提高我校义务教育的普及程度, 我校在控辍保学工作中 取得了一定的成绩: 学年初在校生 1155人,截止 3月底,辍学 10人。 辍学率仅为 %。我校现就具体工作汇报如下:一、控辍保学工作(一)、加强组织领导,坚持依法治教,充分认识控辍的重要意 义,增强责感迫感,校长和各班主任担起控辍主要责任。校长是控辍保学的第一责任人。我校已建立控辍保学工作责任 制,制定和完善班主任、 任

2、课老师及学校所有工作人员控辍保学责任 制,实行不因教育内部原因使学生辍学承诺制。校长与班主任签订 “控辍保学”工作责任书 ,把控辍保学工作落实到班级、落实到教 师个人,纳入班主任、科任教师评优晋级的重要依据,激发全体教师 做好“控辍保学”工作的积极性,促使“控辍保学”工作落到实处。 每一名学生复学动员工作都有具体的负责人,遇到固执辍学的学生, 领导亲自进村入户进行家访, 深入辍学学生家中进行动员, 切实做好 学生和家长思想的工作,让辍学生尽快返校学习,克服困难,利用每 周周六、周日时间进行家访, 做好还未到校学习的学生的全面动员工 作。全体教职员工对所有在校学生和经动员返校的学生必须一视同 仁

3、,切实加强对全体学生的思想政治教育工作和学习上的辅导工作; 不得讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学困生。(二)深化教育教学改革,使学生乐学好学1 、加强思想教育,引导学生树立正确的学习观、价值观、世界 观。对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,要严 肃处理。对于因其它原因,迫使学生退学的,要依照有关规定,定为 对当事人予以解聘。2 、建立和谐、民主的师生关系。树立一切从学生的成长与发展 出发,坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要” ,“保证一 个学困生'完成学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值 观、人才观和质量观。积极进行“学习困难学生转化”研究,全面推

4、行因材施教,大力推行分类施教的异步教学。严禁歧视和体罚“后进 生”。教师要关怀每一个学生,使包括后进生在内的所有学生,都能 在原有基础上得到发展和进步。3 、学校要全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,进一步加强 教育教学管理,深化课堂教学改革,努力创设让学生热爱学习、愉快 学习的良好氛围,做好学困生的辅导、转化工作,努力提高教育教学 质量,减少厌学、辍学的现象的发生。(三)加强学籍管理,规范办学行为1 、完善和强化学籍管理制度,把好义务教育流转辍学生的出口 关。落实学籍电子注册制度,严格学籍管理和毕业证书的发放,准确 把握学生的流动去向, 发现有辍学倾向的学生, 及时做好学生和家长的工作2 、

5、严格规范教育教学行为,全面推行素质教育。各学校严格执 行课程方案, 严禁各种名目的加班加点, 严格执行有关考试及学生作 业量的规定,切实减轻学生课业负担。严禁殴打、侮辱、体罚和变相 体罚学生, 严禁按学生考试成绩排列名次。 各学校积极探索以因材施 教为主旨的分类推进教学制度, 即课程的必修和选修, 作业的必做和 选做,考试的必考和选考。 适当降低文化课考试及格的门槛,为学业 后进学生营造一个相对宽松的学习氛围。(四)积极扶助贫困家庭学生,确保贫困生受完义务教育 建立义务教育扶贫制, 加大贫困生救助力度。 认真落实对家庭困 难学生减免杂费制度,帮助贫困学生完成学业。切实通过“补、减、 免”等助学

6、手段确保学生不因家庭经济困难而辍学。五)建立健全“控辍保学”制度,保证“控辍保学”各项措施顺 利实施1 、建立健全依法治理学生辍学的上报制度,建立我乡适龄人口 花名册、留守儿童及辍学生档案, 政教处将每一名辍学学生的基本情 况、辍学原因、返校情况登记造册,记录在案。2 、严格执行“流失生”报告制度和“控辍保学”检查通报制度。 学校主管教学的马会民副校长亲自抓此项工作, 派专人负责学校的月 报和年报工作, 及时上报学生变动情况和流失生情况, 便于把握了解 学生动向,采取工作措施。对年辍学率超过 2%的班级,学校将通报 批评并限期跟踪整改, 问题严重的, 取消该该班主任本年度各类先进 的评选和表彰资格。二、学生饮水、取暖、食堂卫生情况1 、学生饮水情况:我校去年从经费挤资 10000 元打了一口 30米深水井, 34000购 置了烧水锅炉及其它辅助设施,解决了 1200 师生生活用水问题,汲 取的地下水, 符合国家规定的城乡生活饮用水的标准的安全水源, 经 过高压锅楼烧沸后, 净化、消毒、处理后供应师生饮用。 每天早晨 7: 007:30,为教师供水,傍晚 7:00 7:30,为学生供水,鼓励学 生自带保温瓶,学生每人自带水杯,确保饮水卫生。每月清洗锅炉一 次,以防水垢污染饮水。清洗炊具、学生餐具的生活用水,使用自来 水。污水的排放使用暗渠,防止了污水污染清洁水源。2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论