2022年2022年高三第二轮复习计划

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神20xx 届高三地理其次轮复习方案一.高三地理二轮专题复习总的任务和目标定位：在巩固深化第一轮复习“双基 ”成果的基础上,通过专题综合,实现地理才能的提升；概括起来就为“深化 ”.“综合 ”.“应用 ”；二.工作重点1.仔细学习和领悟考纲,扎实开展考纲讨论活动,优化教学方式提高二轮复习成效；2.每周仔细组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务；3.精选试题,与高考接轨；4.做好尖子生和后进生的辅导工作；依据年级的统一部署,细心组织；5.加强练习的批阅和评讲,提高同学解题才能；三.内容与时间支配任务方案：第 1-3 周 2.14

2、-3 .5 专题一 地理基本技能1.各种等值线的判读及应用 4 课时2.地理统计图表分析 3 课时3.区域空间定位 3 课时4.区域特点分析 2 课时5.地理信息技术 1 课时第 4-6 周 3.6-3 .27 专题二 自然地理规律和原理1.地球运动规律 5 课时2.地壳运动规律 3 课时3.大气运动规律 8 课时4.水体运动规律 3 课时5.自然环境的整体性与差异性 2 课时第 7 8 周 3.28-4 .10 专题三 人文地理事象与原理1.人口.城市与交通 3 课时2.工农业生产与布局 4 课时3.人类活动与地理环境 1 课时第 9 周 4.11-4 .18 专题四 区域与区域可连续进展1

3、.区域地理环境与区际联系 2 课时2.区域可连续进展 3 课时第 10 11 周 4.19-5 .3 专题五 选修模块1.旅行地理 3 课时2.自然灾难与防治 2 课时3.环境爱护 3 课时第 12 周 5.4-5 .10 专题六挑选题与非挑选题解题策略第 13 周 5.11-5 .15 地理热点本学期为高中三年的最终一个学期,高三地理备课组在年级组领导下,仔细制定备考方案,落实各项备考措施,改进备考方法,有方案.有步骤推动备考工作,全组老师团结协作.亲密协作,扎实有效地开展备考复习,争取能获得较好成效；一.指导思想以科学的训练理论为指导,以学校教学方案为依据,针对本届学情,制订本方案；精品学

4、习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神二.本期工作重点：1 .仔细学习和领悟考纲,扎实开展考纲讨论活动,优化教学方式提高二轮复习成效；2 .每周仔细组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务；3 .加强练习的批阅和评讲,提高同学解题才能；三.二轮复习进度支配本期共 14 周左右的正常行课时间,但二轮复习的时间比较紧,只有一个月多的复习时间,按要求在四月低或五月六日前完成二轮复习,内容多,任务紧；具体教学进度方案如下：起止日期教学内容支配14 月 1 日-4月 7 日专题一：地图专题二：等值线专题三：宇宙环境2 .4 月 8 日-4 月 15 日专题四：大气环境

5、专题五：陆地和海洋专题六：自然资源和自然灾难3 .4 月 16 日-4月 23 日专题七：人类的生产活动与地理环境专题八：人类的居住地 聚落专题九：人类活动的地域联系专题十：人类面临的环境问题与可连续进展4 .4 月 24 日-5月 1 日专题十一：人口与环境专题十二：文化景观与旅行活动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神专题十三：区域地理（世界地理和中国地理）5 . 5 月 2 日-5月 6 日专题十四：中国国土整治与开发专题十五：热点问题6 . 5 月 7 日-5月 31 日查漏补缺,同学答题技巧培训,同学心理辅导四.工作措施1 .加强集体备课；在备课组活动中

6、,仔细讨论20xx 年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了具体的复习方案,仔细讨论复习过程中显现的问题,统一复习进度.复习的方式.方法,统一训练；常常性的相互沟通学习,相互借鉴,共同提高；2 .夯实基础,推动备考复习；备课依据考纲要求,仔细进行备考的二轮复习；复习中以学校所订资料为线索,以教材为依靠,扎实开展课堂教学,为才能打下了良好的基础；3 .精选习题,精讲多练；为了发挥同学的主体作用,协作章节和阶段性复习,应当课课有练习,章章有测试,做到全收全改,注意讲评,较好地将复习与练习结合起来；4 .做好尖子生和后进生的辅导工作；依据年级的统一部署,细心组织；5 .加强备考讨论；仔细学习“考

7、试说明 ”,讨论近年高考试题,细心收集高考信息,分析考试命题走向,与兄弟学校加强联系,亲密关注高考动向；五.教学中应注意高考备考的基本方法的指导鉴于地理学科特点和近年高考的变化,针对高考命题指导思想,在备考过程中我们将实行以下计策：1 .依据考试说明全面指导考生复习；考试说明为高考命题的依据,也为规范高考复习和考生备考的依据,可使师生明确把握考什么,怎么考的问题, 克服盲目性, 做到有的放矢； 因此, 仔细学习钻研 考试说明 ,仔细讨论近年高考试题,为搞好综合备考的重要一环；2 .落实 “双基 ”,突出主干.核心学问在现实生活中的应用才能培育；由于综合科考的为基础学问,主干.核心学问；所以,必

8、需弄清哪些为基础学问,哪些为主干.核心学问,并且要把它们落实到实际教学中去；夯实基础学问和培育基本技能,为非常重要的；指导同学在深化懂得本学科学问间的区分和联系的同时,能够运用多方面精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载读书破万卷下笔如有神的学问解决现实问题,并能以学问为载体,以才能为中心,通过敏捷多样的形式来提高懂得才能.推理才能,猎取学问的才能及其分析综合才能；课本为各科学问的载体,如学科用语.概念.规律.原理等都具有规范性.权威性；因此,重视课本,落实基础为备考复习中的首要任务；3 .立足本学科的特点和理论体系,突出才能和方法的综合；综合科的复习要以现实问题为中心,以才能立意为突破口,引导同学关注社会科学.自然科学中涉及人类生存进展的重大问题,关注我国国情,表达考试中国家意志考核的功能；在创设题目意境和对信息.材料进行收集处理时,要突出热点.焦点问题与学科主干.核心学问的结合；4 .变 “学问立意 ”为“才能立意 ”,强调对信息处理才能的培育；近年来,综合才能测试命题原就为学科内综合；因此,在整个备考过程中,都要以学科内综合为主,把学科学问与才能紧密结合起来；到了高三,进行“讲练结合”式专题复习,小综合复习,使同学对所学内容的基本结构和体系有进一步的深刻懂得,敏