下学期学期工作计划四篇

1、【精华】下学期学期工作方案四篇 时间流逝了，匆匆的流逝了，我们的工作又将进入新的高度，那是不是要写工作方案了呢？但是你知道怎样才能写的好吗？下面是关于下学期学期工作方案4篇，仅供参考，欢送大家阅读。 在学校领导下，学习海安中学先进经验。坚决贯彻“三大纪律，八项注意”，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。 在学校学生处的领导下，以新课改精神为指导，依照中小学德育大纲，贯彻落实公民道德建设实施纲要、中小学日常行为标准，以突出表达

2、学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。 工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中，高一(4)主要制定了如下的工作目标： 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一小局部同学由于根底差，可能对自己放松要求，所以我会要求这局部学生提高学习积极性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其学习动态，使其向优秀学生看齐，鼓励其为全面开展学

3、习奠定良好的根底。 2、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导，加强与任课教师的联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。 3、加强班级管理与学生交流，深入学生，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面

4、存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向学生了解班情，观察学生学习情况，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理能力突出的学生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和学校活动。开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力。积极响应学校“整体推进，全面开展”

5、战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为学生提供施展才华的时间舞台打好根底。 (一)德育为首 1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助学生树立信心，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导学生写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。 2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。 3、做到班主任进教师办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与学生交流，及时发现问题、解决问题。 4、民主选举班干部，对班干部进行责任

6、分工、培训并进行考核。使全体学生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。 5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使学生全面开展，丰富学生的课余生活。 6、严格按照高一(9)班班级德育量化细那么对全体学生进行德育考核，定期反应，及时改善。 7、通过家校联系本、 、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通，使得更好的开展学生的教育工作。 8、争取做到每天与一名学生谈话，从分析他的优点与缺乏之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改良的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难。 9、按照学校的要求出好每一期黑板报。 1.课堂是主阵地 (1)抓课前准备、上课效率、课后复习。 (2

7、)抓好作业：独立完成、禁止抄袭。 (3)抓好课间：宁静课间，休息和学习。 2.用好课余时间：抓好各个关键时间段的管理，提高效益。 3.组织好各种考试，检查学生学习情况。 美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化，新的学期，在现有的课程改革的根底上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会开展，教育改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高美育教学质量，培养学生的审美，爱美，学美的美肓观。为更好的完本钱学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作方案如下： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学

8、观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我的美术教学工作有一个新的突破。 本学期我只担任初二年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯穿在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习任务。 继续加强美术新课程标

9、准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 1，新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能

10、满足教学的需要。为克服这一缺乏，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3，根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。 4，要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后。材料的准备宁可充足有余，不可临时缺乏，影响教学进程。 五、教学要注意的问题： 1，注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2，自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经

11、验，知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 本学期本班幼儿49名，旧生47名，新生2名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出. 本学期我还是当任本班的班主任，和王园长，余老师三人合作，相信在园领导的指导下，以及三位老师的合作之下，本学期本班的班级活动和工作一定会开展的比上学期更上一层楼的。 1认真遵守幼儿园工作规程及教师职责。 2。创设“平等、民主、团结、和谐”的

12、班级气氛，每个人都是班级的主人。 3积极探讨教学本课程，教师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。 4教师认真填写月。周方案表，以及认真备好每一节课。 本学期我当任本班的：英语。语言。社会。健康四门课的教学任务，王园长当任本班的：美术。音乐。科学三门课的教学任务，余老师当任本班的保育工作任务，每个人各负其那么作好自己的工作的同时还要去多给自己在课余时间多充电。 我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。 1本学期本班几位老师在平时以及周六的时候准备给

13、幼儿多学一些课外内容，如：计算。识字。计算机等。 2上课以及作息时间逐步走向小学化，早晨按时上幼儿园，上课时间按40分钟，下课10分钟，按时上厕所，等。 1利用早上家长送孩子入园和晚上家长接孩子离园时间作家访。 2教师认真填写“幼儿个体成长记录袋”。 3平时多抽时间了解孩子在家情况，以及多让家长了解孩子在园情况，作好家园沟通工作。 平安工作是幼儿园的重重之重，我们每位老师将作到，人到，心到，手到，把平安工作放在日常工作的第一位。 希望通过本学期班级老师、孩子、家长的努力，可以使孩子快乐、健康、茁壮的成长。也让每个孩子在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生活，成为一名合格的小学生。 在新的一年里为

14、了加强幼儿的平安自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定方案如下： 让幼儿了解平安保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为标准。遵守社会公德，保护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 1.教育幼儿认识交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 1.防火平安。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警 (119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2.用电平安，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请