2022年小学五年级英语上册Unit4第1-2课时教案苏教牛津版

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载苏教牛津版五年级上册英语unit 4 halloween第 1-2 课时课题unit 4 halloweenthe first period精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问与才能三维目标1. 能听说读写单词family.things.a vase.need;2. 能听懂会说,会读日常交际用语what do we need.we need some3. 能听懂,会读,会说buy.halloween.mask.pumpkin lanterns.candles；4. 明白万圣节的有关学问；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载过程与方法培育

2、与锤炼自主学习的才能,共享学习资源,和同伴共同完成学习任务；情感与态度学习英语的爱好深厚,敢于用英语进行沟通和表达；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学预习作业资源1. 听课文录音,跟读至少三遍；2. 试背课文；3. 试用 c 部分造句精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学预备单词卡片. ppt.投影仪.录音机.世界地图和课文挂图；学 程 预 设导 航 策 略调整反思精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a. 自学展现请同学沟通搜集到的资料；在介绍过程中出示词汇：pumpkin.candle.pumpkin lantern a mask然后学说这些词汇1. 师

3、板书 10 月 31 日,英美等国的 万圣节 板书 halloween 学说；2. 师向同学作总结性介绍：网上学习有关万圣节来源, 活动盛况的图片,现在万圣节的游行活动 等；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载b.合作探究1.复习句型do you like.yes、ido./no、idon't.师出示masks 时 、 问同学do精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载s:yes、i do.i like pumpkin lanterns s:yes、i do.师生 、 同桌练习连续巩固pumpkin lanternsyou like masks.t:doyoulikep

4、umpkin lanterns.t: do you like masks.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2. 学习 let's play的句型及其回答当同学操练i like pumpkin lanterns.3. supose itisthe thirtythof october.let'sbuy things for halloween.同学练习口拼单词need拼读单词4 .出 示 挂 图、 认 识 图 中 人 物ron、he'sben's brother.懂得 family things口拼单词

5、 .跟读这几句话c融会贯穿听音回答疑题what do ben want tobuy. what do ron want tobuy.再听,仿照,重复,分角色说,自由读,四人小组说请四人小组演五人小组练习请两组表演d. 拓展练习假如明天为万圣节,四人小组争论万圣节的预备工作,再进行分组的展现e. 作业布置师介入ok. 同学说这个句子,勉励用不同句子回答；（出示这个句子）问： what do we need.let's buy a pumpkin and some candles. 出示南瓜和蜡烛t：what do we need.（出示这个句子）师回答：weneedsome masks、

6、somechocolate、some flowers、apumpkin、avase and sone candles.（出示图片）avasewhere are they. they are in the sitting-room.they would liketo buy things forthehalloweenparty.（出示这个句子）t:let's listen:what do they need.老师巡察1. 听音,朗读并表演对话；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2 . 誊写单词；课题unit 4the seco

7、nd period精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学问与才能三维目标1. 能听说读写单词candle、 chicken 、 duck、 horse、 pig、 work 、evening.能听懂会说,会读日常交际用语we like doing2. 能听懂, 会读, 会说,会写 doyou likeyes、 i do. no、 i don't.what do you like. i like3. 懂得句型： i don'twork on saturdaysand sundays.并懂得： work、 santurday、 sunday的意思；精品学习资料精选学习资料

8、 - - - 欢迎下载过程与方法培育与锤炼自主学习的才能,共享学习资源,和同伴共同完成学习任务；情感与态度在教学活动中培育同学学习英语的爱好以及良好的口语才能；1. 听课文录音,跟读至少三遍；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学预习作业资源2. 试背课文；3. 试用 d 部分造句精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学预备单词卡片. ppt.投影仪.录音机.世界地图和课文挂图；学 程 预 设导 航 策 略调整反思精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a. 自学展现ss: yes、 i do. no、 i don't.b. 合作探究2利用新词汇,和面具练习

9、句型： what do you like.i like.采纳： pair work、 group work.然后 open say.拼读这些四会单词；t: 拿出面具： do you likemasks.拿各种实物反复练习,巩固这个句型；并引出新内容1 通过上面句型的复习引出词汇： chicken、duck、horse、pig. 运用多种方法反复拼读这些四会 单词；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载利用新词汇,和面具练习句型：what do you like. i like.4. 学习 read the passage.1) 让同学听录音,懂得内容；2) 听录音跟读passage.3) 指导朗读,并抽读几个同学；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载c融会贯穿1) 老师依据文字内容提问：2) 表演对话d. 反馈总结1. 完成一课一练练习；2. 校对答案；e. 作业布置whatmike'sparents