一年级上册语文教案：第一单元复习教案(人教部编版)_第1页
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一年级上册语文教案：第一单元复习教案(人教部编版)_第3页
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文档简介

1、一语一语备课组备课组时间：时间：中心发言人：中心发言人：课 题： 复习第一单元第 1、2 课时总计第节教学目标教学目标1复习本单元所学的生字词。巩固字音、掌握字形、知晓字义。2熟读本单元课文，理解掌握主要内容，并能按要求朗读课文、背诵或默写重点段落。3复习重点生字的笔顺。教学重难点教学重难点1复习第一单元的字词，夯实基础。2背诵相关段落，积累诗句及好词佳句。教学过程：教学过程：第一课时第一课时一、谈话引入，轻松复习。一、谈话引入，轻松复习。同学们，从这节课开始，我们就正式进入复习阶段，请问，你对复习有什么想法？可以是心理的，可以是知识点方面的，也可以是方法上的。二、复习第一单元的生字二、复习第

2、一单元的生字（生字表中的）对，学习是要讲究方法的，学习语文光靠死记硬背是学不好的，哪怕是几个简单的词语，也得有一定的学习步骤和技巧。走！咱们行动起来吧！第一步：第一步：读读记记自由认读 25 课生字，看谁记得又快又准！同桌合作轮流认读词语，比一比，谁的字音最准确。游戏：我前，你后，谁的反映最快！第二步：第二步：说说记记教师引导学生说出哪些生字容易出错，圈出来，再记一记。你能给生字组组词吗？（指名组词）第三步：第三步：写写记记选择性地听写第一单元的生字。三、体型巩固体型巩固加一加：一+（）=（）口+（）=（）写笔顺： “虫”的第五笔是（） 。“手”的第四笔是（） 。“山”的笔顺是“火”的笔顺是“

3、上”的笔顺是第二课时第二课时一、导入一、导入这节课，我们来分课文复习，看看每一课，都有哪些重点知识呢？第第 1 1 课课1复习生字2背诵课文（指名背）3能给生字组词。4我会给汉字注音：天人 我他第第 2 2 课课1复习生字2补充课文一二（） （） （）金木（） （） （）3复习文中对子天地上下日月 今古4题型巩固(1)组词天（）人（）地（）我（）（2）看数字，写汉字1（）3（）4（）（3）我会给汉字注音金（）下（）上（）五（）三（）天（）其中三拼音节的汉字有：（4） “上”字共（）画，第三画是（）第第 3 3 课课1. 复习生字2. 看图写生字3. 背诵课文，要求按顺序来接读。4. 题型巩固（

4、1） 看拼音写词语（2） 我知道a“耳”的笔顺是：b“目”的第二笔是（）c“站”是（）的字。d 我能用小手第第 4 4 课课1. 复习生字2. 复习象形图，正确区分“火”和“山”的象形图。你（）3. 我能看图写汉字。4. 题型巩固（1）组词月（）日（）水()上（）（2） “山”共（ ）画，最后一笔是（） 。“田”第二画是（） ，共（）画。第第 5 5 课课1.背诵课文2补充课文云对（） 雪对（） 花对（）山青对（）柳绿对（）3.我能找出文中表示颜色的词语。4.题型巩固（1）组词花（）鸟（）虫（）云（）（） “云”字的读音是（） ，第三笔是（“虫”字的读音是（） ，最后一笔是（园地一园地一1背咏鹅 ，能够补充诗句。2我发现“二”字是从（）往（）写的。我知道“禾”字要先写竖再写（） 。3.

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