普通高校武术教学现状及对策探析

1、    普通高校武术教学现状及对策探析    张龙摘 要：武术是中华民族传统文化的重要瑰宝，其强身健体、博大精深，深受大众喜爱。作为一项具有竞技性的传统体育项目，武术也是推广中华民族精神、传承民族文化的重要途径。本文针对普通高校武术教学现状进行研究分析，总结了武术教学存在不足，并提出了对应的优化措施建议，现将研究分析阐述如下。关键词：普通高校;武术教学现状;对策探析武术是中华民族传统文化的重要租场，其具有丰富的社会价值和民族文化价值。的对比其他的体育项目，武术可起到强身健体，竞技演绎的作用。在艺术文化传承方面，武术文化经过中华民族上千年的沉淀和演变，具有

2、丰富得到文化特征和时代传承价值意义。由于武术属于长期的锻炼课程，需要学生保持长久的耐力和积极性;很多学生在日复一日的锻炼下，对武术失去了兴趣，导致很多学生练就了一身“花拳绣腿”，难以传播武术精神奥义。现针对当代武术教学中存在的问题进行研究分析，希望能够为高校改革武术教学提供参考借鉴。一、分析现代普通高校武术教学存在问题近年来，随着我国教育改革，武术课程也成为我国重要的国粹，逐渐在高校教育活动中流行起来。普通高效武術教学注重学生的体能训练和文化引导，在实际的教学环境中，学生的学习积极性和学习兴趣和教师的教学方式，院校教学资源之间有直接关联。在取得良好的民族文化和强健身体宣传建设后，我国高校在武术

3、课程教学中也面临着一些问题。笔者结合自身的教学组织经验，对普通高效武术教学存在问题进行以下研究分析。（一）师资力量不足，缺乏武术人才目前，我国和很多高校都开设了武术选修课程。但是极少有教师是专业科班出身的。大部分的武术教师都只能起到指导作用，兼职教学的体育教师缺乏系统性教学、基础性教学思路，仅仅将教学要求机械重复给学生。这样会让本身信心满满的学生失去学习兴趣;若教师对武术的理论知识，内含价值都不理解，如何交付给学生呢？此外，武术教学的文化教育成为了体育教师巨大挑战，这要求教师也要和学生不断充电，为学生灌输武术文化内涵思想。（二）教学方式较为单一，落后，学生的学习及积极性差在高校传统武术教学中，

4、教师常常会陷入教学困境。一方面，教师没因地制宜，因材施教，对于不同体能基础、学习兴趣的学生分类教学，大多教师都站在传统的体育教学观点开展武术教学课程，学生在传统、陈旧、枯燥乏味的知识灌输下感到厌烦。继而丧失了学习兴趣。另一方面，教师教学没有将武术 理论知识，文化内涵连接在武术指导中，这也导致很多学生在武术课程在多是模仿教师的肢体动作，经过反复、乏味的工作指导后，学生只记住了动作，“招数”，没有了解其对人体结构以及机体适应性需求，限制了学生创新能力发展，这也是武术教学在高校推广中常见的障碍。由此可见，我们对现在高校的武术教学现状表示担忧是很有必要的，而针对当下高校武术教学中所遇到的问题及时考虑对

5、策进行改革已是刻不容缓。现针对武术教学的重要价值意义，笔者对提升高校武术教学提出以下参考建议。二、对于提升高校武术教学的措施建议（一）聘请专业的武术指导老师，为学生提供跟多的学习专业武术的机会武术教学中，教师不光要担任知识传播的角色，更要担任传道授业解惑、磨练学生，引导学生的好师傅角色。武术教师的专业能力，技能高低，直接决定了教学质量，对于现代普通的高校而言，学校在开设课程时候就应当考虑到聘请专业的教职工团队，为学生的专业武术能力，武术精神保驾护航。建议高校建立严格的武术教师任职要求，要求教师的任职、专业知识结构和年龄、学历优势，并结合实际的工作情况，学生学习需求入手，加强在职教师的专业能力和

6、学术能力考核和培训。（二）改变传统的教学模式兴趣是学生最好的老师，在现代普通高校教学环境中，传统的教学模式较为死板，学生上过武术课后，多是记住了动作和演变方法，没有掌握武术技能要点和精神要义。缺乏兴趣为主的内驱力，学生不能消化武术知识内容，这也会都对学生真正理解武术精神，感受到深层次的武术精神价值造成阻碍、对此，建议教师在教学中要坚持将理论知识和实践知识结合起来，借助多元的教学途径和方法，积极发挥网络和知识建设优势，让学生从内心喜爱，接受武术文化。最终将被动学习变成主动学习的动力。综上所述，武术学习是当代高校教育的一个特殊方向，为了迎合现代精神文化和传统民族文化知识的传承要求，建议高校在开展武

7、术教学活动时候，因地制宜，创新教育，从深层次的教育理解武术教学内涵，采用积极地整改措施，完善武术硬件教学、软件教学质量。参考文献：1余威.浅析身体视角下民族传统体育武术教学中的茶道思维j.福建茶叶，2018，40（11）：456.doi：10.3969/j.issn.1005-2291.2018.11.421.2邢进阁，张娅.茶文化与高校武术教学融合发展研究j.福建茶叶，2018，40（5）：342.doi：10.3969/j.issn.1005-2291.2018.05.297.3赵彩钰，赵歆."互联网+教育"视域下大学武术教学改革研究j.体育文化导刊，2018，（5）：119-123.doi：10.3969/j.issn.1671-1572.20