山东省菏泽市晨曦中学2019年高一数学理下学期期末试题含解析_第1页
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文档简介

1、山东省菏泽市晨曦中学2019年高一数学理下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知,则 ()a. b. c. d. 参考答案:a【分析】利用结合诱导公式及同角三角函数求解即可【详解】因为,所以,所以,又,所以,所以,故选:a【点睛】本题考查两角和与差的三角函数,考查同角三角函数基本关系,注意“配凑角”的思想方法,是基础题2. 若, , , ,则(  )            

2、            a    b   c     d参考答案:d略3. 从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率是() a. b. c. d. 1参考答案:c解:甲,乙,丙三人中任选两名代表有种选法,甲被选中的情况有两种,所以甲被选中的概率。4. 设函数(a0,>0,<<)的图象关于直线对称,   它的周期是,则(     

3、60;  )a的图象过点(0,)        b在区间,上是减函数c的最大值是a             d的图象的一个对称中心是(,0)    参考答案:d5. 已知m(1,2),n(4,3)直线l过点p(2,1)且与线段mn相交,那么直线l的斜率k的取值范围是()a(,32,+)b,c3,2d(,+)参考答案:a【考点】直线的斜率【分析】画出图形,由题意得 所求

4、直线l的斜率k满足 kkpn 或 kkpm,用直线的斜率公式求出kpn和kpm的值,解不等式求出直线l的斜率k的取值范围【解答】解:如图所示:由题意得,所求直线l的斜率k满足 kkpn 或 kkpm,即 k=2,或 k=3,k2,或k3,故选:a6. 已知数列an满足,且,则a=(    )a       b        c         d参考答案:a

5、由题意,根据,得,又,则,所以,故正确答案为a. 7. 下列各组数能组成等比数列的是(   ) a.         b.       c.         d.  参考答案:d略8. 直线a、b、c及平面、,下列命题正确的是:(    )a 若,则   b 若,则c 若,则 &

6、#160;          d 若,则参考答案:d9. 已知,且等于(  )a、         b、         c、      d、参考答案:d略10. 已知函数y=f(x)是(-1,1)上的偶函数,且在区间(-1,0)是单调递增的,则下列不等式中一定成立的是( 

7、60;  )a f(sin)>f(cos)              b  f(sin)>f(cos)   c f(cos())>f(sin)        d f(sin)>f(cos)参考答案:c略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 有四个关于三角函数的命题:;  ; ;,其中假命题的个数是_.参考

8、答案:【分析】对给出的四个命题分别进行分析、判断后可得假命题【详解】对于命题p1,由于对任意xr,sin2cos21,所以p1是假命题;对于命题p2,例如:当时,sin(xy)sin xsin y0,所以p2是真命题;对于命题p3,因为对任意x0,sin x0,所以,所以p3是真命题;对于命题p4,例如:,但,所以p4是假命题综上可得为假命题故答案为:【点睛】解题时注意以下几点:(1)分清判断的是全称命题的真假还是特称命题的真假;(2)解题时注意判断方法的选择,如合理运用特例可使得问题的解决简单易行12. 已知lgx+lg(x3)=1,则x=   参考答案:5【考点】对数的

9、运算性质【分析】先进行对数运算都化成同底数的对数,再根据同底数的对数相等只要真数相等即可【解答】解:lgx+lg(x3)=lgx(x3)=lg(x23x)=1=lg10x23x=10x=2或5x0x=5故答案为:513. 已知函数 其中, .  设集合,若m中的所有点围成的平面区域面积为,则的最小值为_ 参考答案:214. 在空间直角坐标系中,若点a(1,2,1),b(3,1,4)则|ab|=参考答案:5考点:空间两点间的距离公式专题:空间位置关系与距离分析:根据空间两点之间的距离公式,将a、b两点坐标直接代入,可得本题答案解答:解:点a(1,2,1),b(3,1,4)根据空间两点之

10、间的距离公式,可得线段ab长|ab|=5故答案为:5点评:本题给出空间两个定点,求它们之间的距离,着重考查了空间两点之间距离求法的知识,属于基础题15. 已知函数,若存在非零实数使得,则的最小值为_参考答案: 16. a·pan中, a1=25, s17-=s9,则该数列的前_项之和最大,其最大值为_。参考答案:13 ,   169  17. 某校共有学生1600人,其中高一年级400人为了解各年级学生的兴趣爱好情况,用分层抽样的方法从中抽取容量为80的样本,则应抽取高一学生_人参考答案:20【分析】利用分层抽样方法直接求解.【详解】由题意,应抽取高一学

11、生(人),故答案是20.【点睛】该题考查的是有关分层抽样中某层所抽个体数的问题,涉及到的知识点有分层抽样要求每个个体被抽到的概率是相等的,列式求得结果,属于简单题目.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 一个扇形的周长为,求扇形的半径,圆心角各取何值时,此扇形的面积最大?参考答案:解析:设扇形的半径为,则当时,取最大值,此时19. 数列an的前n项和.(1)求an的通项公式;(2)设,求数列bn的前n项和tn,并求使成立的实数m最小值.参考答案:(1);(2),.【分析】(1)由已知可先求得首项,然后由,得,两式相减后可得数列的递推式,结合得数列

12、是等比数列,从而易得通项公式;(2)对数列可用错位相减法求其和不等式恒成立,可转化为先求的最大值【详解】(1)由得.由,可知,可得,即.因为,所以,故因此是首项为,公比为的等比数列,故.(2)由(1)知.所以两边同乘以得相减得从而于是,当是奇数时,因为,所以.当是偶数时,因此.因为,所以,的最小值为.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,前项和公式,考查错位相减法求和适用错位相减法求和的数列一般是,其中是等差数列,是等比数列20. (本小题满分14分)已知函数(1)求函数的解析式;(2)判断函数在其定义域上的单调性并用定义证明 参考答案:解:(1)令,由 得   &

13、#160;    -6自变量的范围不写扣2分(2)在(1,+)上单调递减       -7设任意的,且,   -9令,则又             ,即  -13在上单调递减.        -14 21. 定义对于两个量a和b,若a与b的取值范围相同,则称a和b能相互置换例如f

14、(x)=x+1,x和,易知f(x)和g(x)能相互置换(1)已知f(x)=x2+bx+c对任意xz恒有f(x)f(0),又,判断a与b能否相互置换(2)已知对于任意正数a,b,c,f(a),f(b),f(c)能构成三角形三边,又,若k与g(x)能相互置换,求m+n的值参考答案:【考点】函数恒成立问题【分析】(1)根据定义,即函数的值域相同,由此即可判断;(2)利用三角形三边的性质,得f(a)+f(b)f(c),通过分类讨论求得到三边之间的关系不等式,解出不等式的解集,可得k的范围,利用函数的值域相同,即可函数的值域相同,【解答】解:(1)已知f(x)=x2+bx+c对任意xz恒有f(x)f(0

15、),即x2+bx0,对任意xz恒成立,aa与b不能相互置换(2):x2+x+10恒成立,f(a),f(b),f(c)为三角形三边,f(x)0恒成立,即x2+kx+10(x0)恒成立x=0时,结论成立;x0时,kx+,x0,x+2k2k2f(x)=1+(x0)由k2当k=1时,满足题意;当k1时,f(x)(1,1+,由题意知:1+11+,1k4当k1时,f(x),1),于是有2×1,1k综上,实数k的取值范围为k4又,k与g(x)能相互置换,即g(x)的值域为,g(x)是单调递增函数,2m=,2n=4,m=0,n=,m+n=22. 如图,a、c两岛之间有一片暗礁,一艘小船于某日上午8时

16、从a岛出发,以10海里/小时的速度,沿北偏东75°方向直线航行,下午1时到达b处.然后以同样的速度,沿北偏东15°方向直线航行,下午4时到达c岛.(1)求a、c两岛之间的直线距离;(2)求bac的正弦值.参考答案:解(1)在abc中,由已知,ab10×550,bc10×330,abc180°75°15°120°       (2分)据余弦定理,得, 所以ac70.                        (4分)故a、c两岛之间的直线距离是70海里.                     (5分)(2)在abc中,据正弦定理,得,  (7分)所以. &

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