广东省梅州市恭洲中学2022年高一数学文联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、广东省梅州市恭洲中学2022年高一数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 长方体的一个顶点上三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是()a25b50c125d75参考答案:b【考点】球的体积和表面积【分析】由题意长方体的外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,就是求出球的直径,然后求出球的表面积【解答】解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为: =5,所以球的半径为:;则

2、这个球的表面积是: =50故选:b【点评】本题是基础题,考查球的内接多面体的有关知识,球的表面积的求法,注意球的直径与长方体的对角线的转化是本题的解答的关键,考查计算能力,空间想象能力2. 定义在r上的非常数函数满足: f ( 10 + x )为偶函数, f ( 5 x ) = f ( 5 + x ),则f ( x )一定(   )(a)是偶函数,也是周期函数          (b)是偶函数,但不是周期函数(c)是奇函数,也是周期函数    &

3、#160;     (d)是奇函数,但不是周期函数参考答案:a3. 已知(  )a.0      b.1     c.1        d.参考答案:a略4. 已知函数是r上的奇函数,且对任意实数a、b,当a+b0时,都有.如果存在实数,使得不等式成立,则实数c的取值范围是(  )a(3,2)       &

4、#160; b3,2       c.(2,1)         d2,1 参考答案:af(x)是r上的奇函数,不妨设ab,ab0,f(a)f(b)0,即f(a)f(b)f(x)在r上单调递增,f(x)为奇函数,f(xc)+f(xc2)0等价于f(xc)f(c2x)不等式等价于xcc2x,即c2+c2x,存在实数使得不等式c2+c2x成立,c2+c6,即c2+c60,解得,故选:a 5. 若正数a,b满足,则的最小值为()a. 6b. 9c. 1

5、2d. 15参考答案:a【分析】利用已知等式可得且;代入所求式子可得基本不等式的形式,利用基本不等式求得最小值.【详解】由得:,即:,    当且仅当,即时取等号本题正确选项:【点睛】本题考查利用基本不等式求解和的最小值的问题,关键是能够通过代入消元的方式,整理出符合基本不等式的形式.6. 化简:(1+)cos=          .参考答案:1略7. 已知,且角的6倍角的终边和角终边重合,则满足条件的角为a或      b&

6、#160;    c    d不能确定参考答案:a8. 下列不等式成立的是(  )a.      b.    c.      d. 参考答案:a略9. 若非零向量满足,则与的夹角是(    )a30°       b60°       c1

7、20°      d150°参考答案:c略10. 下列命题正确的是()a垂直于同一直线的两条直线平行b若一条直线垂直于两条平行线中的一条,则它垂直于另一条c若一条直线与两条平行线中的一条相交,则它与另一条相交d一条直线至多与两条异面直线中的一条相交参考答案:b【考点】lo:空间中直线与直线之间的位置关系【分析】由空间线线垂直的几何特征及线线关系的定义,可以判断a的真假;根据两条直线夹角的定义,可以判断b的真假;根据空间直线与直线位置关系的定义及几何特征,可以判断c的真假;根据异面直线与相交直线的几何特征,可以判断d的真假,进

8、而得到答案【解答】解:垂直于同一直线的两条直线可能平行、相交、也可能异面,故a答案错误;根据两条直线夹角的定义,一条直线与两条平行线的夹角相等,故b答案正确;若一条直线与两条平行线中的一条相交,则它与另一条相交或异面,故c答案错误;一条直线可以与两条异面直线均相交,故d答案错误;故选b二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. (5分)已知为实数,函数f(x)=x2+2ax+1在区间0,1上有零点,则的取值范围       参考答案:a1考点:函数零点的判定定理;二次函数的性质 专题:计算题;函数的性质及应用分析:f(x

9、)=x2+2ax+1在区间0,1上有零点可化为方程x2+2ax+1=0在区间0,1上有根;由二次方程的根判断即可解答:f(x)=x2+2ax+1在区间0,1上有零点,方程x2+2ax+1=0在区间0,1上有根;=4a240,故a1或a1;当a1时,a1;故f(0)?f(1)0;解得,a1;当a1,即a1时,故f(0)?f(1)0;无解;综上所述,a1;故答案为:a1点评:本题考查了函数的零点与方程的根的关系应用,属于基础题12. 某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则          

10、0;       参考答案:4,5)13. 平面直角坐标系中,不等式组 所表示的平面区域的面积为_。参考答案:14. 已知tan=2,则cos2=                参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用 【专题】计算题【分析】原式利用同角三角函数间基本关系变形,将tan的值代入计算即可求出值【解答】解:tan=2,cos2=故答案为:【点评】此题考查了同角三

11、角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键15. 已知数列的前项和,则此数列的通项公式为           参考答案:16. =  参考答案:17. 如图,在正方体abcd-a1b1c1d1中,e,f分别是,的中点,则异面直线ad1与ef所成角的大小为_.参考答案:【分析】根据三角形中位线将问题转变为求解与所成角,根据边长关系可求得结果.【详解】连接,为中点    则与所成角即为与所成角在中,可知为等边三角形   

12、 本题正确结果:【点睛】本题考查立体几何中异面直线所成角的求解,关键是通过平移找到所成角,并将所成角放入三角形中来求解,属于基础题.三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设函数f(x)=sin(2x+)(其中0),且f(x)的图象在y轴右侧的第一个最高点的横坐标是(1)求y=f(x)的最小正周期及对称轴;(2)若x,函数af(x)+1的最小值为0求a的值参考答案:【考点】正弦函数的图象;三角函数的周期性及其求法【分析】(1)由题意,根据五点法作图求出的值,即可求函数y=f(x)的最小正周期;写出函数y=f(x)的解析式,即可求出它的对称轴;(2)

13、求出函数f(x)在区间,上的取值范围,再化简函数g(x),讨论a的取值,求出函数g(x)取最小值0时a的值【解答】解:(1)由题意,根据五点法作图可得2?+=,求得=;所以函数y=f(x)=sin(x+)的最小正周期是t=2;令x+=+k,kz,解得x=+k,kz,所以函数y=f(x)的对称轴是x=+k,kz;(2)由(1)可得函数f(x)=sin(x+),在区间,上,x+0,所以f(x)=sin(x+),1;所以g(x)=sin2(x+)+asin(x+)+1=1sin2(x+)asin(x+)+1=+2+;当1时,2a1,函数g(x)的最小值是g(x)min=2+=0,无解;当时,a1,函

14、数g(x)的最小值是g(x)min=2a=0,解得a=;当1时,a2,函数g(x)的最小值是g(x)min=21a=0,解得a=1(不合题意,舍去);综上,函数g(x)取得最小值0时,a=19. (本题满分12分)      已知向量,(1)若,求的值;(2)记,在abc中,角a,b,c的对边分别是a,b,c,且满足,求f(a)的取值范围。参考答案:(1)由题意可得 ,= 4分即,所以6分(2),则4分则,即,cosb=,则 ,12分20. 已知向量a、b满足:|a|=1,|b|=2,且a、b的夹角为()求a+b的模;()若a-6b与a+b互相

15、垂直,求的值参考答案:()                                  6分()由条件,知,或             

16、;                                              13分略20. (本小题满分12分)已知点a、b、c的坐标分别为a

17、(3,0)、b(0,3)、c(cos,sin),(,).(1)若|=|,求角的值;       (2)若·=-1,求的值.参考答案:20.解:(1)=(cos-3,sin),=(cos,sin-3),|=,|=.由|=|得sin=cos.又(,),=.5分(2)由·=-1得(cos-3)cos+sin(sin-3)=-1.sin+cos=.又=2sincos.由式两边平方得1+2sincos=,2sincos=.12分略22. 已知集合m是具有下列性质的函数f(x)的全体:存在实数对(a,b),使得f(a+x)?f

18、(ax)=b对定义域内任意实数x都成立(1)判断函数是否属于集合m(2)若函数具有反函数f1(x),是否存在相同的实数对(a,b),使得f(x)与f1(x)同时属于集合m?若存在,求出相应的a,b,t;若不存在,说明理由(3)若定义域为r的函数f(x)属于集合m,且存在满足有序实数对(0,1)和(1,4);当x0,1时,f(x)的值域为1,2,求当x2016,2016时函数f(x)的值域参考答案:【考点】反函数;函数的值域【分析】(1)根据已知中集合m的定义,分别判断两个函数是否满足条件,可得结论;(2)假定m,求出相应的a,b,t值,得到矛盾,可得答案(3)利用题中的新定义,列出两个等式恒成立;将x用2+x代替,两等式结合得到函数值的递推关系;用不完全归纳的方法求出值域【解答】解:(1)当f(x)=x时,f(a+x)?f(ax)=(a+x)?(ax)=a2x2,其值不为常数,故f1(x)=x?m,当f(x)=3x时,f(a+

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