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文档简介
1、匆匆读后感5篇一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。下面XX为大家搜集的5篇“匆匆读后感”,供大家参考借鉴,希望可以 帮助到有需要的朋友!匆匆读后感一近期,我从语文书里面学习了一篇新的文章,名字叫作匆匆。这篇文章的作者是著名的作家朱自清,从这篇文 章里面,我受到了很大的启发,文章里的每一个句子、每一 个词语,都深深得印在我的脑子里面。文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹,时间无时无刻在 我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋 惜。从这篇文章里面,我明白了时间是宝贵的,是用金钱买 不会来的,一旦你失去了它,就无法挽回。所以,我们必须 要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来, 做一
2、些有意义的事情,千万不要虚度光阴。想一想,在生活中,我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒 ?我们在已经生活的日子里 是不是体现出了自己的价值 ?没有。这几点,我们都没有做 到。看电视的时候,时间从我们的眼前过去 ;玩电脑的时候, 时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候,时间从我们的欢 笑声中飞去。时间过得多么快呀 !我们的生命多么短暂呀!只 有利用好时间,才能不会头涔涔而泪潸潸, 才能对得起生命, 对得起我们自己。让我们觉悟起来吧!从现在开始,从下一秒开始,不要 再浪费时间了,不要在做没有意义的事情了。 时间是有限的, 所以,我们要在有限的时间里,体现自己无限的价值,对这
3、个社会有所贡献。匆匆读后感二匆匆这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画 了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋 惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感 到彷徨的心情。时间是留不住的,是匆匆的 !如流水般,一去不复返。 不信,您想想看,谁能把时间留住呢 ?过了今天,到明天: 过了明天,到后天,而这些都不可能再出现。时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将 来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有 时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他 们的身边悄悄溜走。无论往后生命历程中遇到怎样挫折
4、、怎样的委屈,不要 动摇,不必辩解,走你自己的路吧 !生活中的各种过程都有它独立的意义和价值一一每一 刹那有每一刹那的意义与价值 !每一刹那在持续的时间里, 有它相当的位置因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗 费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。使未知的事物成形而现,诗人的笔使它们形象完整,使 空灵的乌有,得着它的居处,并有名儿可唤。诗人把空灵的 时间,抽象的观念,通过现象来表示,而随着诗人情绪的线 索,去选择、捕捉那鲜明的形象。诗人的情绪随着时间从无 形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起 伏的浪花。作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面, 接受种情绪的感染,同时又
5、作形象的暗示:这画面里现出的 大自然的荣枯,是时间飞逝的痕迹,由此诗人追寻自己日子 的行踪。在时间的匆匆里,诗人徘徊,深思而又执拗地追求着。 黑暗的现实和自己的热情相抵触,时间的匆匆和自己的无为 相对照,使诗人更清楚地看到:“过去的日子如轻烟,被微 风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化, 又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我 斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求。在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛。匆匆表现作者追寻时间踪迹而引起情绪的飞快流动, 全篇格调统一在“轻俏”上,节奏疏隐绵运,轻快流利。匆匆读后感三我读了朱自清先生的
6、匆匆。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。而且,家长和老师也经常说: 一寸光阴, 一寸金。寸金难买寸光阴。其 中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊 ?” 我们的生命只有一次。所以,我们应该有所作为,才不会留 下遗憾。一定不要让时间白白从枕头边流过,从指甲缝流过,从床边流过现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美 好的早晨又过去了。然而,时间已经从床边流过。中午吃午 饭时,我们从不放过任何一个精彩的节目,一手端着饭碗, 一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注的看着,碗里的饭 却一粒未动。然而,时间从遥控器便流过。下午应该抓紧写
7、作业,没有,而是在津津乐道玩着电脑,然而,时间已经从 键盘上流过。一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天 却又将是如此。明日复明日,明日何其多。时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老的 时候又后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢 所以我们要珍惜时间,每天做一些有意义的事。要让每一天 都过得充实有趣!要让生活过得多姿多彩!匆匆读后感四现代著名作家朱自清的匆匆,细腻是刻画了时间流 逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。时间是物质存在的一种客观形式,是由过去、现在、将 来构成的连绵不断的系统。是物质的运动
8、、变化的持续性的 表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有 时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他 们的身边悄悄溜走。我记得有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天 都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十 四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什 么时间又是偏私的呢 ?因为这些人随意浪费时间,任凭时间 飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了 他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时 间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情, 并且达到事半功倍的效率,他
9、们用二十四小时做了平常人需 要二十五小时、二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地 反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明 了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。 如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就 赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人 以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍 惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、 位子、车子,就是珍惜时
10、间。他们统统都有错了,珍惜时间 不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更 不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。 既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间 努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心 全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾 经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊 ?我们何不趁此大好时光, 珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢 ?匆匆读后感五前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的匆匆。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。其中
11、:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我 们应该有所作为,才不会留下遗憾。少壮不努力,老大徒伤悲。现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床 上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。 来得匆匆, 去得也匆匆,一下子便没了影子从床边过去了。匆匆吃 完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着 饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒 未动中午又过去了, 从饭碗前过去。下午应该要写作业? 没有,“今天我和同学约好要去爬山。” “今天我又很重要的事情要出去。”一个下午便又
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