最新人教版六年级上册语文期中试卷5套(2018最新编订)

1、六年级语文期中测试题考试时间： 90分钟；满分： 120分题号积累运用阅读理解习作展示卷面等级一二三四五六七（一）（二）得分积累运用一、看拼音写词语。sh n q q n mi n m ng l ng m l zh n y ng （）（） （） （） （）j ng m q li ng ku w ju n li n b o yu n （）（） （） （） （）二、将下列词语补充完整。兴高崖峭壁思潮世外桃耳 欲聋汹涌可亲可见一三、给加点的字选择正确的读音打“” 。唱和 (h h ) 树冠 ( u n u n) 旋转 (zhu n zhu n)纤夫 (qi n qi n) 露出 (l l u ) 滋

2、养（z c）四、根据要求做题。1.写一句有关爱国的古诗句。2.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。 （改为反问句）乡镇学校六年级班姓名考号密封线五、将正确答案的序号写在横线上。1、下列词语中没有错别字的是组。a、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑b、优虑可见一斑风烛残年不约而同c、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴d、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来2、给词语选择合适的义项，只填序号。透：a 液体、光线等渗透穿透；b 暗地里告诉； c 透彻； d 达到饱满的、充分的程度；e显露。1这花白里透红。 （）2这件事到底怎么样了，你能透个信儿吗？（）3我摸透了他的脾气。（）4一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。 （）

3、5这个苹果熟透了。 （）3、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， （）a、有散发着鲜花的阵阵清香。b、有鲜花散发着的阵阵清香。c、有鲜花在散发着阵阵清香。d、有散发着阵阵清香的鲜花4、 根鸟的作者是a、杨红樱b、曹文轩c、沈石溪5、 “竭泽而渔”这个成语与下列哪个任务有关a、狐偃b、张乖崖c、马戴6、下列说法不正确的是a、 唯一的听众一文主要是围绕“我”的心理、行动的变化，赞扬了老妇人的高尚美德，表达了“我”的敬佩、感激之情。b、 怀念母亲一文表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。c、 草虫的村落是一篇记叙文，它在表达上颇具特色。

4、六、根据课文原文（原意）填空。1、啊，老桥，你如一位的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人渡过对岸 , 滚滚河水流向远方，你，着那水中的人影、鱼影、月影。，唯有你依然如旧。2、甲虫音乐家们地振着翅膀，优美的，像一 般 流 了 出 来 。 此 时 ， 我 觉 得 它 们 的 音 乐 优于，这是只有虫子们才能演奏出来的！3 、 我 一 生 有 两 个 母 亲 ： 一 个 是； 一 个是。 我 对 这 两 个 母 亲 怀 着 同样和同样。4、我们爱着我们的民族，。5、诚者；诚之者，。6、有限的资源，。7、，每于寒尽觉春生。七、经典诵读。1、选择，填序号，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，。三顾频

5、烦天下计，。，长使英雄泪满襟。a、隔叶黄鹂空好音b、出师未捷身先死c、丞相祠堂何处寻d、两朝开济老臣心子曰：“吾十有五而志于学，三十，四十，五十，六十，七十而从心所欲，不逾矩。 ”2、连线残星几点雁横塞，岩上无心云相逐。山河破碎风飘絮，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，长笛一声人倚楼。回看天际下中流，身世浮沉雨打萍。阅读理解八、阅读短文，回答问题。（一）陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58 次列车。我躺在铺（ p p ）上看杂志，听到一声温柔的呼唤“小姑娘！ ”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞(s i

6、 s i) 到枕边，只好有礼貌地道谢。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看， 那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果发，出诱人的香甜，她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕(t t )起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中(zh ng zh ng)毒了我把苹果放下，打算天亮后物归原主。第二天一醒， 发觉对面的铺位已经空了， 苹果仍在枕边， 下面还压着一张纸条： “小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的， 不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着

7、大眼睛， 一样穿着牛仔裤， 一样喜欢躺着看书， 于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果”我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果1、用“ / ”画去文中括号里不正确的读音。 （2 分）2、文中画“”的句子表现作者当时的心理是（） （2 分） a、犹豫不决 b 、高兴、愉快 c、小心谨慎 d、觉察3“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为。 （3 分）4 “苹果送到唇边时， 我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”我得到了什么？（3 分）5. 你喜欢文中的哪一句话，摘抄下来并说明为什么。（4 分）（二）我见过雍容华丽的

8、牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花； 见过朴实无华的小麦花、 高粱花，也见过光彩照人的英雄花( ) ，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房， 而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风； 滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。它，就是献给周总理的花。那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车， 便赶到天安门广场， 去向总理表达心中的哀痛。 夜色中，广场更加肃穆了， 仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，

9、情贞似雪，总理的节操似雪! 敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念 ! 上下几千年纵横数万里， 英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊! 我含着眼泪， 走向那缀着白花的柏树丛。 一朵普通的纸花， 下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙

10、一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花， 是纸做的花， 但又是最富于生命的花， 它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量! 敌人怕它，人民爱它! 这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。 1第自然 段运 用的修 辞手 法是，作 用是。(2 分) 2 第 自 然 段 的 括 号 里 加 一 个 表 示 转 折 的 关 联 词 ，最 恰 当 的是。 （2 分）3第自然段中画出的反问句， 改成陈述句是表达了了。 （2 分）4第自然段在全文中起了的作用。 (2 分) 6 在文中用“”画出一个拟人句。 （2 分）7给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1 分) 习

11、作展示题目：我是一个的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。字数不少于 450字。六年级语文期中试题（考试时间：90 分钟，全卷满分：100 分，考试形式：闭卷）一、听力测试（ 6 分）1短文主要讲了：（2 分）2根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容。（2 分）3故事告诉我们一个道理：（2 分）二、积累与运用（ 44 分）1. 看拼音写词语。（8 分）j ng m o m mi n l q n b n x ( ) ( ) ( ) ( ) ku w xi n q ch n ch n k ji n y b n

12、( ) ( ) ( ) ( ) 2. 给带点字选择正确的读音。(4 分)亲戚（q q ）瀑布（p b o）要挟（xi xi ） 返璞归真（ p p ）3. 按要求填空。（5 分）“挠”字用音序查字法，应查的音序是（） ；用部首查字法，应先查（）部； “挠”在字典里主要有三种解释：阻止；搔、抓；弯曲；“阻挠”的“挠”应取第（）种解释，“挠痒”的“挠”应取第（）种解释，“百折不挠”的“挠”应取第（）种解释。4. 句子要注意前后的连贯，下面紧跟着最恰当的一句是（2 分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）a、有散发着鲜花的阵阵清香。 b、有鲜花散发

13、着的阵阵清香。c、有鲜花在散发着阵阵清香。 d、有散发着阵阵清香的鲜花。5. 用“”画出下列词中的错别字，把正确的写在括号里。（3 分）慢不经心（）张冠李带（）阴谋鬼计（）6. 按要求写句子。（6 分）(1) 谁能说这不是天地给我的恩泽？（改成反问句）(2) 对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。（缩句）(4) 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 （用这种修辞仿写一句话）7. 按要求填空（16分）(1) 张星南老人虽然已退休， 但她没有赋闲在家， 而是义务清扫大街， 为我们营造干净的环境，这真是“” （2 分）(2) 每逢佳节倍思亲，身在外地的我听到家乡熟悉的民歌让我的思想之情更浓

14、，这正如李白所说“故园情。 ” （2 分）(3) 小 米 每 天 都 会 给 很 多 人 许 下 很 多 承 诺 ， 但 每 次 又 都 失 信 ， 诚 如“”。 我 要 用“”来劝说他。（4 分） (4)我们是大地的一部分， 大地也是我们的一部分。 ”这句话出自（人名 ）的 （ 文 题 ）， 你 对 这 句 话 的 理 解是：。 （1+1+1分）(5) 曾被温家宝总理称为国宝级的国学大师在本册为我们奉献了 ，告诉我们既要爱自己的生身母亲，更要爱自己的，邓小平曾说“我是，我深情的爱着。 （5 分）阅读理解（一）课内阅读（ 11 分）渔夫皱( z u zh u) 起眉，他的脸变得严肃，忧虑。 “

15、嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得 （d i d）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。 ”桑娜拉开了帐子。1 “熬”是意思，在本文中说明了。（3 分）2. 用“”画出文中正确的读音。 （1 分）3. 根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词（3 分）严肃（）忧虑（）一动不动（）4. “嗯，是个问题！”这里的“问题”指的是（2 分）5. 从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？（2 分）课外阅读（二）（9 分）变马市长放下手里的茶杯，

16、望着女儿说道： “现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。 ”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长吃罢晚饭， 在客厅里悠闲地品着香茶。 女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”“什么？”马市长顿时收敛了笑容， “你怎么能这样，这绝对不行！ ”“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。“就是您老人家呀！”女儿神秘地笑了笑，说： “不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

17、1请将这篇文章正确的顺序，按序号写在下面的横线上。（3分）2文中突出表现马市长“变”的一对词语是和（2分）3文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）5你认为文中的马市长是个什么样的人？（2 分）作文在生活中， 这种善意的谎言并不少。 在你的身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学、老师曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇文章。题目自拟。要求：1. 语句通顺，调理清楚。 2.抓住人物的外貌、语言、动作、神态等，表达真实情感。期中考试试题六年级语文_座位号_题( 试题总分 100分考试时间 120 分钟) 一、看拼音写词语。（8 分）j ng mz n o mi n lq li ng( ) (

18、) ( ) ( ) o y u xi n qm ng l ng k ng k i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中有错别字的是（）组和（）组。 （2 分）a、烘烤悬涯峭壁寝不安席惹人叽笑b、忧虑可见一斑不约而同苟延残喘c、俊马留连忘返庞然大物碧空如洗d、魁梧思潮起伏年过花甲狂风怒号三、给句子中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。(6 分) 生：a 生疏； b 具有生命力；c 果实没有成熟； d 发生。1、奶奶生病了。（）2、这是个生柿子。（）3、今天我又学会了八个生字。（）4、燕子为春光增添了许多生机。（）扎：a 刺；b 钻 ；c 驻扎。1、孩子像颗炮弹扎进了海里。（）2、

19、妈妈钉扣子不小心扎了手。（）四、下里句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5 分）a、比喻 b 、拟人 c 、夸张 d 、排比 e 、设问 f 、反问、每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 ( ) 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? ( ) 我目光跟着它的脚步， 它走着，走着，一路上遇到不少同伴， 互相打着招呼。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天（）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）五、选一选，将正确的关联词填入括号中。（4分）因为所以 只有才虽然但是 如果就、我们（）下一番

20、苦功夫，（）能取得优异成绩。、我们（）下了一番苦功夫，（）不一定能取得优异成绩。、（）我们下了一番苦功夫，（）能取得优异成绩。、（）我们不下一番苦功夫，（）不能取得优异成绩。六、按课文内容填空。 （5 分）1、落红不是无情物 ，2、有所期诺，；有所期约，。3、我是中国人民的儿子，我深情地。4、，每于寒尽觉春生。七、按要求写句子。（5 分）1、在他们听来，我拉的小夜曲的声音最难听。（改为比喻句）2、中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）3、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）_ 4、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。（缩句）_ 5，他喜欢这只小家伙。（改为反问

21、句）_ 八、阅读。 (25 分) （一）阅读课文节选，完成练习。（10 分）不错，科学家们提出了许多设想， 例如，在火星或者月球上修建移民基地。但是, 即（j j）使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住能？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎（shu su ）了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了， 我们别无去处。如果地球上的各种（资姿）源都枯竭了， 我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球， 保护地球的生态环（镜境）。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1. 划去括号中错误的音节或生字。（4 分）2. 画“”的句子采用了的

22、说明方法。（ 1 分）3. 画“”的句子形象地概括了地球的两大特征和。（2 分）4. 认真读文段，判断下面问题，对的打“”，错的打“”。（3 分）（1）因为科学家提出那么多设想， 人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。（）（2）“又有多少人能够去居住呢？” 这句话的意思是没有多少人能够去居住。（）（3）读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。（）（二）阅读短文，完成练习。（15分）鲁迅爱惜时间鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30 年间，为我们写作和翻译了600 多万字。大家都说鲁迅有天才，可是鲁迅自己说：“ 哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。” 鲁迅为了

23、爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过： “ 节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥如渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40 公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。鲁迅不

24、仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“ 时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。1. 写近义词。（ 2 分）爱惜（）疲倦（）2. 写反义词。（ 2 分）浪费（）紧张（）3. 根据意思在短文中找到相应的词语写下来。（2 分）a.形容要求非常迫切。（）b.日夜不停，干劲十足。（）4.当大家都说鲁迅是天才时， 鲁迅是怎么回答的？用 “ ” 在文中画出来。（1 分）5. 用“-”画出文中的过渡

25、句，它在文中起_的作用（ 2 分）6.文章从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么?（2 分）7.读了这篇文章后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2 分）8.请写一句关于时间的名言或谚语。（2 分）九、作文（40分 ）题目：一件令我 ( )的事。要求：（1）把题目补充完整；（ 2）要把事情的经过写清楚；（ 3）要写出自己内心最真实的感受，（4）字数在 400 以上。六年级语文上学期期中试卷半学期下来，你一定又学到了不少知识。今天，你可以大显。不过，细读多思，认真书写，和“细心”交朋友，才会拥有春天般的笑脸。are you ready? let s go! 一 磨刀擦枪：2为了把字写得美观大方，

26、要做到：头、安。二 变魔术（把拼音变成漂亮的汉字） ，记住：良好的开端是成功的一半。12n y h n y ng y ng ch u di n b y qu w sh ng （）（） （） （） （）zh x l zh r ng qi zh ng zh ch n zh ng m g（）（） （）（） （）1 你 认 为 上 面 “” 字 最 容 易 写 错 ， 你 是 怎 样 记 住 它的：。2你 认 为 自 己 “” 字 写 得 最 美 ， 写 这 个 字 时 要 注意：。三 将下列词语补充完整，细心点哦5 风度（） （）习以（） （） （）水成冰风雪交（）海底（）针人定（）天（）棋书画（）

27、山倒海多才多（）一气（）成四 对对子，这一题有点难，不过你肯定能做对的！6 明对（）善对（）花前对（）鸟语对（）勤对（）智对（）穷乡对（）紧锣对（）悲对（）离对（）桃红对（）甜言对（）五 按要求完成句子练习。细心审题，你才能百发百中。6 1 鲸的身体像鱼。鲸并不属于鱼类。用恰当的关联词语连成一句话：2 小溪唱着歌从山上跑下来。仿写拟人句：3 写一句歇后语：学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 装 订 线 4 用修改符号改病句：银杏的一片叶子就像一把把精美的小纸扇。5 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切？改为陈述句：6 劳动过后，他汗水湿透了身上的衣服。将划线的部分换成意思相应的成语：六 把下

28、列句子组成一段通顺流畅的话，在（）里填上序号。5 （）难道我们的家长就是这样言传身教的吗？（）过了寺门，只见众多的家长带着无知的孩子，跪在佛座前的蒲团上，虔诚膜拜。（）难道这个木雕金身的佛像能救苦救难，做到有求必应吗？（）一天上午，我与朋友到金山寺司郊游。（）我为之一颤，感到困惑和不安。闯过了前几关，你一定很开心！别骄傲，还得继续小心，笑脸才会伴随你！七按课文内容填空。（可要注意别让错别字露脸！ ）20 1、船长哈尔威，一个手势，一句话，随着轮船一起。人们透过的薄雾， 凝视着大海。2、即从，便下。3、每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都，使人。4 “先天下之忧而忧，。 ”这是

29、北宋文学家的中的名句。 2 5问君能有几多愁？。人生自古谁无死, 。2 6临渊羡鱼，；扬汤止沸，。2 7 新语文读本中，你最喜欢的课文是，原因是八 阅读短文，完成练习。记住：书读百遍，其义自现。多读几遍再做，才能稳操胜券。14 我去年种了盆丑菊，天天盼着它开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子也没有。我气得真想把它拔了，但没舍得。今年“五一”节，沉睡一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸当时没把它拔掉。起初，底窄头宽的绿叶芯中夹了个绿色小球，仿佛夹着颗小绿豆。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等待一些日

30、子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三，四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。我最欣赏的是到了夜晚几层花瓣儿便自动收拢白天自动张开而且花面一直迎着太阳跟着太阳转显得非常恭敬难怪它还有土名叫状元伞假葵花呢是谁给它起名叫丑菊的？我不知道，但我觉得太不公平。因为丑菊非但不丑，而且非常美丽，可爱。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，更要究其实。1给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。1 2第三自然段加上标点。23联系上下文解释词语。4事与愿违：庆幸：4“恭敬”的“恭”查部画；音序音节。写一句含“恭敬”的俗语、格言或歇

31、后语：。3 5丑菊为什么又叫“状元伞”“假葵花”？26 联系全文内容，写出你对“人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，更要究其实”这句话的理解。2九作文 。 （写的时候要时刻提醒自己：让错别字没有出现的机会。）30 在平时的生活学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。在你的脑海中，一定有许多难忘的镜头。如：一次交通事故，一场纠纷吵闹，一幕感人情景选择其中一个镜头认真叙写，题目自拟。以上两题，任选一题完成，字数在500 字左右。 装 订 线 . 做到这里，你会有大功告成的喜悦。千万

32、别高兴得太早，把试卷再好好检查几遍，笑脸才会永远伴随你！期中检测试卷六年级语文题号一二三总分得分卷首语：亲爱的同学们，我们的新学期又过了一半，你一定积累了不少知识，现在就来展示一下，我相信你一定很棒！积累与运用（32 分）一、看拼音写词语。（10 分）j n m mi o sh q li nu y n c n chu n ( ) ( ) ( ) ( ) k n k i c n y ju n ni n w n r sh n w i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的音节，并打“”。 （3 分）厌恶（ w ）扁舟（ bi n pi n） 劲敌（ j n j ng 晕车（ y

33、n y n ） 晶莹( y n y ng ) 要挟（ ji xi ）三、补充词语，完成练习。 (6分)罪（ ）祸首驻足（）望狂风（）号刻骨（）心不（ ）一格 （）然大物德高（）重兴高（）烈（1）课文詹天佑中描写环境的词语是。（2）课 文 鹿 和 狼 的 故 事 中 ， 过 多 的 鹿 会 成 为 毁 坏 森 林的。乡镇：学校：姓名：班级：考号：密封线考生答题不得超过此线四、按要求写句子。（4 分）（1） 、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。（不改变句子的意思，把句子改写成反问句。 ）（2） 、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。 ” （改写为陈述句）（3） 、守书摊的营业员

34、是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩写句子）（4） 、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。 （改为“被”字句）五、选择下列句子所所运用的修辞方法。 （4 分）a比喻 b拟人 c设问 d反问（1）历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。（）（2）我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难？ ( ) (3) 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（） (4)啊， 老桥， 你如一位德高望重的老人， 在这涧水上站了几百年了吧? （）六、根据画线部分的意思写出词语。 （3 分）1、集市上人来人往，非常热闹。（）2、她太美了，人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。（）3、在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。（）七、书法是我国的艺术瑰宝，相信你经常练毛笔字，请你正确的书写“以诚待人”四个字。（2 分）阅读理解(38 分) 一、知识在于积累，根据课文内容填空。 （16分）（1） 、课文穷人的作者是国家的，你还知道他的著作还有等。 （3 分）（2） 、 庄子极为讲诚信，他的名言“ , 。 ”（2 分）（3） 、我们积累了很多关于爱国的名人名言，你能写出一句吗？（2分）（4） 、我知道世界最高的山峰是，世界最低的盆地是盆地。 （2 分）（5） 、 怀恋母亲一文作者是，作者文章里说到自己有两个母亲：一个是，另一个是。我们还学过他的文章是 。 （4 分）（6） 、课文这片土地是神圣的 中，印第安人喜欢（）的气