实验一熟悉Windows2000XP中的进程和线程

1、实验一熟悉windows2000/xp中的进程和线程一、实验目的1、熟悉 windows2000/xp 屮任务管理器的使用。2、通过任务管理器识别操作系统中的进程和线程的相关信息。3、掌握利用 spy+. exe 来察看 windows 中各个任务的更详细信息。二、实验理论基础及教材对应关系1、实验理论基础：(1)操作系统中的进程和线程的概念；(2)进程pcb的各项指标含意；2、本实验内容主要对应于教材第 2 章。三、实验内容与步骤1、启动操作系统自带的任务管理器：方法：直接按组合键 ctrl+alt+del,或考是在点击任务条上的“开始”“运行”，并输入“taskmgr.exe”。女口下图所

2、示:2、调整任务管理器的“查看”中的相关设罝，显示关于进程的以下各项信息，并完成 下表(填满即可)：表一：统计进程的各项主要信息序号进程名称进程id线程数量占用内存优先级占cpu时间虚拟内存1atieclxx.exesystem101,412普通00： 00： 001,436k2atieclxx.exesystem6780普通00:00:00784k3ccc.exeadmini strator3212140普通0:00:0412, 168k4csrss.exesystem91116普通0:00:001,408k5csrss.exesystem111964普通0:00:011, 044k6dwm

3、. exeadministrator512936高0:00:1012, 240k7explorer.exeadministrator2724032普通0:00:1336, 188k8gatesrv. exe system4680普通0:00:00708k3、从桌面启动办公软件“word”，在任务管理器中找到该软件的登记，并将其结朿掉。ljunlocal servicesystemsystemsystemljunsystemlocal servicenetwork servicesystemnetwork servicesystemcpu00020200000000000000000000000

4、00001cpu0002020000000000000000000000000001内存使用2,228 k2,872 k31,772 k1,532 k25,300 k2,960 k 584k 1,576 kl624 k 608k7,556k2,428k1,520k1,760k9,484k2,308 k显示所有用户的进程(s)2,288进程数：26cpu使用：6x提交更改：289264k / 616548：结束进程)e vindovs 任务管理任务管理 s回回 文件()选项(q)查看(x)关机qf)帮助01)s 用程序进程性能联网用户用户名映像名称maxthon. exetasbncr.ex*

5、xplortr. exekprsnap5. exeiin1a0rd. exehprsnaps. exewdfffgr. exexvchost. exertvscan. exedef#atch. exejjsvr4. exespoolsv. exexvchost. exexvchost. exesvchost. exesvchost. exesvchost. exeljljljljljljljljljlj再从任务管理器中分别找到下列程序:winlogon. exe、lsass. exe、csrss. exe、smss. cxc,试着结束它们，观察到的反应是图标消失机器关机._ ，原因是系统文件_

6、 o4、在任务管理器中找到进程“explorer.exe”， 将之结朿掉， 并将桌面上你打开的所 有窗口最小化，看看你的计算机系统起来什么样的变化记面图标、开始任务栏消宏_ 、得到的结论是任务栏、桌面应用_（ 说出explorer, cxc 进程的作用）。5、运行“spy+.exe”应用软件，点击按钮“切换到进程显示栏上，查看进程“explorer.exe”的各项信息，并填写下表:% licrosoft spy 杆杆- -进程进程宅32 视 s）目录树（1）搜索视 btt）窗口帮助 q!）csvchost 进程000004c4000004c4 explorerexplorero线程000006

7、5000000650 explorerexplorer找程00000510000051c c explorerexplorero线程0000078c0000078c explorerexplorer 线程0000049400000494 explorerexplorer5线程0000018400000184 explorerexplorero线程000006b4000006b4 explorerexplorer 线程0000009400000094 explorerexplorer 线程000006b8000006b8explorerexplorer 线程0000073c0000073c ex

8、plorerexplorero线程000001000001e4e4 explorerexplorer 线程0000000000的0 0 explorerexplorer 线程0000015400000154 explorerexplorero线程0000047800000478explorerexplorer若要获取帮助，is 按 fi表二：统计线程的各项信息进:explorer.exeexplorer.exe中的各个线程序号进程id线程td基本优先级当前优先级cpu时间上下文开关100000798000000748120:00:00.156158620000000000000000000:1

9、2:02. 76820734830000000800000004010:0:06. 895112604000000100000000413150:0:00. 0005回数字5000000180000001413130:0:00. 031386060000001c0000000413130:0:00. 062101817000000240000000413130:0:00. 06277968000001240000012011120:0:00. 01528190000035c00000244890:0:00. 0001310000000121000000124590:0:00. 00059801

10、100000000000000001010130:0:00. 005960120000000220000000003150:0:00. 010313000000040000000021380:0:00. 03351400000008000000009860:0:00. 00210489 o胃0000017800000178 explorerexplorer6 6、注意某些线程前有“ “ + + ” ”，如图所示： &00001%explorer&00001%explorer，说明二者之间的 差异是前 者 还包含了后者所没有的许多信息。实验材料的提交与成绩评定1 1、木实验的实验

11、报告一份 （电子版或纸质版一份， 具体形式由任课教师确定， 格式参 考学院统一实验报告）2 2、实验源程序一份，请表明题号（电子版）备注：做下一次实验之时提交上一次实验的材料，由各班学习委员以班为单位收集并上交任课 教师。3、实验成绩总分为10分， 由指导老师根据学生实验表现和实验材料进行评定， 木门 课程结束后实验平均成绩（实验总成绩/实验次数）按照10%的比例记入期末考试总成 绩。实验二编程实现进程的控制一、实验目的1、进一步掌握进程的相关概念2、掌握 windows2000/xp 冇关进程操作的 apt 函数的使用。3、了解进程的地址空间的含义。二、实验理论基础及教材对应关系1、实验理论

12、基础：(1) 操作系统中的进程和线程的概念；(2) 进程的各种控制；2、本实验内容主要对应于教材第 2 章和第 3 章的内容。三、实验内容与步骤1、启动应用程序“process information, exe,应出现下面的界面:2、依次改变上图屮“ k 拉组合框”的选项，读出界面中显示的各项信息，并完成下表（填满即可）:（统计中要包含 winlogon. exe、lsass.exe、csrss.exe、smss. exe 等应 用程序）表一：统计进程的一些信息序号进程名称进程id父进程id优先级线程数heaps数量模块数量123456783、从上表中观察“进程 id”和“父进程 id”两栏，

13、总结并画出下列程序间的亲缘关 系：winlogon.exe、lsass.exe、csrss.exe、smss.exe。系统进程，用于微软 windows 系统的安全机制。微软 windows 操作系统的一部分。用于管理启动和停止服务。 windows用户登陆程序，管理用户登录和退出。微软客户端/服务端运行时子系统。会话管理子系统，负责启动用户会话。4、打开“ processlnfo ”工程文件，打开文件“ processlnfo. cpp ”，找到函数：createprocess （）的使用方法。按下列步骤建立一个工程项目，将记事本应用程序运 行起来，即创建了一个新的进程。步骤 1、创建一个基

14、于 mfc 的应用程序。lsass.exeservices.exewinlogon.execsrss.cxcsmss.exe项目类an):a)：用于创建使用 microsoft 基础类库的应用程序的项目名称):运行记亊本应用程序位量(1):z：my documentswisudl studio2005projcu注册表的操作v v解决方案名称):1运行记亊本应用程序i创建解决方案的目录q)步骤 2、在应用程序类型中选取“基于对话框”的选项。q visual c+ktlclr茗规mfc智 ss 设备 測 awin32分布式系统解决方案田耳他项目类型 (測试项目visual studio己的枚极?

15、gmfc activex校件我的授板索联机根板.趙mfcdll步骤 5、打开界面上的“工具箱”，放置一个“按钮”，如下图:vojd cfe行记事本应用程序dig: ： onbnclickedbuttonl 0 /todo:在此添加技件通知处理程序代码步骤 6、双击上面的“buttonl”按钮，切换到代码的编写处:步骤 3、直接点击完成，系统将为你创建一个工程项目。步骤 4、然后在“资源视阁”中，打开对话框“1dd_myj)1alog”，将出现以下对话框:输入以下语句：void c运行记事本应用程序dig: :onbnclickedbuttonl()|istartupinfo si = size

16、of(si) ;processjnformation pi:bool fok = createprocessw(lc :windowsnotepad. exe, null, null, null, false,0, null, null, &si, &pi);if (fok) closehandle(pi. hprocess);closehandle(pi. hthread);步骤 7、编译并运行此工程项目，看看运行的结果。1、本实验的实验报告一份（电子版或纸质版一份，具体形式由任课教师确定，格式参 考学院统一实验报告）2、实验源程序一份，请表明题号（电子版）备注：做下一次实验

17、之时提交上一次实验的材料，由各班学习委员以班为单位收集并上交任课 教师。3、实验成绩总分为10分，由指导老师根据学生实验表现和实验材料进行评定，本门 课程结束后实验平均成绩（实验总成绩/实验次数）按照10%10%的比例记入期末考试总成 绩。实验三windows中的线程与线程同步现象一、实验目的1、掌握windows中线程的操作。2、熟悉线程不同步时的现象及环境因素。3、掌握一种同步对象的使用。二、实验理论基础及教材对应关系1、线程和线程不同步的认识。2、线程间的同步和通信。u!、实验材料的提交与成绩评定3、本实验内容主要对应于教材第2章中关于线程的各节。三、实验内容与步骤1、定义全局变量int

18、 i = 0;初始值置为0。2、创建两个线程，一个对i执行加1操作，另一个对i执行减1操作。两个线程 执行相同的次数。显然，正常情况k, i的仍然保持为0。#include #include #define maxcount 9000000/循环次数要很大，可多次尝试一些值dword stdcall fun 1( lpvoidpl)for( int j =0 ;j maxcount;j+) i+;return 0;dword stdcall fun2( lpvoidpl)for( int j =0 ;j maxcount;j+)i-；return 0;3、观察两个线程执行后的情况，可以发觉最后

19、i的值不一定是0，有时是很大的正 数，有吋是很大的负数，这就是多个线程在操作同一个变量i吋，未同步吋带来的严 重问题。还应该了解，在多个线程操作共享的变量时，需耍考虑同步问题。5、给这两个线程加上同步代码，再来观察对 i 值的影响。步骤 2 的函数稍微改动即可：critical_section cs;dword _stdcall fun 1( lpvoid pi)for( int j =0 ;j maxcount;j+) :entercriticalsection(&cs);i+;:leavecriticalsection (&cs);dword _stdcall fun2(

20、lpvoid pi)for( int j =0 ;j maxcount;j+) :entercriticalsection(&cs);i；:leavecriticalsection (&cs);加入的同步代码的两个线程，无论如何执行，i 的值总是 0 ,结果是正确的。 6、主函数的写法 int main ()dword idl, id2;handle hthread2;:initializecriticalsection(&cs);hthread0 = :createthread (0, 0, funl, 0, 0, &idl);hthreadl = :crea

21、tethread (0, 0, fun2, 0, 0, &id2);:waitformultipleobjects(2, hthread, 1, infinite); printf ci = %drt, i);:deletecriticalsection(&cs); getchar (); return 0;实验材料的提交与成绩评定1、本实验的实验报告一份（电子版或纸质版一份，具体形式由任课教师确定，格式参 考学院统一实验报告）2、实验源程序一份，请表明题号（电子版）备注：做下一次实验之时提交上一次实验的材料，由各班学习委员以班为单位收集并上交任课教师。3、实验成绩总分为 10

22、 分，由指导老师根据学生实验表现和实验材料进行评定，本门 课程结束后实验平均成绩（实验总成绩/实验次数）按照 10%的比例记入期末考试总成 绩。实验四操作系统中的经典线程同步问题一、实验目的1、加深对线程的理解、掌握 windows 屮线程的操作。2、掌握死锁产生的原因。3、掌握信号量、互斥量、事件、临界区等同步对象的使用。二、实验理论基础及教材对应关系1、进程和线程的关系。2、线程间的同步和通信。3、本实验内容主要对应于教材第 2 章中关于线程的各节、第 3 章中关于死锁的 各节。三、实验内容与步骤1、运行实验程序“reader writer. exe”，出现如下界面:si readerjriterreader count:t创建读昔钱g 1 writerwriter countcount: :划建写者线程2、交替点击“创建读者线程”和“创建写者线程”按钮，出现如下界面:3、观察第二步的实验现象，多次试验