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文档简介
1、unit9 what does he look like? 知识点总结归纳 i.短语归纳 1.look like看起来像 2.short hair短发 3.curly hair卷发 4. be of medium height中等个子 5. be of medium build中等身材 6.a little一点;少量 7.a big nose大鼻子 8.a small mouth一张小嘴 9.a round face一张圆脸 10.a police artist一个警察画师 11.a picture of the criminal这个罪犯的图片;肖像 12.in the end最后 13.be
2、 good at擅长 14.go to the movie(s)= go to the cinema去看电影 15.black hair黑发 16.a long face长脸 17.long hair长发 18.straight hair直发 19.a little=kind of 有点 20.big eyes大眼睛 21.the same way同样的方式22. blonde hair金黄色的头发 23. in the end 最后 24. first of all 首先 25. wear glasses 戴眼镜ii.用法集萃 1.what does/do+主语+look like?= wh
3、at + be + sb + like? 某人长的怎么样? 2. sb + be + of + medium build/height. 某人中等身材/个子. 3. sb. + have/has + hair 某人留着发 4. want to do sth 想要做某事5. tell sb. to do sth 告诉某人做某事iii.重点句子 1.what does he look like?他长什么样子? 2.is he tall or short?他高还是矮? 3. shes of medium height and she has long straight hair. 她中等个子,并且留
4、着直的长发。 4.i may be a little late.我可能稍微晚一会儿。 5. he is not tall or short. =he is of medium height他不高不矮,他中等个子。 6. what do they look like?他们长什么样子? they are of medium build.他们中等身材 7.some people see crimes and then talk to joe. 一些人看到罪犯活动并告诉乔。 8.they tell him what the criminal looks like.他们告诉他罪犯长什么样子。 9.the
5、n joe draws a picture of the criminal and the police put it in newspapers and on television to find him.然后,乔画下罪犯的画像,警察把它放到报纸和电视上来寻找他。 备课人:万凤环 赵娜 总第 课时10.i like him because he is really cool and fun and he is good at soccer. 我喜欢他因为他真的很酷而且有趣,他擅长足球。 11. are you going to the movie tonight? 今晚你要去看电影吗? 12
6、. many people dont always see things the same way so they may describe the same person differently. 很多人不总是用同样的方式看事情,所以他们可能把同一个人描述得不相同。 13. let me tell you what he looks like . 让我来告诉你他长什么样。语法探究 .形容词的排列顺序 在英语中,当名词有多个形容词修饰时,就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序: 限定描绘大、长、高,形状、年龄和新老;颜色、国籍跟材料,作用、类别往后靠。 注解1: “限定词”包括:
7、 冠词、物主代词、指示代词和数词,它位于各类形容词前。它本身分为三位,即: 前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。如: both my hands; all his income. 注解2: “描绘”性形容词。如: beautiful、bad、cold、great等。 注解3: “大、长、高”表示大小、长短、高低等一些词;表示“形状”的词。如: round、square等;“国籍”表示一个国家或地区的词。表示“材料”的词。如: wooden, woolen, stone,silk
8、等;表示“作用类别”的词。如: medical, college,writing desk,police car等。 . 选择疑问句 结构: 一般疑问句 or 选择部分?如:is he tall or short? 他个子高还是矮? 回答: 选择疑问句的回答不同于一般疑问句,不能用yes/no来回答,而必须选择选项进行回答。如:does he live in beijing or shanghai? 他住在北京还是上海? beijing.北京。 . 进行时态表将来 在英语中,表示计划、安排好的事情,可以使用进行时态表示将来要发生的动作;表示位移的动词(如:go, come, fly, leav
9、e, arrive等)的进行时态也可以表示将来。如: we are meeting at seven tonight. 我们今晚七点见面。 he is leaving for beijing tomorrow. 他明天要前往北京。vi.写作话题:本单元以外表为话题,描述人的外貌爱好服饰等。写作题目:根据以下信息用英语写一则寻人启事。peter,今年四岁,今天在商店和妈妈走散。中等个头,短头发,小圆脸,大眼睛,上身穿白色的t恤,下身穿白裤子,脚穿一双黑色的运动鞋,还背着一个蓝色的小背包,请看到他的顾客把他领到广播室。 ladies and gentlemen, we are looking fo
10、r peter. peter, a four-year-old boy, was missing in the shop. he is of medium height, and he has short hair. his face is round, and his eyes are big. he wears a white t-shirt and white trousers, and a pair of black sports shoes. and he has a blue bag. if someone finds him, please bring him into the
11、broadcasting room. his mother is there. thank you . 课题:unit 9 what does he look like? 课时:1(section a 1a-2c)学习目标: 1. 学习描述人外貌的词汇;2. 学会描述人的外貌。 -what does he/she look like? - he/she is, and he/she has.重难点:询问及描述长相;描述性形容词运用。情感目标:学会观察和描述周围的人,互相了解,增进友谊。学习过程:.【课前热身】 预习效果检测: 翻译下列短语。1. 长发_ 2. 短发_3. 直发_ 4. 卷发_
12、5. 高的_ 6. 矮的_7. 重的_ 8. 廋的_ 9. 中等个子_ 10. 中等身材_ .【自主学习】1. 学习并记住1a中的新单词和短语。2. 将单词、短语与图画匹配起来。3. 听录音完成下列部分1b,2a,2b。 .【合作学习】根据1b,2b部分创编新对话, 完成1c,2c对话表演。.【拓展提升】like v. 喜欢 like sth. / sb. 喜欢某物/某人 like to do/doing sth. 喜欢做某事他喜欢看电视。 he _ _(watch) tv. what does he like? (询问爱好) 他喜欢运动。 he _ sports. like prep. 像样
13、 look like 看起来像样(外貌) be like 像样(性格、品质;外貌)what does he look like? 他是中等身高。he is _ _ _.what is he like? 他善良、友好。he is _ and _.【答疑解惑】 针对本课提出困惑的知识点或问题。.【课堂小结】 总结本课所学知识点。备课人: 万凤环 赵娜 总第 课时.【达标检测】一. 单选( )1. what_ _ he _ like? hes tall and th
14、in. a. is; look b. does; looks c. does; look d. is; looks ( )2. there is _ hair on her head. a. a few b
15、. a little c. few d. many ( )3. my father is a little fat. he loves _ jokes. a. to tell b. tell c. to speak
16、60; d. to say ( )4. she always _a red dress and white shoes. a. put on b. puts on c. in d. wears (
17、0;)5. does he _a new look? a. has b. have c. with d. in ( )6. please stop _.its time for meeting. a. to talk b.
18、0;talk c. talking d. talks ( )7. when you leave the room,please remember _off(关掉)the light. a. turning b. turns c. to turn &
19、#160; d. turned ( )8. shes a singer. she is good at_. a. singing b. to sing c. sings d. sang ( )9. the young
20、man _ glasses is my teacher. a. wear b. wears c. put on d. with ( )10. he is new. many people _ him. a. doesnt know b
21、. know c. dont know d. knows 二、对比空间1. my brother is _, but im short. 2. do you like straight or _ hair? 3. i dont like white. my favorite color is _. 4. mary is very heavy, but her sister is very _.viii.homework 1.背会单词并默写。 2.完成相关练习题。ix.课后反思课题:unit
22、 9 what does he look like? 课时:2(section a 2d-3c)学习目标: 1. 学习描述人外貌的词汇;2. 学会描述人的外貌。 -what does he/she look like? - he/she is, and he/she has.重难点:询问及描述长相;描述性形容词运用。情感目标:学会观察和描述周围的人,互相了解,增进友谊。学习过程:.【课前热身】 预习效果检测: 翻译下列短语。1. 今天 _ 2. 今晚 _3. 电影院 _ 4. 戏剧院 _5. 一点; 少量 _ 6. 少;几乎没有 _7. 一杯牛奶_ 8. 一副眼镜 _9. 戴眼镜 _ 10.
23、去看电影 _.【自主学习】 2d课文读并翻译,找出重难点.【合作学习】 小组合作表演对话。.【拓展提升】知识梳理a little/ little 与a few/fewa little + 不可数名词“有一点儿”表肯定 little + 不可数名词“几乎没有”表否定杯子里有一点儿水。there is _ _ water in the cup. 杯子里几乎没有水了。 there is _ water in the cup. 区别:a little / a bit / kind of / a little bit + adj. / adv. 有点儿/有几分+形容词或副词its _ _ hot tod
24、ay. = its _ _ hot today. = its _ _ hot today. = its _ _ _ hot today. a few + 可数名词(复数)“有一些”表肯定 few+可数名词(复数)“几乎没有”表否定i have _ _ friends in america. shes new here. she has _ friends. they tell him what the criminal looks like. 注意宾语从句的语序采用陈述句语序 (主语+谓语)!备课人: 万凤环 赵娜 总第 课时i dont know what your name _(be).
25、mary wants to know where bob _(live). .【答疑解惑】针对本课提出困惑的知识点或问题。.【课堂小结】 总结本课所学知识点。.【达标检测】一、精挑细选( ) 1. she is of _ medium height and she has _ long hair. a. a; a b. a; / c. /; /( ) 2. - _ is your favorite teacher like? -she is very friendly. a. how b. what c. who( ) 3. he is short, but he looks _ thin.
26、a. a little b. a little of c. a lot of二、你来我往a: hello, tom. 1. _?b: yes. we 're meeting at six, right? a: yeah. 2. _. my friend bob is going, too. just meet him in front of the cinema first.b: oh, but i dont know him. 3. _?a: well, he has brown hair and wears glasses.b: o
27、k. 4. _?a: he isnt tall or short. hes of medium height. b: ok, sure. 5. _.viii.homework 1.背会单词并默写。 2.完成相关练习题。ix.课后反思课题:unit 9 what does he look like? 课时:3(section b 1a-1e)学习目标: 1. 学习描述人外貌的词汇;2. 学会描述人的外貌。 -what does he/she look like? - he/she is, and he/she has.重难点:询问及描述长相;描述性形容词运用。情感目标:学会观
28、察和描述周围的人,互相了解,增进友谊。学习过程:.【课前热身】 预习效果检测: 翻译下列短语。1. 男演员 _ 2. 女演员 _3. 英俊的 _ 4. 漂亮的 _5. 某人 _ 6. 人们 _.【自主学习】 1.完成1a,并迅速理解1a中短语的含义。 2.听录音,完成1c,1d并核对答案。.【合作学习】 利用1a、1b内容,小组创编1e对话 .【拓展提升】【知识梳理】each 和everyeach adj. & pron. 指两个或两个以上的人或物中的“每个”,强调个体each + 可数名词(单数) each of + pron. / cn.pl. 作主语,谓语动词使用单数形式:每个人
29、都有一个梦想。_ person has a dream. 我们每个人都有一本词典。_ of us _(have) a dictionary. = we _ have a dictionary. every adj. 指三个或三个以上的人或物中的“每个”,强调整体 every +cn.(单数)我们班的每个男孩都喜欢科比。 _ boy in our class _(like) kobe. each of = every one of 每个学生都有一本新书。_ of the students has a new book. = _ _ of the students has a new book.
30、在街的一边,有许多树木。 there are many trees on _ (each/every) side of the street. 备课人: 万凤环 赵娜 总第 课时another adj. & pron. 另一个(表示三者以上的不确定数目中的“另一个”)another +数字+复数名词 = 数字+ more + 复数名词there is a lot of work to do, so we need _ two days. ( = _ more days). .【答疑解惑】针对本课提出困惑的知识点或问题。.【课堂小结】总结本课所学知识点。.【达标检测】一、最佳选择 be
31、& have1. my father _ of medium build and _ a beard (胡子).2. david _ short. but his sister _ tall.3. i _ of medium height and _ short straight black hair.4. toms hair _ short. but his eyes _ big.5. my new friend _ thin and tall.6. linda _ curly hair. 二、单选( ) 1. mr&
32、#160;read on the bike _ a medium build. a. have b. has c. are
33、 d. is ( ) 2. mr brown doesnt like pop songs , but his daughter _. a. is b. likes
34、; c does .d. do ( ) 3. that old man has _ beard.
35、a. a b. an c. the d./ ( ) 4. pete&
36、#160;stops _ and goes to bed. a. watching tv b. watch tv c. to watch tv d. to read ( ) 5. i
37、60;often write emails to my pen pals , but _ writes me back. a. everybody b. somebody c. anybody d. nobody viii.homework 1.背会单词并默写。 2.完成相关练习题。ix.课后反思课题:unit 9 what does he
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