绿色校园建筑节能设计

1、    绿色校园建筑节能设计    孟子琦摘要：随着时代的发展，我国城市化水平不断提升，每年新增建筑面积已经比所有发达国家建筑面积的总和还要多，特别是在现代教育理念更新的影响下，教育体制、教育方式也是进行了相应的变革，国家对于教育领域的投入呈现出一个持续性增加的趋势，这为校园建筑面积的扩大提供了基础。值得注意的一点是，当前科技水平的不断提升为校园建筑理念的更新提供了相应的依据，为了响应生态文明建设的号召，校园建筑的绿色、节能水平也是大幅度提升。因此，本文针对于当前校园建筑绿色节能的现状进行了研究，指出当前存在的问题，并给与具有针对性的建议，旨在促进我国校

2、园绿色节能水平的进一步提升。关键词：绿色校园；校园建筑；节能设计；建议引言：校园规划是一个较为复杂的过程，为了实现校园建筑较高的绿色节能水平，需要在校园建筑规划的过程中，结合学校科研、教学、校内外交流等多个因素的影响，综合的进行校园建筑的设计、规划。当前我国对于生态文明建设的重视程度不断提升，作为人才培养的重要阵地，学校内部校园建筑绿色节能设计能够调动学生参与到节能环保工作中去，对于培养符合时代要求的人才具有重要的影响。因此，需要进一步改革当前校园建筑绿色环保设计中存在的不良因素，确保校园建筑发挥出积极的潜在影响，促进我国生态文明建设的深入进行。一、绿色校园建筑节能设计现状随着时代的发展，绿色

3、建筑已经成为国内外专家学者热烈讨论的话题，在社会各界中引起了广泛的关注。所谓绿色建筑主要是指在建筑的全寿命周期内，能够最大限度的节约资源、保护环境、减少污染，并能够在此基础上为人们提供健康、舒适、高效的使用空间。值得注意的一点是，绿色建筑还能够与大自然和谐共存，在建筑设计的过程中需要进行科学合理的规划。1.绿色校园建筑的意义绿色校园建筑由于在建筑物的全寿命周期内注重材料的选择，最大限度的节约资源，对于环境的污染较少，在建筑完成之后具有其他建筑物难以匹及的优势。具体来说，首先，绿色校园建筑能夠节约资源，在建筑物设计的过程中，针对于校园教学、科研以及学生活动等多种因素的考虑，充分利用太阳能以及相关

4、的节能围护结构，对于校园建筑的采暖、通风都是具有较好的优势。其次，绿色校园建筑还能够实现创造健康、舒适的学习环境以及科研条件，对于学校来说，教学与科研是学校赖以存在的基础，在绿色校园建设的过程中，能够从多个角度入手，合理利用资源、能源，优化环境，对于师生身心健康发展都是具有重要的意义，在这样的背景下，绿色校园建筑的优势会更加突出。最后，绿色校园建筑还可以在一定程度上提升教师的教学效率、学生的学习效率，相对来说，舒适的环境对于学习效率的提升具有相应的促进作用，在学校绿色校园建筑应用的过程中，尽可能的发挥周围环境的积极影响，合理利用资源，能够在教师与学生身心舒畅的基础上提升相应的教学、学习效率。2

5、.当前绿色校园建筑设计中存在的问题绿色校园建筑是一个较为新兴的理念，在实际运行的过程中还是存在一定的问题，导致我国校园建筑设计中虽然存在一定程度上的应用，但是，绿色建筑理念并没有得到充分的落实，还在实施绿色建筑设计的过程中出现了一些新的问题。首先，绿色校园建筑设计盲从与国外先进技术。虽然我国绿色校园建筑的实施年份相对较短，但是，在长期的建筑施工中也是积累了一定的经验，国外的一些绿色建筑的理念、设计并不能直接的复制到我国校园建筑中，这种做法的后果是，我国绿色校园建筑的成本较高，与预期的效果之间还存在着一定的差距。值得注意的一点是，国外教学理念与我国的教学理念略有不同，在校园建筑设计的过程中，盲目

6、的使用国外的理念、技术与方法，容易导致在实际教学的过程中，校园建筑不能满足我国师生教学的需要。其次，绿色校园建筑缺乏学校、地域特色。一般来说，各个城市的发展情况、背景以及人文景色之间都是有着较大的差距，在各个城市建筑的过程中也是会体现出其城市的特点，在建筑物规划的过程中需要综合考虑城市的历史、文化、地域内涵等多方面的因素。但是，在绿色校园建筑设计的过程中，过于强调先进技术的应用，对于学校的人文特色的内容考虑较少，导致全国校园的绿色建筑趋于一致，不能体现出学校的特色、地域的特色，虽然能够实现基本的教学目的，但是，不能发挥出建筑物应有的人文影响。最后，绿色校园建筑设计过于重视展示效果。在当前绿色校

7、园建筑设计的过程中，由于建筑理念较为新颖，为了能够在建筑物完工之后体现出其独特之处，校园建筑在设计的过程中对于其后期的展示效果过于强调，导致校园建筑的成本上升，校园建筑的一些使用价值被忽略，这与绿色校园建筑节能设计的初衷之间存在着较大的差距。二、提升校园建筑绿色节能设计的建议针对于上述分析，可以看出我国绿色校园建筑节能设计中还存在着一定的问题，这些问题对于校园建筑的使用价值产生了一定的影响，因此，本文在深入实际研究的基础上，给出相应的绿色校园建筑节能设计的建议，旨在促进我国绿色校园建设水平的进一步提升。1.校园人文特色与绿色节能设计理念融合绿色校园建筑节能设计的根本目的在于在学校中学习、教学以

8、及科研的师生能够有一个更好的学习环境，进而提升学校建筑物的使用效率，促进校园绿色节能水平的提升。因此，在对校园建筑设计的过程中，需要对学校建校历史、地方特色进行深入的研究，秉承着绿色节能的理念，改进本地区建筑物设计中存在的资源、能源浪费的问题，应用我国先进的节能技术，改善校园建筑设计中存在的问题。举例来说，当前新能源的开发已经取得了较好的效果，在建筑物设计的过程中可以考虑借助于新能源为校园建筑提供相应的能量。在建筑物表面利用太阳能集热器实现光热建筑一体化，还可以在校园建筑楼顶的位置设置太阳能光伏板实现光伏建筑的一体化，借助蓄电池以及逆变器等多项先进技术，实现校园建筑的节能目标，这虽然会在建筑物

9、施工的过程中增加一定的开支，但是，从建筑物长期、持续的利用角度考虑，能够实现成本的降低，还可以有效的保证绿色能源的使用。总之，在校园建筑绿色节能设计的过程中，不仅是要应用先进的技术手段，还需要在设计的过程中考虑本地区、本校的人文素养，确保两者有机结合，实现高端的绿色校园建筑节能设计的目标。 2.注重使用价值，优化校园建筑布局校园内部的建筑最为重要的使用价值就是满足师生日常的教学活动，因此，在对绿色校园建筑节能设计的过程中也需要进一步强调这个内容。为了实现校园建筑绿色、节能的目的，在建筑规划阶段，需要对建筑物的位置、朝向等进行综合分析，并在此基础上实现建筑物的合理布局，尽可能的借助于自然通风改善

10、建筑物内部的空气状况，减少夏季空调运行的时间，实现节能减排的目标。另外，在校园建筑的整体设计上，应该尽可能将其体形系数维持在一个较低的水平上，这种设计不仅是能够延长建筑物的使用寿命，还能够给与师生安全提供一定的保证。值得注意的一点是，在室内照明系统设计的过程中，可以设计出符合教学实际的智能照明系统，在降低室内照明用电的基础上，减轻学校的用电压力，高效的控制电网冲击电压以及浪涌电压，提高建筑物内部光源寿命，这对于降低后期的维护成本，减少由于光源更替产生的能源消耗具有重要的意义。3.完善校园建筑设计，降低能源消耗有调查显示，建筑物供暖占据能源消耗的比重较高，且随着时代的发展，建筑物取暖成本也在不断

11、地上升，在这样的情况下，对于校园建筑进行节能减排的操作势在必行，因此，在绿色校园建筑节能设计的过程中，应该对此给与较高的关注。本文在深入实际研究发现，对建筑物进行围墙保温设置能够有效的降低建筑物的取暖所需费用，还能够在较大水平上延长建筑物的使用寿命。因此，优化校园建筑围墙保温系统具有重要的意义。在外墙保温系统中不仅是要考虑到外墙的保温、遮阳功能，还要考虑到建筑物屋内保温隔热以及窗体的保温隔热功能等。在外墙保温操作的过程中，可以使用保温隔热体系，在建筑物的外墙设置相应的保温装置即可实现该目标。而在室内保温操作的过程中，则可以借助屋顶通风隔热、绿化屋顶等方式，前者主要是在屋顶设置架空通风间层，后者主要是在建筑物的平面屋顶种植植物，借助栽培介质实现隔热的目的。这种方式不仅是能够为建筑物造景，还具有较高的生态价值。在对窗体进行隔热时，可以采用建筑隔热玻璃贴膜的方式，借助于贴膜实现对红外线能力的吸收，在保持固定透光率的基础上，降低传热系数k，具有较好的隔热效果。三、结论随着时代的发展，生态文明建设也逐步得到落实，在这个过程中，校园作为人才培养的重要阵地，应该发挥出积极的先锋作用。本文从校园建筑入手，指出当前绿色校园建筑节能设计中存在的问题，并根据上述分析给与了具有针对性的建议，旨在促进我国校园建筑绿色节能水平的提升，在人才培养的过程中向学生传