图形图像处理教学大纲

1、图形图像处理理论教学大纲开 课 院(部)：工程技术学院撰 写 时 间：2012 年 3 月课 程 名 称：图形图像处理英 文 名 称： graphic image processing课程所属层面: 公共基础 学科基础 专业学问 工作技能课 程 性 质：必修 限 选 任选课堂讲授学时：32实总践学学时：32时：64总周开课学学学分：4 时：4期：第 2 学期一、课程目的与要求1、基础学问目标：本课程全面细致地介绍了 adobe photoshop cs 的各项功能，包括工具箱以及各工具选项栏的具体使用方法，选区的创建，蒙板、通道和图层的应用，如何扫描图像、打印图像以及图像的颜色调整，滤镜特别效

2、果的使用。2、力量目标：具有娴熟使用photoshop cs 软件的力量；具有对平面图像进行娴熟处理的力量以及使用图像输入、输出及打印的力量。3、素养目标：通过实践环节的训练，树立理论联系实际的观点，培育实践力量、创新意识和创新力量、培育高技能人才奠定必要的基础。二、与其它相关学科的连接photoshop cs 图形图像处理属于一门专业必修课，在后继的dreamever 网页设计，flash mx 设计等课程中，都有图形图像，动画的制作和处理，因此，本课程在大纲的编写和今后的教学实施过程中，都应当格外重视它的应用性。三、教学内容与要求第一章 开头photoshop cs 之旅本章教学目标与要求

3、：把握 photoshop cs 基本术语及相关概念；了解photoshop cs 界面；了解photoshop cs 的各种功能；了解历史面板的作用和使用方法，把握photoshop cs 基本操作。本章重点：矢量图与位图解、图像的辨别率和尺寸 photoshop cs 的新增功能。本章难点：矢量图与位图解本章内容：第一节 基本概念1、位图图像与矢量图形2、辨别率3、颜色模型和模式其次节 文件操作1、图像文件格式2、新建图像文件3、打开图像文件4、保存图像文件5、关闭图像文件第三节 图像的基本操作1、调整图像2、查看图像信息3、转换颜色模式 4、调整画布尺寸5、旋转画布复习思考题：1、图像的

4、格式有哪些？2、位图和矢量图有什么区分？其次章 photoshop 基本操作本章教学目标与要求：了解颜色的基础学问，理解矢量图与位图的区分；辨别率与图像尺寸；新建图像文件；打开图像文件；保存图像文件；转变图像画布尺寸；关心功能。本章重点：把握切换和调整图像文件窗口的方法，放大图像显示比例的方法，关心工具的用法，前景色和背景色的作用本章难点： 设置前景色和背景色的各种方法，关心工具的使用方法本章内容：第一节 调整图像的显示1、调整图像窗口2、缩放与平移视图3、切换屏幕显示模式其次节 使用关心工具1、使用标尺和参考线2、使用网格3、使用标尺工具第三节 设置前景色和背景色1、利用“拾色器”对话框设置

5、颜色2、颜色调板3、色板调板 4、利用吸管工具从图像中猎取颜色复习思考题：1、简述关心工具的用途？2、放大缩小图像的方法有哪些？第三章 选区的创建与编辑本章教学目标与要求：使同学把握创建选区的几种工具例如：选框工具、套索工具、魔棒工具。选区变换的技巧和通过自由变换功能，可以对选区进行是压缩、拉抻、旋转、扭曲、透视等操作。本章重点：创建规章选区，创建不规章选区，修改选区本章难点：创建规章选区，创建不规章选区，修改选区本章内容：1、选框工具第一节2、套索工具建立选区3、颜色范围4、其他选区命令其次节调整选区1、移动选区2、新选区与原选区间的关系3、选框调整4、消退锯齿5、羽化第三节 选区图像的基本

6、编辑操作1、移动复制选区图像2、使用剪贴板复习思考题：1、羽化的作用？2、选区运算的几个快捷键是哪些？第四章 编辑图像本章教学目标与要求：学习图像编辑的操作，使同学在巩固基本操作的同时，把握图像编辑的功能和技巧；图像的基本编辑命令；对填充和描边命令要求。本章重点：自由变换图像，变形图像，合并拷贝和贴入命令的用法， 修补工具，修饰工具的用途本章难点：自由变换图像，修补、修饰工具的区分本章内容：第一节 二维变换1、变换2、自由变换3、在选项栏中设置变换4、变换路径或选区其次节图像修补1、仿制图章工具2、图案图章工具3、修复画笔工具4、颜色置换工具第三节图像修饰1、涂抹2、模糊与锐化3、减淡和加深4

7、、海绵工具第四节裁切1、使用裁切工具2、使用“裁切”命令3、修整图像第五节 填充图像的部分区域1、油漆桶工具2、使用“填充”命令填充3、使用快捷键填充第六节 渐变1、应用渐变2、设置渐变颜色方案3、渐变应用实例第七节 依据历史状态绘制1、历史画笔2、历史记录艺术画笔3、擦除到历史4、填充历史复习思考题：1、分析仿制图章工具与修复画笔，污点修复画笔工具的异同？2、简述渐变工具的类型及区分？第五章 图层应用（上）本章教学目标与要求：了解并把握图层的概念和一般使用方法； 学习图层的使用方法，它是图像合成的一门重要技巧。本章重点：掌图层基本概念、图层编辑操作、填充图层和调整图层本章难点：图层编辑操作、

8、填充图层和调整图层本章内容：第一节 新建图层1、创建空图层2、选区转换为图层3、通过粘贴新建图层4、通过拖动新建图层其次节 图层的基本操作1、“图层”调板的基本操作 2、调整图层挨次3、图层与背景之间的转换 4、锁定图层5、复制、删除图层第三节 设置图层属性1、图层的不透亮度和填充部分的不透亮度2、混合模式第四节 图层治理1、图层组2、剪贴组3、合并图层4、拼合图像5、栅格化图层第五节 调整图层与填充图层1、创建调整图层与填充图层2、调整图层与填充图层的基本操作复习思考题：1、图层有哪些类型？2、背景图层有哪些限制？第六章 图层应用（下）本章教学目标与要求：把握图层样式的使用和图层模式的混合方

9、法，把握图层蒙版的作用及生疏图层蒙版调板。本章重点：图层样式的使用和图层模式的混合方法本章难点：图层模式的混合方法及图层蒙版的应用本章内容：第一节 图层样式的设置1、投影样式与内阴影样式 2、斜面和浮雕样式 3、发光样式与光泽样式 4、叠加样式与描边样式 5、样式调板快速设置样式其次节 图层样式操作进阶1、图层样式的开关与清除 2、图层样式的保存与复制 3、图层蒙版的创建于使用第三节 图层混合模式复习思考题：1、简述常用的图层混合模式的适用区域？2、图层样式有那几大类，及如何复制图层样式？第七章 外形与路径本章教学目标与要求：学习 photoshop cs 中路径的使用，通过路径的操作来完成一

10、些其他绘图工具不能完成的工作；路径的建立方法和对路径的应用；对使用各种绘制工具创建路径的方法要求。本章重点：路径若干术语和路径面板底部各个按钮功能的把握。本章难点：路径若干术语和路径面板底部各个按钮功能的把握。本章内容：第一节 建立路径1、新建路径2、建立工作路径 3、创建图层剪贴路径4、创建位图外形5、使用外形工具6、使用钢笔工具7、使用自由钢笔工具8、使用磁性钢笔工具其次节编辑路径1、添加路径组件2、选择路径3、基本编辑操作 4、调整路径外形5、对齐与分布 6、组合路径组件第三节治理路径1、保存工作路径2、存储自定外形3、其他路径操作第四节路径应用1、路径转换为选区2、选区转换为路径3、描

11、边路径4、填充路径复习思考题：1、外形图层与路径有何区分？2、调整路径的方法是什么？3、如何实现路径的填充和描边？4、路径和选区有什么关系？第八章 色调与颜色调整本章教学目标与要求 ：了解各种颜色模式及其工作原理，把握photoshop cs调整图像颜色的方法，把握各种色调、颜色调整的特点与用法，学会使用命令订正过亮、过暗、过饱和、色偏的图像。本章重点：颜色调整和色调调整的命令和使用方法。本章难点：颜色调整和色调调整的命令和使用方法。本章内容：第一节 色调的查看与调整1、 查看色调范围2、使用“色阶”命令调整色调分布3、使用“曲线”命令调整色调4、自动调整色调分布5、使用指定亮度设置高光和暗调

12、6、调整亮度和对比度7、阈值8、色调分别9、渐变映射10、调整暗调和高光11、色调均化其次节 颜色的调整1、调整颜色平衡2、调整色相和饱和度3、去色4、替换颜色5、反相6、照片滤镜7、可选颜色8、匹配颜色第三节 使用调整图层1、使用“变化”命令2、使用“信息”调板复习思考题：1、直方图的作用是什么？2、图像偏色时应选用什么命令调整，调整的原理是什么？3、曲线、色阶的区分，简述各自的优势？第九章 在图像中应用文字本章教学目标与要求：把握文本操作技巧，重点为文本输入、文本编辑、文本沿路径排列、使用图层样式制作特效文字、使用样式调板制作特效文字。本章重点：在图像中加入精巧的文字，可以起到画龙点睛的作

13、用，并且图文并茂的生动设计已经日益成为平面设计人员追求的目标。本章主要包括以下内容：文字的输入与编辑、路径文字、文字蒙版、文字特效。本章难点：在图像中加入精巧的文字，可以起到画龙点睛的作用，并且图文并茂的生动设计已经日益成为平面设计人员追求的目标。本章主要包括以下内容：文字的输入与编辑、路径文字、文字蒙版、文字特效本章内容：1、创建点文字第一节 创建文字2、创建段落文字3、基本编辑操作4、创建文字选区1、选择文字1、文字变形其次节设置文字格式2、设置字符格式3、设置段落格式第三节文字图层操作2、消退文字锯齿3、转换文字图层类型4、转变文字排列方向5、创建路径6、转换为外形图层第四节 文字与路径

14、的关联1、沿路径排列文字2、路径文字框复习思考题：1、创建文字选区的方法有哪些？2、栅格化文字的目的是什么？3、文字轮廓如何获得？第十章 通道的应用本章教学目标与要求：学习 photoshop cs 中通道的学问，从而应用通道处理图像；通道的操作方法；alpha 通道的使用方法。本章重点：通道的概念的理解、通道面板各个部分的作用。本章难点：通道的概念的理解、通道面板各个部分的作用。本章内容：第一节 通道的基本概念1、颜色通道 2、alpha 通道其次节 通道操作1、“通道”调 板的基本操作2、复制通道3、分别通道4、合并通道 5、创建专色通道6、使用通道混合器7、删除通道第三节 通道计算1、应

15、用图像2、计算复习思考题：1、通道的作用是什么，通道和选区的关系是什么？2、通道抠图的一般步骤是什么？四、教学课时安排表章节内容学时第一章开头photoshop cs 之旅1其次章photoshop 基本操作1第三章选区的创建与编辑4第四章编辑图像4第五章图层应用（上）2第六章图层应用（下）4第七章外形与路径4第八章色调与颜色调整4第九章在图像中应用文字4第十章通道的应用4合计32五、考核方法本课程分为寻常考核与理论测试考核两部分，包括期末闭卷考试与寻常作业，成果占总成果的 70。六、参考书目1、adobe photoshop 基础培训教程任重远，欧军利 编著人民邮电出版社2、photosho

16、p cs 中文版基础培训教程（第三版）明智科技 编著人民邮电出版社3、青少年多媒体培训教材之 photoshop上海市多发媒体与应用力量考核办公室编上海科学普及出版社4、photoshop cs 印象炫彩特效制作技术精粹楠，祁连山 编著人民邮电出版社陈慧艳，朱晓图形图像处理实践教学大纲开 课 院 (部)：工程技术学院课程名称(中英文)：图形图像处理（graphic image process）ing课程编号：适用专业 ：动漫设计与制作课程性质 ：公共基础 学科基础 专业学问 工作技能课程类型 ：必修 限 选 任选实践 总 学时：32实践 学分：4指导 教师： 高伟聪一、实践教学目的通过实践使同

17、学应能够娴熟地运用photoshop 软件，把握photoshop 基本理论学问；把握各种工具、命令的用法、技巧；能够独立完成一般的平面设计、图片编辑；把握颜色的运用，能够独立设计完成、自主创意出平面作品。二、实践教学的方式与要求1、教学方式上机操作2、教学要求在本课程的实践教学过程中，应留意加强同学将理论联系到实践实践要求实践内容1 、 使同学生疏photoshop 的操作 1、打开 photoshop 软界面。件生疏软件的界面；2、把握 photoshop 2、基本操作的使用：的基本操作文件的操作，颜色配photoshop123、了解点阵图和置，标尺、参考线和网基本操作矢量图、辨别率和 格

18、的使用，图像的显示尺寸、图象的颜色 和调整及如何调整画模式的概念；布等；4、激发同学学习本课程的爱好。1、机敏的制作各选区的建立种选区；1、按纽的制作；24与修改2、通过对选区的2、设计三色环。填充，变换以及应动手的力量，通过优秀作品的呈现，拓展同学的思路，提高同学对于视频效果的整体把握力量，使同学能够完成完整的视频合成处理工作。三、实践项目设置实序实践项学践号目名称时人数用样式，制作出各种不同的图象。图像的绘制34与编辑使同学娴熟的运用photoshop 的绘图和图象处理工具进行创作、绘画。1、制作多彩的枫叶背景；2、用仿制图章美化图片；3、定制一个小图案， 并用小图案填充画面。1、通过对图

19、象颜色的调整，让同学初步了解数字图 给下面的黑白照片按图像颜色的44象颜色的相关知 照要求上色，使之变成调整5 图层的应用 6识；2、把握对图象颜色的调整的各种方法。1、把握图层的相关学问，学会使用图层制作简单的图象；一幅彩色照片照片卡角样式的制作2、娴熟把握图层样式的应用。1、把握通道和蒙版的相关的学问； 1、利用通道抠图。通道与蒙版662、利用通道和蒙2、利用蒙版制作特别应用版制作特别的图 的效果象1、娴熟把握路径的相关工具；2、了解矢量图的相关概念；3、使同学把握几外形、路径1、五彩文字76个常用的文字特和文字处理2、制作邮票效果效的制作；4、通过文字特效的使用达到对文字工具的娴熟掌握。

20、注：1.实践项目名称精确规范2.实践内容简明扼要四、实践时间与场所要求1、接受多媒体上课演示，同学上机动手操作。2、在机房边讲课，同学边动手实践的方法，提高同学动手实践力量五、考核内容、方式与成果评定1、考核内容设计制作两幅作品：包装设计、海报设计、封面设计、卡片设计（四选二）1、每幅作品的主题明确，用文本描述（如卡片“圣诞欢快”）；2、所用素材清楚度高，不行模糊不清，合成效果自然，色调协调；3、自创图形要求简洁美观；4、作品内容应体现ps 各项重要功能，如钢笔，画笔，滤镜，图层特效等内容；5、生成“作品说明.doc”文件，说明各功能使用状况；6、保留各图层（图层如非必要不能合并）并以 psd

21、 源文件提交。2、考核方式考查3、成果评定每次实践课后，要求同学上交一份本次课的实践成果，占总成果的 30。六、主要参考书、教学软件1、adobe photoshop 基础培训教程任重远，欧军利 编著人民邮电出版社2、photoshop cs 中文版基础培训教程（第三版）明智科技 编著人民邮电出版社3、青少年多媒体培训教材之 photoshop上海市多发媒体与应用力量考核办公室编上海科学普及出版社4、photoshop cs 印象炫彩特效制作技术精粹陈慧艳，朱晓楠， 祁连山 编著人民邮电出版社图形图像处理课程实践项目 1一、实践项目名称photoshop 基本操作二、实践目的1、把握photo

22、shop 的启动与退出。2、生疏photoshop 界面布局及组成。3、把握photoshop 文件的基本操作。三、实践原理利用photoshop cs3 软件中文件，编辑，图像菜单供应的命令进行。四、实践内容1、打开photoshop 软件生疏软件的界面；2、基本操作的使用：文件的操作，颜色的配置，标尺、参考线和网格的使用，图像的显示和调整及如何调整画布等；五、实践方法与步骤1、新建一幅图象，设置图象的大小为 800 像素×600 像素，颜色模式为rgb 背景内容为红色（ff0000）。2、按ctrl+r 打开标号，按ctrl+显示风格。3、选择画笔工具，设置适当的绘画颜色，在新建

23、的图象上绘画。4、按ctrl+放大图象，用抓手工具移动图象，观看图象的显示比例。5、按ctrl-缩小图象，观看图象的显示比例。 6、利用画布旋转功能，分别将画布旋转 180o 和 45o。 7、将文件分别保存成jpeg 格式和psd 格式六、实践项目考核要求1、同学撰写实践报告，要求内容专业，格式规范；2、考核成果评定分五个等级：优秀（90100 分）、良好（8090 分）、中等（7080 分）、及格（6070 分）、不及格（60 分以下）；3、实践课程总成果取各项目成果的平均值。七、实践教学的场地、设备与器材电脑、投影设备、photoshop 软件、教学光盘制 定 人：审 定 人： 批 准

24、人： 批准日期：图形图像处理课程实践项目 2一、实践项目名称选区的建立与修改二、实践目的通过本实践把握规章选取工具组、填充工具的使用，使用描边命令勾画边缘。体会图层的作用并娴熟把握图层的应用。三、实践原理利用 photoshop cs3 软件中选框工具，套索工具，魔棒工具， 移动工具，以及选择，编辑，图像菜单中各命令进行。四、实践内容1、按纽的制作；2、设计三色环。五、实践方法与步骤（一）按钮制作1、建立图像文档，rgb 颜色模式，背景为白色，大小可以任意。2、用“椭圆工具“选择出圆形选区，将前景色选择为白色，背景色选择其他颜色用“径向渐变工具”从前景到背景的模式，产生渐变填充。如图 2-1

25、所示。2-1 所示。图 2-1图 2-23、执行“选择”|“修改”|“收缩”菜单命令，缩小选择区域，或者另选择一个圆形区域，执行“选择“|”保存“，保存选择区域。如图 2-2 所示。4、执行“选择”|“羽化”菜单命令，羽化 1 个像素。5、执行“编辑”|“变换”|“旋转 180 度菜单命令，将选择区域转动 180 度。6、执行“选择“|”载入选区“菜单命令，读取保存的选择区域，如图 2-4 所示。7、执行“选择“|”修改“|”收缩“菜单命令，将选择区域缩小 1 个像素。8、执行“编辑“|”变形“|”旋转 180 度“菜单命令。至此，一个按钮制作完成，效果如图 2-5 所示。(二) 设计三色环1

26、. 新建一个 300 像素×200 像素的文件。2. 按ctrl+r 打开标尺,拉出两条在窗口中心点相交的关心线。3. 新建一个图层。选择椭圆选框工具，按住 shift+alt 组合键，在关心线相交处拖动鼠标，制作圆形选区，将前景色设置为蓝色，按alt+delete 填充选区。4. 按ctrl+d 取消选区，按住shift+alt 组合键，在关心线相交处拖动鼠标，制作一个小的圆形选区，删除选区内的蓝色，得到圆环。5. 执行菜单“图层”/“图层样式”/“斜面与浮雕”命令，打开“图层样式”窗口，将“样式”设置为内斜面“，深度”为最大，单击“确定”按钮，为圆环添加了立体效果。 6新建一个图层，使背景层不行见，向下合并图层，使圆环与它的效果层合并为一个图层，再使背景层可见。 7将圆环层复制，得到两个圆环，用移动工具调整位置。8转变前景色，选择替换颜色工具，分别转变两复制层圆环颜色。9按ctrl+单击图层缩略图，再按shift+ctrl+alt 组合键，单击一相交的圆环缩略图，得到两圆环相交选区。10按alt，用套索工具去掉一选区，删除剩下选区的颜色，用同样的方面处理另一相交圆环。六、