儿童跳蚤市场活动方案

1、儿童跳蚤市场活动方案儿童跳蚤市场活动方案篇一一、活动思想- 良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。 每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们 的长大这些玩具也成了废品 . 秉承物尽其用，良性循环 的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活 方式，好处多多 !二、活动目标 :1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。 让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行 钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱 护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验劳动快 乐“公平买卖、资源共享 .2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创 设理财平台，学会推销、购

2、置商品，设计促销标语、广告、 海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的合作、动手、交流 创造等能力。三、活动时间 :四、参与对象 : 全园幼儿、家长与老师五、活动准备 :1、活动前，请每位小朋友从家里带5 件商品，投放到跳蚤市场。注意 : 物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园A、书籍书刊各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等 B、文具用品绘画工具、铅笔等各类文具用品，是全新 闲置C、儿童玩具汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大 小玩具 D、儿童用具学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段 用具E、自制作品儿童自制玩具、绘画作品、小手工等 2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。3、 给商品贴

3、好价格标签，每件商品不能超过30 元。4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。5、要求每人带 10 元以上人民币，用来购置自己喜欢的 物品。6 、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标 价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。六、活动流程 :1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。2、 布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如: 按价格分类 摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不 同。3 、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自 己的商品。4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购置过程中 可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。5、严格遵守，

4、双方自愿、公平买卖、自由交易的原那么， 一经出售的物品不得反悔。七、领取六一儿童节礼物 : 家长带着幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。八、考前须知1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪 同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己 决定。2、用于销售的物品定价在 1-30 元之间，家长需和孩子 共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。3、家长需帮助孩子挑选适宜的商品，不宜太贵重，也 不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择 交换或者售出后不易懊悔的物品。4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。儿童跳蚤市场活动方案篇二

5、一、活动主题 - 良性循环、物尽其用、以物易物、低碳 环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们 的长大这些玩具也成了“废品 。秉承物尽其用，良性循环 的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳 生活方式，好处多多 !二、活动目的和内容 :首先故事家长给宝宝们讲财商故事，绘本 半小时左右， 绘本馆睿妈帮助组织 ，在故事的熏陶的帮助下，我们操练 起来啦把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子 们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可 以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理 解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通 能力肯定得到极大

6、的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通 交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。 同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、 保护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从 宝宝做起 !三、活动时间及地点 :时间:XX年6月某个晴空万里的周六地点 : 群众新城的中心广场四、活动对象 :爱你如是绘本馆成员及读书会成员五、活动须知 :1. 每个小盆友至少带 5 样玩具参加活动，要求玩具必须 完整，新旧程度不管，但必须干净 ! 七八成新的小玩具、图 书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物 品 。2. 提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字 ; 希望各家庭创设特

7、色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语"XT o3、给自己商品定价， 每件商品不超过 100 元 自备零钱 4、活动中注意平安，文明买卖，友谊第一!5、活动结束时，自觉清扫周围卫生，带走垃圾，保护 环境!儿童跳蚤市场活动方案篇三一、活动目的 :1、本着你的多余，我的需要理念，通过旧物循环 利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、 生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小 饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交 换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、保护环境 的意识和良好的行为习惯，让学生们体验公平买卖、 劳动快乐 , 结识更多的朋友。2、

8、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创 设理财平台，学会推销、购置商品，设计促销标语、广告、 海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流 创造等能力。二、活动时间 :xx 年 x 月 x 日三、活动地点 : 思奇教育二楼大厅四、活动对象 : 学生，家长。五、活动准备 :1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、 售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术 培训。2、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年 级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。3、要先给自己的展位 小商店 选定名称，可制定促销 展板、标语、条幅、海报，促销口号。 自行安排 4、每位队员要

9、准备好一定数目的零用钱或奖卡 带零钱，需家长同意 积极参加本次活动。义卖物品要求:1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的 玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等， 以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。2、义卖物品要求健康、卫生、平安，老师对义卖物品 进行验收后才能进入义卖市场。3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。 老师把好质量关 4、每位学生准备的物品须经家长同意。5、每件物品都先贴上标价 标签也可向老师领取 ，每 件物品价格 10 元之内 个别商品除外 ，家长或老师把好出 售价格关。六、活动过程 :1、 5 月 31 日 14:30 开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置2、义卖开始时间 :15 点。各年级进行义卖活动，学生到 各个商铺自由选购物品，做到文明购置。3、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安 全的商品贸易环境。4、16:30 活动结束。清扫卫生，评选经营者.七、考前须知 :1、欢送家长们一起参加此活动。2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的 销售人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳。3、