人教版八年级生物上第一章知识点汇总讲解学习

1、第一章动物的主要类群、无脊椎动物类群：无脊椎动物：身体内没有脊椎骨 组成的 脊柱 的动物IXJ莎吴 消化腔1.腔肠动物：一一低等的多细胞动物（ 1）常见的腔肠动物：生活在海洋中（4个）：海葵、海蜇、水母、珊瑚虫生活在淡水中（1个）：水螅（2）水螅形态结构身体只能分出 上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以 有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为辐射对称。A. 食物由 入，在 消化腔 内消化，食物残渣由口 排出B. 水螅的口周围伸展着触手，用于探寻和捕捉食物。C. 体壁由 内胚层 和外胚层 层细胞构成。D. 水螅的生殖方式是出芽生殖 。（ 3）腔肠动物的主要特征身体呈辐射对称；体

2、表有刺细胞；有口无肝门（4）与人类的关系珊瑚虫分泌的 石灰质物质，堆积构成 珊瑚礁，为海地的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。2.扁形动物（ 1）常见的扁形动物（4种）：涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾（2）涡虫的形态结构A. 形态特征：身体扁平，呈 左右 对称，也称 两侧 对称。B. 两侧对称的特点：身体可以分出前后、左右和背腹，前端感觉器官集中,能够最先感受外界的刺激，使身体定向运动，身体的两侧和腹面通常有专门的运动器官。这样的体形，使得运动更加准确有效，有利于动物运动、捕食 和防御 。C. 涡虫是自由生活的，非寄生。（ 3）扁形动物的主要特征身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肝门2.线

3、形动物（1）常见的线形动物（6个）:蛔虫、晓虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫（2）蛔虫的形态特征:A. 身体长，呈 圆柱 形，体表有 角质层,起到一作用B. 蛔虫寄生在人体一小肠中，靠吸收小肠中的半消化的食糜生活。C. 过着寄生生活的特性是：口、肠、肝门组成的消化器官 简单（3）秀丽隐杆线虫是自由生活的线性动物。 （ 4）线形动物的主要特征：身体细长呈圆柱形；体表有角质层；有口有肝门4. 环节动物（ 1）常见的环节动物（3个）：蚯蚓、沙蚕、蛭（2）蚯蚓的形态结构A. 身体呈 长圆筒 形，由许多相似的 环形体节 组成,B. 前部有几个体节界限不明显，颜色与其他体节不同，C. 比其他体节要厚，这

4、个结构称为：环带。D. 身体分节对于运动的意义：使蚯蚓躯体运动灵活E. 运动：靠 刚毛 和 肌肉的配合完成运动。F. 食物：以土壤中的有机物 为食。的土壤。G. 生活环境：潮湿、 疏松、富含有机物H. 呼吸：体壁分泌 黏液，使体表保持 湿润一。体壁密布毛细血管，氧气体表黏液体壁血管供氧二氧化碳体壁毛细血管排出G.益处：疏松土壤；排除的粪便中含有丰富的氮磷钾等养分，提高土壤肥力；营养价值高。 （ 3）环节动物主要特征身体呈长圆筒形；由许多相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动5. 软体动物（1）软体动物约有10万种以上，是世界上第二大类群。（2）常见的动物代表：石鳖 、 蜗牛一、 乌贼 、 河蚌

5、等。（3）双壳类：无头部，2片贝壳，运动器官是足。常见的双壳类动物： 河蚌、缢蛏、 扇贝、文蛤 等。（4）縊蛏结构A. 柔软的身体外面包裹着外套膜，分泌的物质形成了坚硬的贝壳，起到 保护 作用B. 运动结构是一足；呼吸器官为鳃一；C. 出水管、入水管是 食物和气体 的进出通道。 （ 5）软体动物的主要特征柔软的身体表面有外套膜一，大多数具有贝壳；运动器官是足6. 节肢动物（1） 节肢动物是最大的动物类群，目前已经命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种 数的80%以上。（2）昆虫 是节肢动物中种类最多的一类动物。（3） 常见的昆虫有：蝗虫 、七星瓢虫等。（4）蝗虫的结构特征”一堆触角&qu

6、ot; 三个单眼 I2一对复眼 ”感觉器官A.头部:主要负责感觉、摄食B.胸部:L 口：摄食三对足：前足、中足、后足m于支撑身体，善于跳跃、两对翅：适应_飞行 OC. 腹部：容纳内脏器官。D. 体表有气门 ,用于 呼吸。 I呼吸器官运动中心E.身体的表面具有坚硬的外骨骼,不仅能够 保护自己，还能起至U防止体内水分蒸发 的作用昆虫蜕皮： 外骨骼(5) 昆虫的主要特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅 ( 6)节肢动物的主要特体表有坚韧的外骨骼， 身体和附肢都分节二、脊椎动物类群脊椎动物：身体内有脊椎骨 组成的脊柱的动物。1. 鱼(1) 身体结构分为3大部分：头部、躯干部、尾部(2) 体型：流线型

7、 ，有利于 减少水中运动阻力(3) 体表特点：身体表面覆盖鳞片,它的表面分 泌黏液，起到保护作用。(4) 呼吸：用鳃 呼吸。水中氧气口鳃中的毛细血管供氧之后的水从鳃盖后缘排出水中氧气减少，二氧化碳增加(5)运动： 尾部、躯干部 的摆动、 鳍的协调作用游泳6（6）著名的“四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 （ 7）鱼的主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸;通过尾部、躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳2. 两栖动物（1）青蛙的身体结构和生理特征A. 生殖与发育：在水中受精、发育保护 作用，不被天地发现，又便于 捕食 使得皮肤湿润，密布 毛细血管，起到辅助呼吸 作用 鼻孔：呼吸的气体通道 L

8、眼睛感知声波 短小，支撑身体 发达，趾间有 独,便于跳跃、划水F.呼吸：用 肺 呼吸，但其结构不发达，需通过 （2）两栖动物主要特征C. 体表：呈绿色，起到D. 皮肤：裸露，分泌 黏液E. 身体结构感觉器官鼓膜前肢 I后肢皮肤辅助呼吸*其他两栖动物:大鲵（娃娃鱼）、 蟾蜍、蝾螈生活环境：幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上也可在水中游泳; 生活在稻田、池塘等绿色环境中。 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体大多数生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺 呼吸，皮肤可辅助呼吸3.爬行动物一一真正的陆生脊椎动物（1）蜥蜴的身体结构和生理特征A. 生殖和发育： 陆地 产卵，有 卵壳 保护（生殖和发育过程摆脱

9、了对水的依赖）B. 皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，起到 保护 作用,减少 体内水分的蒸发C. 呼吸：用 肺 呼吸，其结构发达能满足在陆地上对氧气的需求；D. 身体结构：J颈部一一头能灵活转动，便于觅食 和 避敌 ；L四肢短小一一能贴地面迅速爬行； （2）爬行动物主要特征体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳p:其爬行动物：龟、鳖、蛇、避役（变色龙）4鸟（1）鸟的身体结构和生理特征A. 体型： 流线 型（有利于 减少飞行中空气阻力）B. 体表：体表覆一一羽，起到保温、保护作用，前肢变成一 一翼 ,适于扇动空气飞行C. 肌肉：胸肌 发达（牵动两翼完成飞行）D. 骨骼：

10、胸骨有龙骨突,利于着生胸肌；骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空（长骨中空）,有利于 减轻体重E. 消化系统：发达，食量大，消化能力强一一提供足够的有机物直肠短，排出粪便迅速一一减轻飞行的体重F. 循环系统：心跳频率 快，体温高而恒定。提高运输营养物质和 氧的能力；保证飞行时有足够的能量。g.呼吸系统：用肺 呼吸，具有独特的 气囊辅助呼吸双重呼吸（鸟类特有）：呼吸一次，氧气经过 2_次肺完成_2_次气体交换。气囊的作用： 辅助 呼吸，提高气体交换的效率；减轻身体比重 减少 内脏之间 的摩擦； 散发体内热量H.鸟类通过 卵生 繁殖后代，有卵壳起到保护作（2）动物划分恒温动物：体温 不会随着 外界温度

11、的变化而变化；女口 鸟 、哺乳动物 。变温动物：体温随着外界温度的变化而变化；女口鱼、两栖动物、爬行动物恒温对动物生存的意义：增强了动物对环境的适应能力；扩大了动物的分布范围；减少动物对环境的依赖性 （3）鸟的主要特征体表覆羽； 前肢变成翼； 有喙无齿；有气囊辅助呼吸5. 哺乳动物（1）特征分析A. 体表：体毛（保温作用）；B. 生殖和发育：胎生、 哺乳提高了后代的成活率胎生的方式为胚胎提供了充足的营养、保护及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响；哺乳的方式为后代提供了充足的营养，使得后代在优越的条件下迅速地生长和发育，同时使得哺乳动物的雌兽能较好的保护幼仔，提高后代的成活率。C. 身体结构：牙齿的分化（门齿、犬齿