浅谈小学英语学科促进学生自主发展

1、    浅谈小学英语学科促进学生自主发展    【摘要】在新课改的教育环境下，教育的现代化发展给小学的英语教育提出了新的要求，其不但要落实对英语知识的传授，还要切实推进学生的自主发展。文章主要研究小学英语学科教育与学生的自主发展。【关键词】小学教育；小学英语；自主发展【作者简介】雷蕾，徐州市青年路小学。引言随着现代经济全球化趋势的逐渐深入，英语能力已经成为了现代人才的基本素质之一。小学作为我国义务教育的重要构成部分，是对学生开展英语教育的初级阶段。在这一过程中，一方面应该为学生打好英语学习的基础，激发学生的学习兴趣，另一方面，应该落实素质培养原则，促进学

2、生的自主发展。一、小学英语自主发展的重要性随着教育的不断现代化发展，新课程标准给小学的英语教育提出了新的教学要求。一方面，应该将英语的实践能力以及应用能力作为英语教育的培养目标，培养实践型的现代化人才。另一方面，应该发展核心素质的培养，重视学生的自主发展。这不仅是社会发展在教育活动中的直观体现，也客观的说明了自主发展在现代小学音乐教育之中的重要性。1.是教育现代化发展的需求。教育，是一个国家强盛不衰的根本保证，只有符合时代发展趋势的教育发展方式，才能够培养出适应时代环境的各方面人才，进而推进国家的发展。科教兴国战略，一直都是我国的重要发展战略之一，不断深入的教育改革，就是这一战略的最直接体现。

3、目前，我国的教育体系经过了新一轮教改的切实推动，已经开始了现代化的转变。要想实现教育的模式以及教育方法的转变，首先就是要确定教育的培养目标。在传统的教育模式之中，教育的培养目标是培养学生的知识能力，因此，其教学模式大多是以講授为主，学生个性的发展相对薄弱。而在现代化的教育环境之中，学校教育更加重视学生的自主发展，在这一培养目标之下，开始了全面的教学改革。由此可以明确，自主发展，是教育发展中的重要需求。2.社会发展的体现。教育与社会的发展有着实际密切的联系，其必须要以时代的发展作为导向，如此，才能够培养出对社会有用的人才。现阶段，经济的全球化已经成为了一种必然的发展趋势，在如此实际之下，学生英语

4、素质的进一步培养，对国家在国际市场之中的竞争以及发展具有重要意义。小学教育作为英语教育的初级阶段，必须要落实学生的自主发展原则，促使学生能够更加充分的发挥英语素质，满足社会发展对学生英语素质的实际需求。二、小学英语自主发展学习的方法现阶段，随着教育改革的不断深入推进，对小学英语教育方法的改革已经成为了一种必然的趋势。尤其是在学生的自主学习发展方面，继续沿用传统的教育方法不但不能满足对学生素质培养的需求，甚至还会出现反作用，使学生产生厌学心理。对此，广大英语教育工作者应该积极实践，明确自主发展的教育目标，针对在自主学习发展中存在的实际问题，优化课堂教学模式，推进教育的现代化发展。1.明确教学主体

5、。学生的自主学习发展，要求将学生作为课堂的主体，充分发挥学生的主观能动性，落实自主发展的基础。对此，教师在教学的过程中应该重视课堂教学内容以及教学模式的设计。首先，在教学内容方面，应该具有一定的探究性，能够满足学生自主思考的需求。其次，在教学方法方面，应该尽量控制教师的讲授时间，积极组织学生进行自主的探究以及思考，如此，能够非常有效的对学生的自主思维进行锻炼，进而实现自主发展的实际培养目标。2.创新的情境塑造。对情境的塑造，是现代教育之中常用的一种教学手段。通过这一方法，教师可以对课堂的学习氛围进行主观的营造，进而使学生能够更好的投入到学习活动之中，并引发自主的思考。情境塑造在课堂教学之中的应

6、用，对实现学生的自主发展具有重要的积极意义。如果教师能够营造一个相对轻松、活跃的课堂氛围，一方面能够根据教学内容对学生的自主思维进行有效的引导，另一方面，其也能够对学生的思维活性进行激发，进而实现自主学习发展的实际效果。例如：在进行单词教学的过程中，教师可以组织词语接龙活动。具体的，可以准备一些写有单词的纸板，教师举起一块纸板，相应的学生就要迅速的念出单词，并正确的进行拼写。之后，教师再举起下一张纸板，下一名学生继续作答。在如此法课堂模式之中，一方面激发了学生的学习兴趣，锻炼了其快速记忆单词的能力。另一方面，通过创新学习活动的设计，营造了一种轻松的课堂氛围，有效的发挥了知识的主观能动性，对学生

7、的自主发展具有重要的积极意义。3.重视学生的个性发展。个性发展，是学生实现自主学习的基本动力以及实际条件，只有学生的个性特征得到了切实的发挥，学生才能够更好的自我认知，进而自主的开展学习活动，达到自我发展的实际目的。对此，教师应该加强对学生个性特征的关注，一切教学活动的开展，都应该尽量尊重学生的个性发展。例如：教师可以将学生分为几个学习小组，开展综合探究教学，以小组为单位，解决教师提出的问题。在这一过程中，就能够切实发挥学生各自的优势，落实个性发展。同时，经过充分的交流以及讨论，学生能够更加正确的认识到自己的发展需求，进而落实自我发展教育目的。三、结束语综上所述，随着新教改的深入推进，学生的自主发展已经成为了小学英语教育的重要教育目标。对此，相关教育工作者应该积极的转变教育观念，创新教学方法，切实推进教育