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文档简介
1、 金 色 花泰泰 戈戈 尔印尔印 度度:t./ ;:;2泰戈尔泰戈尔 印度作家、诗人、社会活动家。主要作品有诗集、。他的创作对印度文学的开展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。:t./ ;:;2金色花金色花 又译作:又译作:“瞻波伽或瞻波伽或“占波,占波, 印度圣树,木兰花属植物,印度圣树,木兰花属植物, 开金色碎花。开金色碎花。思索题:1、在诗的开头,诗人大胆地提出一个假想、在诗的开头,诗人大胆地提出一个假想“假设我假设我变成了一朵金色花,并由此出发想像变成了一朵金色花,并由此出发想像“我和母亲我和母亲“捉捉迷藏,构成了一幅有趣的画面。在这幅画面中,迷藏,构成了一幅有趣的画面。在这幅画面中,
2、“我我和母亲共有多少次嬉戏?和母亲共有多少次嬉戏?2、为什么、为什么“我想变成一朵金色花呢?请在文中找出我我想变成一朵金色花呢?请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事?并说说我为什么要变成金色花为妈妈所做的事?并说说我为什么要“暗暗地暗暗地、“悄然地做这些事情?悄然地做这些事情?3、作者为什么把孩子想象为金色花?、作者为什么把孩子想象为金色花?4、篇末,妈妈见到孩子为什么说、篇末,妈妈见到孩子为什么说“他这坏孩子?这是他这坏孩子?这是什什 么口吻?而孩子为什么不通知妈妈本人做了不少好事?么口吻?而孩子为什么不通知妈妈本人做了不少好事?整体感知,理清思绪:三次嬉戏整体感知,理清思绪:三次嬉戏1第
3、一次嬉戏第一次嬉戏14:“我在妈妈祷告我在妈妈祷告时,悄然地开放花瓣分发香气。时,悄然地开放花瓣分发香气。2第二次嬉戏第二次嬉戏56:“我在妈妈读诗我在妈妈读诗时,将影子投射到书页上。时,将影子投射到书页上。3第三次嬉戏第三次嬉戏79:“我在妈妈拿了我在妈妈拿了灯去牛棚时,忽然跳到她身边,恢复了原灯去牛棚时,忽然跳到她身边,恢复了原形。形。 这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌,其实表这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌,其实表达的是孩子对母亲的达的是孩子对母亲的喜欢、依恋喜欢、依恋可见他们母子情深。可见他们母子情深。 为了能给妈妈做点事:可以看着妈妈任务,可以让妈为了能给妈妈做点事:可以看着妈妈任务,可
4、以让妈妈嗅到花香,可以让妈妈看书不伤眼睛。妈嗅到花香,可以让妈妈看书不伤眼睛。 孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的报答也应该是孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的报答也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨,所以他只是撒娇,还瞒着妈妈。他只是撒娇,还瞒着妈妈。金色花是美丽的圣树上的花朵,赞誉孩子金色花是美丽的圣树上的花朵,赞誉孩子得意。那金黄的颜色,正反映着母爱的光得意。那金黄的颜色,正反映着母爱的光辉。人们喜欢花儿,花儿也惠及人们,正辉。人们喜欢花儿,花儿也惠及人们,正可以意味孩子报答母爱的希望。可以意味孩子报答母爱的希望。 “坏孩子:妈妈找孩子找了很久,非常坏孩子:妈妈找孩子找了很久,非常焦急担忧,一见到孩子又惊又喜,责怪孩子焦急担忧,一见到孩子又惊又喜,责怪孩子一声不说就走,把妈妈急死了。一声不说就走,把妈妈急死了。 而而“我为本人能给妈妈做事而高兴,还要妈妈我为本人能给妈妈做事而高兴,还要妈妈严密,让她莫名其妙才好,于是向妈妈撒起娇来了。严密,让她莫名其妙才好,于是向妈妈撒起
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