



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 浅谈初中英语完形填空题学习技巧与策略 初中英语的学习中,完形填空占有很大的比重,并且完形填空的解答对学生也有着较高的要求,主要的就是要求学生对单词、语法和一些句型能够熟练地掌握,然后在这个基础上,再要求学生能够对一些语句的逻辑进行掌握,所以说,要想学生能够做好完形填空,就必须要求学生要对基础的英语知识进行熟练掌握,然后让学生通过多读一些英语短文,以加强学生做题时的语感,当然学生还要掌握一些完形填空的解题技巧,本文就是对初中英语完形填空的学习技巧和策略所进行的一系列的分析和探讨。1. 关注文章的首句,抓住启示全文的重点句子我们做英语完形填空题
2、时,其实和做我们语文阅读理解题一样,都是要先理解文章的第一句,因为一般来说,文章的第一句都是统领全文的句子,我们可以从这个句子中了解很多的信息,然后再能更准确地把握全文。文章的第一句的内容大致也是有几类可以划分的,比如说,文章的第一句可能会告诉我们事情发生的时间和地点,这其中一般也会隐藏一些我们接下来解题的关键内容,另外,文章的第一句也有可能是文章的中心句,那这其中涵盖的内容就更多了,这种情况下,我们更应该要完全地了解这句话,尽可能的为接下来做题提供更多的信息。2. 对要填空的空格进行大胆的尝试我们做完形填空的时候,可能会遇到一些我们不确定的选项,这时我们可能就会犹豫不决了不知道怎么选了,这时
3、我们就要进行一些大胆的尝试了,我们在做这个题时,一定要确保我们所填的内容是不违背我们英语中的语法和句型的,然后我们在这个基础上,对文章再进行一次理解,就可以对选项进行一个大胆的尝试了,在这个尝试的时候,我们还是有几点需要注意的,首先就是我们要确保我们已经做过的题是根据我们文章内容来进行的,这样我们就可以依据我们已经做过的题进行上下文的分析了,大胆地进行尝试,但是千万不要盲目地进行做题,这样对我们完成接下来的题目是非常不利的,其次我们在做这个题的时候还要对前后的单词进行分析,看看是否有转折的单词出现,这也是我们解题的一个关键。3. 再一次的阅读全文,对所填空空格进行检验和修改我们在做完完形填空的
4、时候,一定要记得在读一遍文章,对已经填写的答案进行检查和修改,这个过程时非常重要的,因为我们在做题的时候,是根据我们先对文章的大致了解,和对问题上下文的衔接来做的,但是题与题之间我们关注的并不够,所以我们做完之后,一定要对已经填空完的文章,再进一步地分析和阅读,看看是否上下文有差异和不对应,如果出现这样的情况,就再进一步地分析和阅读,将正确的答案填写上去。4. 多读一些英语短文,熟悉基础和特殊的一些句型,锻炼语感我们初中英语的学习,光是多做题是不够的,还要多读一些英语的短文,以培养英语的语感,它是需要建立在学生对英语句型和英語语法的熟练掌握,它对我们英语题的完成是有很大的帮助的,它主要表现在我
5、们在做题的时候,我们有时候就能很好地将答案给做出来,但是我们可能讲不出来原因是什么,这就是所谓的语感,所以初中英语老师在教学的过程中,一定要认识到语感的重要性,并且使用一些科学合理的方式来对他们进行指导和锻炼,使得他们能够更高效的完成完形填空的题目。除此之外,老师还要给同学们讲授一些外国的一些课外知识,以帮助他们能够更好地理解我们的英语学习内容,这也给他们的英语题目的完成提供很大的帮助,因为他们开阔了一定的视野,在解答题目的时候,就会考虑一些适合外国人的一些情况,这样就给他们完成完形填空提供了正确的解题方向。5. 结束语初中完形填空的学习要说难也不难,但是如果学生的基础知识掌握的并不牢固的话,那么完形填空对他们来说是有着一定的挑战的,要想能够正确率较高地完成完形填空题目,就需要我们学生一定要配合老师,将基础的英语单词、语法和句型掌握的比较熟练,多读一些英语的短文锻炼语感,然后在根据老师所讲授的解答完形填空的一些技巧和策略进行解答,这样学生在做完形填空的时候,就不会遇到那么多的问题了,在一定程度上可以帮助提高他们解题的效率和解题的质量了,这样英语成绩就可以有显著的提高了,进而使得他们学习的自信心增加,为学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新解读《HG-T 3075-2003胶粘剂产品包装、标志、运输和贮存的规定》新解读
- 新解读《CB-T 177 - 1999船用夹布胶管接头》新解读
- 土方路堤填挖方施工方案
- 地质超前预测及预报方法
- 2024年L-乳酸资金申请报告代可行性研究报告
- 商场家电售后管理制度
- 初中英语八年级下册统编教案 uunit3
- 从军精彩活动方案
- 仓储质量活动方案
- 仓库激励活动方案
- 山西省2024年中考语文真题试卷【附答案】
- 履带吊拆装施工工艺技术
- 数据迁移方案(二)
- 小学安全生产月主题班会课件
- 【年产100吨β-葡萄糖苷酶生产工艺设计17000字(论文)】
- 孕产妇系统保健卡
- 盐酸小檗碱对癌症的抑制作用
- 国家开放大学《心理健康教育》形考任务1-9参考答案
- 手术标本不良事件
- MOOC 软件工程与实践导论-四川大学 中国大学慕课答案
- 难燃型改性聚乙烯保温隔声卷材建筑楼面工程应用技术标准
评论
0/150
提交评论