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文档简介
1、学年第一学期少先队工作参考计划(2)一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化学习贯彻党的十六大精神,以“实现雄伟蓝图,做好全面预备”主题活动,以实践活动为根本教育途径,接着深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动,综合实践教育活动,利用家、校、社区统一的络,对青年儿童思想道德教育实践才能进展重点培养。加强少先队部的建立工作,将少先队活动的重心从大队活动,转移到中小队活动上来,以培养小队干部及其他队员的各项才能。结合校本课程、科研课题的研究制造性地开展少先队活动,使得队员们能全面地开展。 二、本学期工作重点: 1、 深化开展“养成道德好适应,争做五好小公民”、“民族精神,
2、代代相传”活动。 (1)依照学段的要求和学生的情况,分层次有针对性对学生施行思想道德教育和文明养成教育,从每天周围的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养,养成文明、健康、向上的优良质量。本学期接着进展“周流淌红旗”、”星级班级”、”全星个人”评比,进一步强化治理中的学生主体认识和学生自我治理的认识及才能。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成良好的生活适应、学习适应、文明礼貌适应。 (2)加强校园环境建立,做到净化、绿化、美化。要认识
3、到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何”死角”。加强环境建立,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好”红领巾”广播站、学校宣传栏,让学生在耳濡目染、潜移默化中熏陶情操,遭到教育,内化素养。 (3)认真结合校风建立检查评比,通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站、宣传栏等对队员进展分层次、分专题的教育,组织队员们在本人的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色,理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的根本道德要求。 2、加强少先队的阵地建立,拓宽少先队的社会教育领域,积极制造条件,开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动。本学期,我校少先队仍将进一步发
4、挥德育主阵地的作用,加强根底建立,标准组织治理,内务治理和礼仪治理。接着抓好队干部的培养,开展针对性强的队活动。特别是要制造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育活动,构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区,效劳社区,组织学生积极参与社区精神文明建立活动,深化社区宣传党的方针政策,维护社区公共秩序,搞好社区环境保护,为提高社区居民素养,创立文明社区做奉献。通过活动的开展,培养学生的创新精神和实践才能,促进学生健康成长。 3、加强国防和法制教育。以”四五普法”为契机,实在用好法律知识读本,加强对学生遵纪守法教育,积极与检察院等部门联络和配合,在落实学校教育治理责任的同时,充分发挥职能部门和辅导员的特别
5、作用,做到”校园预防”和”社会预防”互相配合;以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点,加强教育宣传,注重后进生的转化工作和节假日的平安教育,防止偶发事件的发生。4、开展科技创新活动。为引导学生从小培养创新认识、创新质量、创新思维、创新技能,提高他们发觉、分析、处理咨询题的才能,学校规定十一月为科技月。 三、月份安排:九月份1、制定少先队工作打算。 2、召开中队长会议。 3、强化“五有五无”教育,礼仪常规教育。 4、流淌红旗评比进一步细化、改革,礼仪队、纠察队常规培训。 5、各中队辅导员制定中队活动打算。 6、老师节活动。 7、各班队干部的改选活动。 8、礼仪队、纠察队正式上岗,做好校风校纪的督察工作。 9、各中队开展“红领巾心向党”主题活动。 10、竞选队干部。 11、进展“红领巾心向党”的特色中队活动观摩活动。 12、各班开展“民族精神,代代相传”故事大赛。 13、进展各班的“庆国庆”黑板报评比大赛。 十月份 1、筹备建队节活动。 2、各班制定出各小队的雏鹰假日活动打算。 3、选送优秀选手参加区级“民族精神,代代相传”故事大赛。 十一月份 1、科技节主题活动。 2、开展“我是五好小公民”征文教育活动。 3、组织学生参加小学
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