2017-2018学年高中物理第6章力与运动第3节牛顿第三定律教学案鲁科版必修1

1、第3节牛顿第三定律1.1. 两物体间的任何性质的作用力总是相互的，物体间的这 一对力叫作用力和反作用力，其中任意一个叫作用力，另 一个叫反作用力。2.2.作用力与反作用力有“三同”和“三不同”，“三同”是大小相同，性质相同，产生、存在、消失的时间相同；“三不同”是指方向不同， 作用对象不同，作用效果不同。 3 3 作用力和反作用力与平衡力不同，最明显的区别是作 用对象不同，作用力、反作用力作用在两个不同的物体上， 效果不能抵消，平衡力作用在同一物体上，效果可以抵消。VTXOVTXO 丿一、作用力与反作用力i i 定义物体间的一对相互作用力， 力，则另一个力就叫做反作用力。2 2.特点力的作用总

2、是相互的。 相互的作用力和反作用力既可以存在于相互接触的物体之间，也可以存在于不接触的物体之间。二、牛顿第三定律1 1 内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。么1、丿2 2.表达式F=-F，其中F、F分别表示作用力和反作用力。负号表示两个力方向相反。1.1.自主思考一一判一判(1)(1) 力是物体对物体的作用，施力物体同时也是受力物体。( (V)(2)(2) 作用力和反作用力的受力物体是同一物体。( (X)(3)(3) 作用力和反作用力的合力为零。( (X)(4)(4) 一个人在用力打拳，可见一个力可以只有施力物体没有受力物体。( (X)叫做作用力和反作用

3、力。可以把其中的任意一个力叫做作用概念律 要记牢关键语句课前口上学习，基桶才能楼高2(5)(5) 先有作用力后有反作用力。( (X)(6)(6) 作用力与反作用力一定是同性质的力。( (V)2.2.合作探究一一议一议(1)(1) “叶落归根”这一自然现象说明了树叶受到了地球的吸引力作用，树叶对地球有没 有反作用力？提示：有，树叶对地球的吸引力。如图 6-3-16-3-1 所示，甲、乙两同学想通过测力计 A A、B B 的读数来比较出谁的力气大,有可能吗?提示：不可能。因为两个测力计的示数始终相同。(3)(3) “掰腕子”是比较臂力大小的一种常见比赛。在一次“掰腕子”比赛中，甲轻松地 胜了乙，是

4、否是因为甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力?提示：不是。甲、乙两手间的力为作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知，这两个力大小相等，甲之所以胜了乙，那是因为甲手腕能承受的力大于乙手腕能承受的力。I I 三异弓异体不能合成，不会平衡I I L L 异效：作用效果不同1 1如图 6-3-26-3-2 所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是通知识作用力与反作用力的同与异同时:-异向:同时产生、变化与消失两力方向相反作用在不同物体上图 6-3-16-3-1同性:作用在同一直线上力的性质相同四同谍堂讥练设计.举一能通娄

5、题* _作用力与反作用力的理解3图 6-3-26-3-2A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力的合力一定为零D.只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，有可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大解析：选 B B 大人拉小孩与小孩拉大人构成一对相互作用力，它们之间的关系满足牛顿第三定律，所以二者永远大小相等，方向相反，两力作用在不同的人身体上，不能求合力， 小孩被拉动是因为他受的拉力大于他所受摩擦力的缘故。故选项B B 正确。2.2.下列各对力中，是相互作用力的是（）A.悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B.电灯拉悬绳的力与悬绳拉电灯的力C.悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D.悬绳拉天花板的力和电灯的重力解析：选 B B 作用力与反作用力是两个物体之间的相互作用力，选项A A、C C D D 都不是作用力与反作用力。3.3.（多选）马拉车运动时，设马对车的作用力为F,车对马的作用力为F。关于F和F 的说法正确的是（）A. F和F是一对作用力和反作用力B.当马与车做加速运动时，F FC.当马