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文档简介
1、高中物理活动与探究报告目录第一章力一、实践活动:长度的测量二、实践活动:验证力的平行四边形定则三、实践活动:研究影响滑动摩擦力的因素四、调查研究:菜刀上的力学知识五、实验活动:探索弹力弹簧伸长的关系第二章直线运动一、实践活动:练习使用打点计时器二、实践活动:研究匀变速直线运动第三章牛顿运动定律一、研究报告:刹车时车轮防抱死的利与弊第五章曲线运动一、实践活动:研究平抛物体的运动第七章机械能一、实践活动:验证机械能守恒定律第八章动量一、实践活动 验证动量守恒定律第九章振动和波一、实践活动:用单摆测定重力加速度二、实践活动:研究弹簧振子的周期与小球质量的关系第十一章分子热运动能量守恒一、实践活动:用
2、油膜法估测分子的大小二、实践活动:研究材料的保温性能第十二章固体、液体和气体一、实践活动:估测压力锅内水的温度第十三章电场一、用描迹法画出电场中平面上的等势线第十四章恒定电流一、实践活动:描绘小灯泡的伏安特性曲线二、实践活动:测定金属的电阻率三、实践活动:用电解法测定元电荷四、实践活动:自来水电阻率的测定五、实践活动:把灵敏电流表改装成多用电表六、实践活动:研究闭合电路欧姆定律七、实践活动:测定电源的电动势和内电阻八、实践活动 研究玩具电机的能量转化九、实践活动:用多用电表探索黑箱内的电学元件十、实践活动 传感器的简单应用第十七章交变电流一、实践活动 练习使用示波器二、调査研究:家用电器的发展
3、带来的安全问题第十九章几何光学一、实践活动:测定玻璃的折射率第一章力§1.1实践活动:长度的测量()活动目的:1、理解游标卡尺的构造及刻度原理。2、掌握游标卡尺的读数方法。3、练习正确使川刻度尺和游标卡尺测量长度。4、培养学生观察能力和科学的实验态度。(二)准备活动:1、提出问题:初中阶段,我们学会了用刻度尺测量物体的长度。当遇到被测长度很短时,通常采用“化 小为人”的方法來测量。这种方法存在较人的课差,那么能不能用一个较精密的仪器直接测 量呢?能,如游标卡尺。2、猜想与假设:川亳米刻度尺测量物体的长度,可准确到亳米(即0. 001m).亳米之后为估读值游标 卡尺的测量精度比毫米刻度
4、度尺高,即可以准确测出毫米的后一位,即0. 0001m.故它可能 是在亳米刻度尺的棊础上加上一定的附件改装而成的一种测量工具,其读数应重在如何确定 毫米的后一位上.3、活动方案:通过测量一段金属管的长度、内径和外径;和测量一个小量筒的深度來练习和拿握刻度 尺,游标长尺的使用及读数。4、活动准备:(1 )如图1-1-1所示,熟悉游标卡尺的构造,它是由主尺、一只可沿主尺滑动的游标 尺、内外测量爪(各一对)及深度尺组成。读数的方法是:从游标尺零刻度线所对位置,在主尺上读得以mm为单位的整数部分; 从游标尺与主尺刻度线“正对”位置,在游标尺上读得以mm为单位的小数部分,它们的和 即为所测长度值。三种精
5、度不同的游标r尺的特点及读数。游标尺精度测量结果小格数刻度总 长度(mm)主尺与游标尺 每小格长度差(mm)(mm)刀为游标尺上正对 刻线左侧的小格数 (mm)1090. 10. 1+0. lz?20190. 050. 05+0. 05/?50490. 020. 02+0. 02/7(三)活动过程:1、仪器材料:刻度尺、游标卡尺、金属管、小量筒2、探究过程:【实践活动步骤】(1)用刻度尺测量金属管的t度,每次测量后让金属管绕轴转过约45° ,再测量下一次,共测量四次。把测量的数据填入表格中,求出平均值。(2)用游标尺测量金属管的内径和外径。测量时先在管的一端测量两个方向互相垂直 的内
6、径(或外径),再在管的另一端测量两个方向互相垂直的内径(或外径),把测量的数据 填入表格中,分别求出内径和外径的平均值。(3)用游标卡尺测量小量筒的深度,共测量四次,把测量的数据填入表格屮,求出平 均值。【实践活动记录农】金属管小量筒长度:/nim内径内/mm外径内/mm深度a/mm1234平均值(四)结论与交流:(五)反思与评价:1、使用刻度尺测量时需要估读,而使用游标卡尺测量时不需要估读。2、就减小测量误差方面,你有哪些好的建议?请提出来并与其它同学交流一下。(六)能力测试: 基础知识题1、冇一游标卡尺,主尺的最小分度为1mm,游标尺上冇20个等分刻度,游标尺的20 个等分刻度的总长度为m
7、m;用该卡尺测长度时,可以准确到mm,现用它测一 件的内径。如图1-1-2所示,图示的读数是mm。1、在用游标卡尺测一根金属管的内径与外径时,卡尺上游标的位置如图1-1-3所示, 则其内径读数为mm,外径读数为mm,管壁的厚度为mm。.2 (cm)|1i j111 1 1 1 1i3左尺|il 1 1 1 1l1111115| 1 1 1 1游标尺'10| 3 (cm)主尺il i ; i i i iii i i ! i i i | i i 1 ii丨丨i 鼻尺ho图 1-1-3三维整合题1、如图1-1-4 (a)所示是一种20分度的游标卡尺,当两卡脚合拢时的主尺与游标的位置情况,(b)图则是用它测量某工件时的游标位置,则它的读数是cm.尺cm1234255075100游标(
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