(word完整版)辅导老师工作总结,推荐文档

1、辅导老师工作总结导读：本文 辅导老师工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点 评和分享。下面是由编辑为大家整理的“辅导老师工作总结”，欢迎大家阅 读，仅供大家参考， 希望对您有所帮助。 文章在范文栏目， 希望您关 注与阅读。辅导老师工作总结 【一】 “弹指一挥间。 ”转眼就到了 20 xx 年的年末。回顾过来的一年，收获跟感受都颇多。关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚 进公司的时候， 试学是自己最怕的环节。 每次面对刚来的孩子都很紧 张。一方面担心孩子很有个性无法沟通， 另一方面担心因自己的原因 让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学生，我的成功率都 比较高，总结

2、经验， 就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习 英语的兴趣所在，能够因人而异。有了这些心得，自己的自信心大增， 所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而 在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。刚开始时心里 很是紧张。 但幸运的是凭借以前的经验， 还是跟学生们建立了良好的 关系，带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重，会在课 上穿插生动的例子， 偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题， 活跃一下思 维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过 他们感兴趣的话题植入英语知识， 亦会跟他们做心灵上的沟通， 使他 们意识到学

3、习英语并不是件难事， 帮助其从心理上消除抵触情绪。 最 后，关于测试， 在每期的课程即将结束之前，都对学生的水平进行了 测验，并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保 持的优点，这对学生们以后的学习是很有帮助的。20 xx 年最大的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻 的冲动，懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。 虽然每天的工作 都是一样的，但是却很快乐，因为明确每天的工作，思路很清晰的整 理需要的资料， 而且跟同事们相处的很融洽。 但是有时候做事情的时 候总是缺少胆量，畏首畏尾，这是一直以来羁绊自己的绊脚石，希望 在新的一年里有所改变。20 xx 的第一个计划就是准备迎

4、接高考，备足充分的资源迎接新 的挑战。第二个就是暑假班， 希望在暑假班到来之前更新一下自己的 教学资料，而不是继续使用原有的资料。虽然 20 xx 年在公司的发展过程中出现了一些问题，但是经过大 家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名教师，我感觉很高兴。个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉， 墨守成规只能停滞不前。希望公司在新的 20 xx 年中能在各方面有所 创新有所突破，使公司的业务量有所增加，发展更好。辅导老师工作总结【二】 我于 20 xx 年进校工作，至今半年 时间，现是经贸系系学管办专职工作人员并担任两个班级辅导员。 在 这 20 xx 年半年的时间里，我不

5、断学习，努力提高自己。一、理论及业务学习情况 首先，积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各 种载体浏览国际、 国内重要时政新闻， 关注党和国家的路线方针政策 以及学校发展的相关新闻， 努力丰富自己的知识结构， 提升自身修养 与理论水平，指导自己的工作和学习。其次，努力提高业务水平。 参加了学校学生科组织的辅导员培训 班，在培训班里， 王校长的授课，使我系统地学习了学生工作的相关 理论，我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作 方法和技巧。二、 本学期工作情况1.认真参加 20 xx-20 xx 学年度第一期辅导员培训班， 并认真做笔 记，在培训会上王校长的讲话主要有一

6、个意义和三个能力就是： 辅导 员工作的重大意义， 即在思想上对学生的教育管理“要干正确的事儿 比正确的干事儿更有重大的意义”。 只有这样才能坚定具有可次续行 发展。能力包括：提高教育能力、管理能力、沟通能力等。又参加了 20 xx 年 12 月 4 日“职业生涯开发与管理”理论及其 方法的探索者、实践者、受益者、传播者、推广者、程社明博士主讲 的职业生涯管理 - 老板与人才共赢的法宝 ，通过对职业生涯规划的学习 , 使我无论从思想方面 ,知识方面 ,工作方面均受益非浅。从 对职业的理解和对职业的目标都有一种豁达开朗的感觉。 增强了工作 责任感。例如：有一些学生，由于以前基础较差、未适应学习方式

7、、学习 的方法不得当等原因，导致目前学习出现一些困难，针对这些学生， 我组织他们开展学习经验交流会。 12 春会计专科的张鲁微同学， 她 的开放教育学习指南自己做的很好， 个别同学做的就特别困难、 有厌 学情绪，我找其进行谈心，鼓励其树立信心，组建帮扶小组，让学习 优秀的她帮助这些同学，使其恢复信心，改进学习方法，逐步提高学 习成绩。目前，总体学风良好，学生们学习积极性较高。积极帮助通过组织学生参与这些活动， 既锻炼了他们的组织、 协 作能力，又丰富了他们的课余生活。本学期管理的学生 363 人，其中有 05 秋的老生和 10 春的次新 生。参加学生会的新老生都有。 10 春的次新生中荣幸的被

8、选为文体 部的副部长。其它两人也榜上有名，同时、他们表示积极发挥其各自 的才能，为学校更好的彰显个性发挥优势。 本学期参加考试老系统 300 科次， 新系统 936科次。电算化会计是我头痛的一件事，这也 是所有带过会计专业辅导员的共鸣：本次参加网上的作业的学生 55 人，有的没有时间去做，等有时间了又过期了，学校的课讲的又不同 步，针对类似的问题我就帮助学生耐心的去解决，支持服务，把学习 好的和不会的学生，有时间安排在一起让他们相互交流沟通，这样， 本次参加考 10 春会计专科的电算化会计在未结束的时间内有 40 人 以参加了形成性考核， 并且也都看到了合格的成绩，还有接下来的任 务还得继续做了，以下的任务他们就能独立的完成了，学生满意，我 也欣慰。三、 工作纪律及工作研究情况我能够自觉遵守学校工作纪律，首先，严格执行学校的考勤制度, 按时参加各类会议和学习，确有事不能参加的也都及时向领导请假。 其次，认真完成领导布置的工作任务，学校领导下达任务后，能够做 到在时间结点之前，保质保量地完成工作任务。现在的是适应和学习，谈不上对工作有多么深入地理解和研究， 但是，通过这段的工作，使我对学校学生管理也有一些心得和体会， 我打算结合自己的工作实际，利用假期时间，针对学生如何更快适应 学校生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。以上就是我这半年来工作的简要情况，许多方面还都没有提及，