2018-2019学年高中生物第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性试题新人教版必修1

1、第 2 节 细胞的多样性和统一性 -课时训练一练知识练方法 - . _ 三锂立=3 . 益:土上 m 二 _ _ _ . 测控导航表 知识点 题号 1.显微镜的使用 6,7 2.原核细胞和真核细胞的比较 1,2,3,8,9 3.细胞学说及其建立 4,5 A级合格性水平训练 1“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌 ，它的产生与人们滥用抗生素有关。 “超级细菌”不具有的结构或物质是 （D ） A. DNA B.细胞壁 C.细胞器 D.成形细胞核 解析：“超级细菌”属于原核生物，无成形的细胞核。 2. 下列关于原核细胞与真核细胞的叙述 ，正确的是（D ） A. 原核细胞没有叶绿体,不能进

2、行光合作用 B. 原核细胞较真核细胞简单，只属于细胞层次 C. 真核细胞具有染色体，原核细胞也具有染色体 D. 真核细胞和原核细胞都有核糖体，都能合成蛋白质 解析:蓝藻属于原核生物，不含叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，也能进行光合作用。原核细胞属于 细胞层次，也属于个体层次。原核细胞的 DNA 是裸露的，不形成染色体。真核细胞和原核细胞都有 核糖体，都能合成蛋白质。 3. 细胞的统一性体现在（D ） 细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质 真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色 体，但有拟核，其中都含有 DNA真核细胞和原核细胞都多种多样 ，但都含有核糖体这种细胞器 A. B. C. D.

3、解析：原核细胞和真核细胞统一性表现在都有相似的基本结构 ，如细胞膜、细胞质等，都有核糖体 都有遗传物质 DNA 4. 细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程 ，充满了耐人寻味的 曲折。下列相关说法正确的是 （C ） A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C. 德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞” D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 解析：细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克 ，而细胞学说是由施莱登和施旺建立的 ，揭示了细 胞统一性和生物体结构的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”的是德

4、国科学家 魏尔肖。 5. 细胞学说的创立具有很重要的意义 ，但不能说明（A ） A. 细胞是一切生物的基本单位 B. 生物之间有一定的亲缘关系 C. 细胞是动植物的基本单位 D. 把动物和植物统一到细胞的基础上 解析：细胞学说的主要内容是动植物由细胞组成 ，而不包括微生物以及病毒等 ；细胞学说说明动植 物之间有一定的亲缘关系，说明动植物界具有统一性；细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发 育而来，并由细胞和细胞产物组成；细胞学说把动物和植物统一到细胞的基础上 ，即具有统一性。 6. 如图是光学显微镜的一组镜头 ,目镜标有 5X和 15X字样,物镜标有 10X和 40X字样。请据图 回答： (1

5、) 仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为 _ (用 标号作答),此时放大的倍数为 _ 。 (2) 在观察时,与的显微镜视野中比较明亮的是 _ 。 某同学在使用光学显微镜观察水中小生物 ，使用 10X物镜观察生物，若换成 40X物镜时，生物 却不见了，此时该同学应该如何操作才能再看见它 _ 。 A.重新换回 10X物镜 B.改用 60X物镜 C.增加视野亮度 D.调整光圈 (4)若在低倍镜视野中发现有一异物 ，当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到 此异物可能存在于_ 。 A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上 解析:要仔细观察叶绿体的形

6、态时 ，应使用高倍镜，所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距 离组合为，此时放大倍数为 15X 40=600。放大倍数越大，视野越小、越暗,为高倍物镜，为 低倍物镜，故在观察时，与的显微镜视野中比较明亮的是。某同学在使用光学显微镜观察水 中小生物，使用 10X物镜观察生物，若换成 40X物镜时，生物却不见了，可能是由于高倍镜视野变 小,生物不在视野范围内，故此时该同学应该再换上低倍镜才能再看见它。当移动装片时 ，异物不 动,说明异物不在装片上。转换高倍物镜后 ，异物仍可观察到，说明异物不在物镜上，所以异物可能 在目镜上。 答案：(1) 600 (2) (3)A (4)B B 级等级性水平训练

7、 7. 下列有关显微镜使用的叙述 ，正确的是(A ) A. 若目镜为 10X ,物镜为 40X ,则被观察的细胞面积放大了 160 000 倍 B. 若在低倍镜下观察到物像模糊，轻轻地转动转换器使高倍镜到位再观察 C. 显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“ b” D. 在显微镜下观察透明材料时 ，应该增强光照，用较大的光圈 解析：显微镜的放大倍数是指将长或者宽放大 ，细胞的面积则是放大倍数的平方 ；若在低倍镜下观 察到物像模糊，需轻轻地调节粗准焦螺旋 ；显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“ d”， 在显微镜下观察透明材料时 ，应是暗视野，减弱光照强度，选择小光圈。 8. 如图是

8、几种生物的分类图，关于各类生物各自共同特征的叙述正确的是 (C ) A. 中的两个生物是原核生物 ，均具有细胞壁 B. 中的生物均以 RNA 作为遗传物质 C. 中的生物都具细胞结构，且都有细胞壁 D. 中的生物都是原核生物，均有核糖体 解析:中 T2噬菌体没有细胞壁，大肠杆菌有细胞壁，成分是肽聚糖；中 化细菌都以 DNA 为遗传物质；中大肠杆菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁 胞壁，且四种生物都为细胞生物；中硝化细菌、蓝藻和黑藻都有核糖体 核生物，黑藻属于真核生物。 9. 如图是几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题。 C D (1) 最有可能属于病毒的是 _ ,它在结构上不同于其他三种图示

9、的显著特点 是_ ；病毒的生活及繁殖必须在 _ 内才能进行。 (2) 图中属于原核细胞的是 _ ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点 是_ ,与真核细胞的统一性表现在 _ 。 图中能进行光合作用的是 _ _ ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含 有_ ,因而它是一类营 _ 生活的生物。 (4) _ 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞 ，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的 特点为_ 。 解析：原核细胞和真核细胞根本区别是 ：原核细胞没有核膜包被的成形细胞核 ；它们的共同点是均 具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质 DNA 分析题图:A(细菌细胞)、B(蓝藻细胞)属于原核细 胞;C 没有细胞结构,为病毒；D 含有成形的细胞核,属于真核细胞。 答案:(1)C 无细胞结构 活细胞 (2)A 和 B 没