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文档简介

1、小学四年级竞选班干部演讲稿200字左右范文参考小学四年级竞选班干部演讲稿篇一大家好,我是*,特别欢乐有时机来竞选班干部。四面八方我们相聚到了一个班,真是特别难得,从我第一天进这个班群众开场我就的到了大家许多的关怀和协助,也认识了特别多的好朋友,好同学,能够说在这个班我找到了欢乐,找到了一齐学习前进的伙伴,这天能来到讲台我期望在那儿向大家说一声感激,确实特别感激大家。我期望这天来竞选xx这个职位,我觉得,要当好班干部,最重要的是要有为大家效劳的精神,我们国家的干部叫公务员,确实是人民的公仆,而在班里,我也是抱着这种心态来竞选的,我期望能把自我的才能透过班级干部这个平台展示出来,为大家为班级做出自

2、我的奉献。“路遥知马力,日久见人心”,今后,我会已我的实际行动来证明大家的选取是正确的,期望大家能给我一个为大家效劳尽职尽责的时机,感激大家!小学四年级竞选班干部演讲稿篇二亲爱的教师,亲爱的同学,大家好!我是xx。 今天我特别荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我首先感激教师给我这个时机,让我能够在这个舞台上展示本人的才华。这一次竞选班长,我是通过慎重考虑才做出决定的。由于我不断都有当班长的愿望,但一直没有时机。当我听到能够竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得立即把这个音讯告诉每一个人。一开场,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:“如此会妨碍你的学习-”我说:

3、“重在自参与,我想试试,看我有没有这个才能!”通过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!我喜爱,我选择! 我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任治理好班级事务,处处维护好班级荣誉。关于那些不学习的同学,进展及时的劝告。假如我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,向教师反映同学们的意见,向学生传达教师的苦衷。我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假设我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放

4、过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;假如我中选了班长,我会带着大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。“火车跑得快,全靠车头带”!假如我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家效劳!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到榜样带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做教师眼里的好学生,做父母心中的好小孩,做同学周围的好伙伴。 同学们,请将那神圣的一票投给我吧,尽管我如今不是最优秀的,但我今后一定是最棒的! 我的演讲完了,感激大家!小学四年级竞选班干部演讲稿篇三亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!今天,我特别荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作奉献的同学

5、一道,竞选班干部职务。我从一年级到如今班干部一年没拉下,在工作中获得了一定的成绩,得到了教师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力,工作负责,能与同学融洽相处。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小缺点。如今,我决定在新的学期里改掉这些缺点。争做一名优秀的班干部。在新的学期,我假如能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好教师的小帮手、同学们的公仆,为41班制造一个整洁优美的学习环境做出本人的奉献,让我们的班级在新的学期中更上一层楼。我相信,一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。最后我只想说一句话,那确实是:给我一次时机,我将还您一个满意!请大家投我一票吧!感激大家的信

6、任。小学四年级竞选班干部演讲稿篇四亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!我是四年级xx班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了这里,不为别的,确实是为了竞选中队长。我是个爽朗爽朗的小孩,擅长和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束本人,不管是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束本人不和同学随意说话。如今我是学习委员,我从刚上任的时候不习惯与工作不认真到如今的工作井井有条,认认真真,我真正成了教师的得力小助手。假设我是中队长,我会用一片真诚的心对待班。假设我是中队长,我会协助教师把班里的各项活动搞好。假设我是中队长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假设我是中队长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假设我是中队长假如竞选成功,我会用热心协助班里同学,做好本人的本职工作,用行动妨碍大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级治理好的!我的演讲完毕,感激大家!小学四年级竞选班干部演讲稿篇五教师好、同学好:我叫xxx。这次班干部竞选,我特别愿意参加,由于我原来确实是班干部,因此,我想把这个职务担当下去 。我责任心特别强,学习也不错,对同学也特别团结,有爱心;也经常帮教师的忙,是教师的小助手。我当这个班干部,并不是为了争名次,而是为了治理好这个班级

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