《九年级化学下册 第九单元 溶液复习讲义（无答案）（新版）新人教版（通用）》

1、第九单元 溶液【考点知识梳理】考点一 溶液【考点解读】1、掌握溶液的概念和组成。2、了解物质溶解时的放热和吸热现象。一溶液1溶液的概念： 。溶液的基本特征： 。均一性指溶液各部分、性质都相同。稳定性指外界条件不改变，溶液久置不沉淀，不分层。注意： a、溶液不一定无色，如cuso4溶液为 色 feso4溶液为 色 fe2 (so4)3溶液为 色b、均一、稳定的液体不一定是溶液。如纯水是均一、稳定的液体，但不是溶液。c、溶液的质量 = 溶质的质量+溶液的质量，但溶液的体积 溶质的体积 + 溶剂的体积2.填写下列溶液的溶质和溶剂。 溶液食盐水石灰水医用酒精碘酒zn与稀硫酸恰好反应的溶液盐酸烧碱溶液9

2、8%的浓硫酸溶质溶剂3物质溶解时溶液温度出现变化的现象：溶液温度升高：如 溶解溶液温度降低：如 溶解溶液温度没有明显现象：如 3.乳化现象是指：_。【练习1】下列有关溶液的叙述正确的是 （ ）a 一杯食盐水，下部分比上部分咸b 温度一定时，析出硝酸钾晶体后的溶液未必是硝酸钾的饱和溶液c 物质溶于水时，都会使溶液的温度升高d. 75%的医用酒精溶液，溶剂水 【练习2】即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物，外层则分别包装两包物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应，便可对食物进行加热，这两包物质最适合的选择是（ ）a硝酸铵晶体与水 b.浓硫酸与水 c.生石灰与水 d. 氯化钠与水考点

3、二 溶解度【考点解读】1、 饱和溶液和不饱和溶液之间的转化。2、解读溶解度曲线中的信息。二溶解度1.饱和溶液和不饱和溶液的概念：在一定_下，向一定量的_里加入某种溶质，当_时所得溶液是这种溶质的饱和溶液；_的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。2.判断方法：看有无不溶物或继续加入该溶质，看能否溶解3.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化不饱和溶液饱和溶液 注：ca(oh)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而 最可靠的方法是： 4.浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系（用“一定”“不一定”填空）饱和溶液 是浓溶液不饱和溶液 是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液 要比它的不

4、饱和溶液浓5溶解度概念要素：；单位：g。6溶解性和溶解度的关系： 难溶 微溶 可溶 易溶 7影响固体溶解度的因素有 a大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，如；b，如 。c ，如 。 8气体溶解度概念要点：压强101kp,一定温度下；1体积水；饱和状态；单位：体积。9影响气体溶解度因素：；。气体的溶解度与温度都成 与压强成 10.混合物的分离（1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物（2）结晶法：分离几种可溶性物质结晶的两种方法 【练习3】溶解度曲线 （1） t3时a的溶解度为 （2）p点的的含义 （3）n点为 t3时a的 溶液，（填“饱和”、“不饱和”）可通过 ， ， 的方法使它变为饱和（4

5、）t1时a、b、c、溶解度由大到小的顺序 （5）从a溶液中获取a晶体可用 的方法获取晶体。 （6）t3时，a溶解度是 。（7）t2 时a、b、c的饱和溶液各w克，降温到t1会析出晶体的有 无晶体析出的有 ，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 （8）除去a中的泥沙用 法；分离a与b（a含量少）的混合物，用 法考点三 溶质的质量分数【考点解读】1、 溶质的质量分数的计算。2、配制一定溶质质量分数的溶液。 四、溶质的质量分数1、公式： 溶质质量分数= × 100% s100+s2、在饱和溶液中： 溶质质量分数c%= × 100%（c < s）3、配制一定溶质质量分数的溶

6、液（1）用固体配制：步骤： 、 、 、 。仪器：天平、药匙、 、滴管、 、 （2）用浓溶液稀释（稀释前后，溶质的质量不变）步骤：计算、量取、稀释仪器：_ 【练习4】（2020大庆）某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（）a50gb10gc100gd40g【练习5】（2020.日照市）配制50g质量分数为6的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（ ）a实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管b用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gc用10ml量筒量取所需水的体积d实验步骤是计算、称量、量取、溶解【链接中考 考点演练】【基础篇】 1（2020威海）某

7、混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是（）a食盐水b黄泥水c空气d不锈钢 2（2020滨州）关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（）a. 溶液中可以含有多种溶质b. 溶液是均一、稳定的混合物c. 用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象d. 溶液不一定是无色的 3. （2020.烟台市）有关溶液的说法正确的是 （ ）a具有均匀性、稳定性的液体一定是溶液b配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度c饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大d融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0 4. （2020福州）实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法

8、错误的是（）a用托盘天平称取5.0g蔗糖 b用量程为10ml的量筒量取所需的水c溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 d将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签 5.（2020孝感）右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）at1时，a的饱和溶液中溶质质量分数为25%bt2时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系为a=bc c将t1时a、c的饱和溶液升温到t2时，a、c两溶液都会变成不饱和溶液db中含有少量a，要提纯b通常可采用冷却热饱和溶液的方法6.（2020滨州）向如图装置的试管中加入某种物质后，u形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入

9、的物质是（）a. 氢氧化钠 b. 生石灰 c. 浓硫酸 d. 硝酸铵7（2020德州）已知氯化钾在40时的溶解度为40g，则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是 （计算结果精确至0.1%）。 8 .（2020黑龙江）a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答问题： (1)、t1时，a物质的溶解度 b物质的溶解度。（填“”“”或“”） （2）将b物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有_。（填一种即可） （3）t2时,将50ga物质加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g。 9.（2020天津）化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液na2co3溶液也呈碱性。请回答： （1）实验室配

10、制质量分数4%的氯化钠溶液50g。需要固体氯化钠的质量为_g，水为_ml（水的密度1g/cm3）。（2）若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。要8%的氯化钠溶液的质量为_g。 该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_。【提高篇】 1（2020.菏泽市）下列有关溶液的叙述正确的是 （ ）a稀溶液一定是不饱和溶液b饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液c溶质的溶解度都随温度的升高而增大 d溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量2.（2020.咸宁市）硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如右图所示。30时，分别将30g硝酸钾和氯化钠放入100 g水中

11、，充分溶解。下列结论中，不正确的是（ ） a两种溶液中溶质的质量分数相等 b通常情况下，采取降温的方法能将两种溶液都变成饱和溶液 c若将硝酸钾溶液降温到20， 溶液中溶质和溶剂的质量比为3:10 d若将硝酸钾溶液变为10时的饱和溶液， 溶液中溶质的质量分数一定减小 3. （2020安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2（不考虑溶剂质量变化）。由t1到t2的过程中，下列说法正确的是（ ）a甲溶液中溶质的质量分数减小b装有乙物质的试管中剩余的固体增多c甲、乙两种物质的溶

12、解度都增大d两支试管里剩余的固体质量相同 4.（2020黄冈）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）at2 时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>cbt2 时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a 物质不含结晶水）c将t2 时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 时，所得溶液的溶质质量分数关系是b > a=cd将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法5. （2020汕尾）下表是固体a和固体b在不同温度时的溶解度温度/020406080溶解度/g固体a35.736.036.637.338.4固体b13.331

13、.663.9110169（1）从表中数据可以看出，a和b的溶解度随温度升高而 （填“增大”或“减小”）（2）20时，把50g固体a放入100g水中，充分溶解后，所得溶液质量为 g（3）40时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是 （4）若b饱和溶液中有少量的a，可用下列 法提纯b（填序号） 趁热过滤         蒸发结晶           冷却热饱和溶液 6（2020临沂）a、b

14、、c 三个烧杯中盛有相同质量的水（其中a、c烧杯中水温为10，b烧杯中水温为30，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图1所示，试回答： （1）你认为_烧杯中的溶液可能是不饱和溶液 （2）如图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10时a、c烧杯中未溶解的溶质质量关系是_。（填“相等”或“不相等”）其它条件不变，将c烧杯中的温度升到50时，c烧杯中的溶液是_。（填“饱和”或“不饱和”）溶液 （3）若将a烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：_；_。 7、（2020山东德州）化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”在成果展示现场，某同学用硝酸钾的

15、热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上出现硝酸钾晶体。用带火星的木条接触硝酸钾晶体，就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下研究：提出问题 为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？查阅资料 硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾（kno2）和一种常见的气体单质猜想与假设 对于生成的是什么气体，四位同学有如下猜测： 甲：二氧化氮；乙：氮气；丙：氧气；丁：氢气；同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气，理由是：_ 进行实验 四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是：_，观察到的现象是_，说明同学丙的猜想正确硝酸钾分解的化学方程式是_解释与结论 白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是：_反思与评价 为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：温度20406080100溶解度g31.663.9110169246你对上述问题的解释是：_ 8、（2020东营）钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄