童声合唱曲目选择的多维性研究

1、    童声合唱曲目选择的多维性研究    朱碧俊【摘   要】  团体艺术的表现形式很多，其中童声合唱已经是越来越受关注的团体合唱的一部分，在合唱的歌曲选择问题上需要特别重视，选择的曲目要能达到传达给听众一种新生代的力量，能引人思考，有着净化人心的功效。在目前大多数童声合唱歌曲选择上都没能做得很好，这个问题需要不断地进行研究，以求在歌曲选择上能发挥多维性，让我国的童声合唱有一个更好地展现。【关键字】  童声合唱;曲目选择;多维性;研究现在人们越来越追求精神世界的丰富，各种合唱团引来的众多群众的追捧，合唱艺术得到很

2、大重视。儿童们在课外也参加起合唱团，在这种有益的活动中学生感受到音乐艺术的魅力，让学生的身心都能达到一个良好的状态。儿童的歌声能带给人以心灵陶冶，让人们在烦躁的都市生活中能感受到心境的平和。但是在歌曲选择上很难达到理想的艺术效果。一、合唱曲目内容和形式要选择一致这些年来，许多合唱团为了参加一些表演比赛活动，让合唱团去排练一些高难度的合唱曲目。这些合唱作品虽然能显示出合唱团的能力，表达出一种上进的思想，但同时这些曲目已经超出了童声的范畴。如果儿童长期练习不适合自己嗓子发音的歌曲，将会对儿童带来不同程度的伤害，也会使合唱团员们对合唱失去激情。所以在选歌上切忌选择超纲曲目，应该要适合儿童长期发展。在

3、合唱曲目内容上要紧扣主题。要知道合唱团出演的场合是什么，根据活动主题选择相对应的曲目，来进行演绎更能达到一个艺术效果。在欢乐的场合就不能去表演一些违和的悲伤曲目，在严肃的场景下，就不能太活跃，这样与当下氛围很不相合。二、合唱曲目风格和色彩选择要搭配合唱中的色彩体现在音响和和声给人的感觉，合唱中的情绪的起起伏伏，能更好地传达合唱艺术色彩。合唱中如果情绪表达不到位，这场合唱的基本调子将不是很理想。合唱的风格体现了合唱内在涵义，给情绪表达以基础内容。合唱团在合唱排练中应该注重合唱风格和合唱曲目色彩表达相贴合。如果在合唱色调活跃的歌曲时，作品风格就应该采用比较民族口语生活化的表达。中国合唱团在合唱一些

4、外国曲目时，应注意外国演绎歌曲的风格，需要注重外国的发音和韵律，如果采用中国式的表演可能会适得其反，让表演显得风格和色彩不搭配。三、合唱曲目选择要适合儿童現在的儿童接触的东西越来越多，对周围的世界感知更加敏感，儿童接受新事物的能力更加强，在歌曲上选择应该更加多样化，以青少年的角度去审视艺术，满足儿童对歌曲的兴趣。在歌曲选择上应该符合儿童对事物的认知。歌曲的表达形式应该更具时代特色，词曲以及表达形式上要新颖独特，能赋予感染力。陈旧的歌曲不能满足当下儿童对歌曲表达形式的追求，需要在歌曲中加入新元素，让歌曲别出心裁，同时歌唱难度不应太大，益于普遍青少年的接受，让歌曲保持童真，让人觉得好听，听多了不觉

5、得乏味无聊。现在的青少年学习能力都比较强，能很快接受新鲜事物，对于歌曲要求也更高，不仅要表达出丰富的艺术情感，更要能传达出当下的基调。在追求新的事物的同时，不是要摒弃旧的东西，反而应该吸收好的经典作品，将好的方面加入到新的歌曲中，让更多的儿童都能喜欢。在曲目选择上要综合考虑作品的难易呈现程度，对于条件优秀的合唱团体，童声合唱的曲目可以相对艺术表现能好一些，对于整体能力弱点的合唱团要选择适合整体水平的歌曲，不要一味追求高的艺术作品，要做到取长补短，选曲适合。用歌声表达生活，让生活充满乐趣，让身心更加愉悦。四、合唱曲目选择需要符合指挥的能力合唱团中的指挥人员能带领合唱团队完美的演绎。合唱团中的指挥

6、者在合唱中起着重要的作用。在合唱曲目选择上就必须选择指挥者能驾驭的风格，歌曲对指挥者能力要有一定要求。指挥者首先要具备专业的指挥能力，其次还应该有强烈的音乐节奏意识和良好的听觉能力，对艺术要有一定认知。在合唱时一个好的指挥者会带领团队为人们演绎出更加富有感染魅力的合唱艺术。合唱对于合唱成员的声音有很高要求，要能表达出很多层次感，要有合唱的气势。合唱成员的呼气吸气，咬字吐字，音乐拍子，节奏速度都要适合歌曲的不断变化，需要全体成团配合。指挥者选取自己能驾驭的歌曲，能带领团员充分发挥作用，这样就能将全体成员的水平极大发挥出来。合唱团在长期合唱表演中会形成自己的风格，同时将合唱团的伴奏成员水准考虑进去，使音乐伴奏和指挥员的指挥相互融合，让合唱的声音更加给人以饱满的力量，让合唱团表演做到声乐完美结合，更富激情，更加具有优秀的艺术表演能力。童声合唱团曲目的选择对童声合唱艺术起到很大作用，一首好的曲目能综合整个团队的水平，为青少年全面发展着想。在曲目选择上做到与时俱进，情景交融，将合唱团队的能力极大发挥出来，不断提高童声合唱艺术表演水平，带给听众更多的视觉和听觉的享受。【参