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文档简介

1、小学“全民国防教育日”活动总结7小学“全民国防教育日”活动总结每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们 深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是 实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防 观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社 会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实 中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展, 我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了 系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是 民族精神和革命气节的教育，是提高全民素

2、质的教育，是 唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育 的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想 教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校 的各项活动中。德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。 探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤 保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周” 工作扎实有效地开展。二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间， 紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织 了形式多样的国防教育活动。1. 利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传 国防教育法，进一步弘扬人民军

3、队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将 来报效祖国。2. 利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全 校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师 生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势, 了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。3. 在国防教育周内开展了 “三个一”活动。 全校16年级举行“从小学国防安全在心中”主 题演讲比赛； 每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感； 按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画 或手抄报，优秀作品展板展示。通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息， 从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家 的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进 一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观

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