学生工作亮点及特色工作

1、三大理念结硕果扎实工作铸辉煌扎实工作，肩负树木树人使命创新理念，实现成长成才目标坚持理念 创新机制 扎实工作 彰显特色经济管理学院现有全日制学生 3818 人，6 个本科专业。学生工作部门下设学生教育科、 学生管理科、团委、学生就业科，专职学生工作干部 12 人。在“大德育、大工程、大实践” 教育理念的引领下， 我院学生工作坚持以教育引导学风、 以管理保障学风、 以就业促进学风， 以活动激励学风， 开展了一系列特色工作， 在保障青年学生整体稳定的前提下， 圆满完成了 评建任务，取得了显著成绩。特色之一：突出思想实际，建立提高学生素质的教育机制 学院按照“大德育”的要求，针对经管学院学生实际，认

2、真研究新形势下经管学院学生 思想政治教育工作面临的新情况、新问题，努力培养“思想道德素质高、工程实践能力强” 的应用型人才，取得了预期效果。1、建立机构，充分发挥党委在教育青年学生中的核心作用 我们成立以二级学院党委为核心的大学生思想政治教育工作领导小组， 实行党委书记总 负责，主管学生工作书记协调组织实施，辅导员、班主任负责落实的德育的管理机制。进一 步加强和改进我院党建工作，发挥基层党组织的政治优势，积极稳妥地抓好发展党员工作。 在工作中主要采取： 一推荐、一协查、两测评、双谈话、两公示、三审核及严把“三关” 等程序。我们每年要发展学生党员 200 多人，一直以来，发展党员“双谈话” （即

3、党支部书 记谈话、 主管学生工作的副书记谈话） 是我们学院的一个特色， 但无形中又增加了很多工作 量。每次谈话，陈书记都要亲自和每一位预发展对象面对面交流，一谈就是三四天，有时工 作烦忙， 只能利用休息的时间。 有时一直谈到 22：00 ，甚至连饭都吃不上。 也正是由于 “双 谈话”这一严格程序，才保证了预发展对象过好认识关、过好信仰关、过好素质关，保证了 党员队伍的先进性和纯洁性。2、完善措施，切实解决学生的实际问题一是开展“爱心车票” 活动。 我院始终本着不让一名学生因贫困而失学、 辍学的教育理 念，全方位开展“帮困助学”活动。针对部分学生没有路费不能回家过年，主管学生工作领 导看在眼中想

4、在心上， 亲自去联系社会人士， 为贫困学生谋得回家的路费。 我们学院连续两 年开展了“送贫困大学生回家过春节”爱心工程，得到了学生家长的充分认可，并通过电话 对学校表示感谢。两年来，我们共筹集资金近20，000 多元，其中，有的学生最多获得了往返路费达 700 多元，真正实现了让所有寒门学子带着学校的关爱和浓浓深情踏上归乡的列 车，与久别的亲人团聚。 二是坚持家长联系制度。 召开了首届 “黑龙江科技学院经济管理学 院家长论坛会” ，在学校开辟了家长会的历史先河。并以此为契机，为贫困学生募集社会人 士的捐款， 为他们解决经济上的燃眉之急， 并将捐助的具体情况以书信的形式寄给所有献出 爱心的家长，

5、让其充分了解我们学校对学生的爱心与关怀。3、关爱为本，加强学生心理健康教育工作 经济管理学院是全校最大的二级院系， 学生人数尽全校的四分之一， 有些大学生由于学 习成绩差距、经济条件贫富差异、人际交往不适应、情感问题等诸多因素导致的各种心理 问题。为了将这项工作真正做实，切实发挥作用，主管学生工作领导陈书记先后邀请黑龙 江省妇女研究所所长郭砾研究员和黑龙江大学心理学系谢念湘教授，在俱乐部从不同角度 为我院女大学生举办了专题讲座。讲座意义深远，首次将大学生的“性”行为通过讲座形 式公开来讲，为女性之间进行默契交流提供了平台，及时有效地缓解和遏制了个别存在心 理障碍的女同学发生恶性事件，促进了我院

6、女大学生和谐环境的构建，培养了女大学生树 立“自强、自立、自尊、自爱”的“四自”精神。在评估期间，我们根据心理健康中心的 要求， 结合我院学生的实际特点开展系列性的活动， 如对心理健康服务部的同学进行培训、 定期为班级心理委员进行培训、排查危机学生。这项工作得到了学校心理健康中心领导的 充分肯定， 并多次在大会上进行点型发言。 在评估期间召开的专职学生工作干部座谈会中， 我院负责心理健康工作的闫广实老师被指派作为代表进行经验交流。4、构建载体，以高质量的校园文化活动提高学生素质 一是从加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转变，开展品位高、领 域广、效果好的校园文化、 艺术、 体育活

7、动， 。先后成立十支文体活动队伍、 “女子打击乐队” 、 “经济管理学院文工团” 等文化活动团体 ，推出“优秀男大学生评选” 、“神算子珠算大赛” 、 “班歌、寝歌大赛” 、“ 校园定向运动竞赛” 、“朝阳杯足球赛”等一批在全校有一定影响的 经管学院独有的精品活动，拓展了新的校园文化体系。结合学工部（处）对学生文体素质教 育的要求，我院于 2003 年至今实施素质教育拓展工程，每年召开文体素质表彰大会，表彰 涵盖学生学风、科技、学术、文化、艺术、体育、社会实践、道德实践、思想教育等各个方 面的标兵。 各类标兵充分发挥模范带头作用， 为校园文化的开展起到了积极的推动作用。 另 外，各类针对每个时

8、期的热点开展的文化专题活动，主题明确，思想性突出，构成了我院校 园文化的主旋律。我们在强调二是强调内涵，构筑经典校园文化平台，打造“一鸣惊人”的经管特色。普遍参与的同时，着重抓特色、抓质量、抓成绩。多年来，我院不断增强校园文体活动对学 生的吸引力，使校园文体活动有声势、有规模、有效应，达到通过校园文体活动丰富校园文 化生活，促进全院学生综合素质拓展的目的。自 2003 年以来，我们连续多年在校田径运动 会取得学生男女总分第一名的成绩；多次获得 “青苹果杯”集体舞大赛、 “新生大合唱”的 金奖；在全校性的各大活动中成绩斐然。 近年来， 通过参加各类主题体育文化活动和大量学 生文体素质教育活动，

9、为经管学院学生全面成才搭建了平台， 我院的学生活跃在校级各大学 生组织中，并在文体方面发挥着巨大优势，为学校校园文化建设提供了强大的后备保障。特色之二：创新工作方法，建立规范学生行为的长效机制 有效的管理是为了进行更好的教育。为此，经管学院从制度入手，狠抓学生日常管理， 促进了学风建设水平的提高。1、成立学风建设课堂纪律督察组。对各班级学生的上课出勤、课堂纪律等情况进行不定期检查。 对学生出勤进行考核， 了解学生的学习状态， 发现不良现象， 第一时间进行解决。 07 年上半年，督察组共听课、查课 100 余次，查到旷课学生 150 多人次，及大的镇压了学 生经常旷课的不良之风。2、落实“三无两

10、好一高” 。结合本院实际，提出了“无违纪，无舞弊，无留级；学生学 习风气好，学生思想品德好；学生综合素质高” （即三无两好一高）的学风建设目标。在每 一科目开考前， 主管学生工作领导亲自来到各考场进行考前再教育。 在考试过程当中， 成立 辅导员巡考小组，对违纪学生及时清除考场，并形成严密的处理程序，增加工作透明度，为 形成良好的考风提供了保障。3、加强寝室文化建设。 在寝室中推行“ 志、治、智、秩、挚” 并制成牌匾，悬挂在每 个寝室醒目的位置上。春风化雨，润物无声，这五个“字”成为了每一名寝室成员在建设有 文明、有品位、有文化的寝室环境过程中“慎独”的一面文化之镜、道德之镜。同时，为了 加强学

11、生日常管理， 促进良好学风的形成， 我们经常组织专职学生干部深入学生公寓， 了解 学生的思想状况， 解决实际问题， 并对学生不按时就寝， 熄灯后在寝室内使用电脑和喧哗等 严重影响他人休息的现象进行制止。 为了杜绝在外包宿上网和租房现象， 我们除了利用晚上 查夜不归寝以外，还利用早上时间到寝室查，到校门口去查。通过一系列的措施，我院的寝 室文化内涵有了进一步的提升，寝室环境得到了进一步的改善。4、做好后进生工作。 每年的降级生管理工作是学生安全稳定的一项重要工作，我院针 对每个降级学生不同情况，在开展管理工作过程中尽最大限度挽救学生。自2005 年 9 月，我校执行降级学籍处理制度以来，我们在降

12、级学生管理工作中力争做到四个“见面” ， 即原年级辅导员老师与降级学生家长见面， 通报学生的在校情况及降级原因； 现年级辅导员与学 生家长见面， 了解学生的家庭情况， 并就学生教育问题对家长提出具体要求； 现年级辅导员 与降级学生见面，了解学生的思想状况，并指引学生树立正确的人生观、世界观和价值观； 主管学生工作书记与降级学生家长和降级学生见面， 对家长和降级学生提出一些希望。 通过 这一系列的“见面” ，学生和家长对我院降级生处理工作非常支持和理解。同时，我院还对 降级生建立降级生档案， 对降级生进行调查分析， 并根据降级生的特点， 形成降级生分析报 告。通过采取这些措施， 我院降级学生的管

13、理工作始终平稳有序地进行， 为创建和谐校园奠 定了良好的基础。特色之三：强调以人为本，建立指导学生就业的双赢机制 就业是学生大学四年学习生活最重要的环节。 搞好学生的就业工作不仅有利于学生工作 的整体稳定，而且也彰显我院的人才培养特色。1、党政领导高度重视就业工作党委书记、 院长和主管学生工作的副书记把就业工作当作头等大事来抓， 成立由党委书 记、院长任组长的 2007 年就业工作领导小组，定期召开党委会分析就业形势、研究就业工 作，坚持每周汇总毕业生就业工作存在的问题， 针对就业资金不足等情况， 二级学院从院内 创收中拿出专项资金十万元全力支持毕业生就业工作。 党政领导亲自外出组织和参加北京

14、校 友会、大连校友会，并充分利用校友会，为毕业生联系工作。2、代学生参加招聘会，替学生投递求职简历 针对我院学生就业难等问题为了帮助毕业生就业， 解决他们在就业过程中遇到的实际困 难，党委副书记、副院长陈世国同志带领两名辅导员携带 1000 余份毕业生的求职简历到学 生就业意向比较集中的城市参加招聘会， 代替学生投递简历。 极大地缓解三类学生的就业难 的问题：一是解决部分学生在就业过程中就业面窄的问题；二是解决困难学生就业难问题； 三是解决做毕业设计学生就业难问题。 通过这项措施， 拉近了和学生的距离， 让毕业生感受 到学院这个大家庭的温暖。3、实行校企联合 , 共建双赢平台在 2007 年就

15、业工作中，我们重点加强了校企联合，拓宽毕业生就业渠道。 2007 年 4 月 党委副书记、 副院长陈世国同志带领两名辅导员奔赴环渤海地区， 邀请用人单位来我校参加 招聘会， 并对当地的就业形势进行调研。 通过努力， 成功邀请海外上市公司山东日照昌华海 产食品有限公司来校招聘。招聘会当天，有 120 余名投递求职简历，通过初试，最终确定 30 余名同学进行进一步面试，日照昌华海产品公司花费近 5 万元专门派专车不远万里从山 东日照接我校毕业生到厂区面试，经过进一步的面试和笔试，一次性签约 13 名毕业生，其 中经管学院毕业生 10 人。主管学生工作领导联系哈尔滨基士得耶数码科技股份有限公司到 校

16、召开专场招聘会， 经过面试笔试等环节， 一次性录用我院学生 6 名。通过此举为学生实现 零距离就业方面迈出的跨越性一步，达到了企业、学院、学生的三赢。4、加强就业指导与就业服务一是在就业指导方面。 主管学生工作领导在俱乐部为学生做专题讲座， 主要结合经管类 毕业生的就业形势对就业性质与去向、 就业的程序和就业准备及技巧三个方面为全体毕业生上了生动的就业指导课。 此外， 主管学生工作领导还对学生进行了面对面的就业指导，使毕业生明确 2007 年严峻的就业形势，熟知就业途径及就业程序，为顺利就业奠定基础；二是 党委书记唐立峰同志专门邀请我院88级毕业生刘劲涛 （现任大连开发区人力公司财务总监）为毕

17、业生进行就业指导；三是我院邀请了中国广告求职第一人李振东于 2006 年 12 月 12 日 在俱乐部为毕业生作了 观念影响就业 的专题讲座。 通过这些活动对毕业生进行系统全面 地毕业生的就业教育、 创业教育、 毕业教育。 四是就业科在学生毕业一年内负责帮助学生办 理改派手续。通过这一服务，不但为毕业生节约了时间，还为毕业生节省了财力和物力，受 到广大毕业生的好评。 五是为了确保毕业生安全稳定工作， 我们在学生公寓调整期间， 我们 打破以往将毕业班学生住高楼层的期间陈规， 创新的将毕业班男生全部安排到一楼住宿， 这 样做法虽然在咨询专家组进校评估和省专家组进校评估期间对我院文明寝室建设提出了很

18、 大的挑战， 但是经过努力我们不仅仅达到了文明寝室建设的目标， 还有效的防止了毕业生住 在高楼层向下抛物以发泄不满现象的发生。 确保了我院毕业生在离校期间无一起严重违规违 纪事件发生， 取得了较好的效果。 六是毕业生就业工作进学生宿舍， 设立毕业生离校服务岗， 做到服务与管理相结合。在毕业生离校的期间，为了能够更好的为毕业生服务，我们连续 4 年在毕业生公寓门前， 由在校生为毕业生提供运送行李的服务， 通这些具体的措施， 不仅仅 拉近了我们和毕业生的距离， 还让毕业生感受到了经济管理学院这个大家庭的温暖。 我们在 工作中牢固树立安全稳定第一的思想， 进一步强化大局意识、 责任意识， 创新工作思

19、路和方 法，把毕业生工作办公室搬到学生 1 公寓 113 室，四名负责毕业生工作的辅导员全部到学生 公寓办公。 毕业生办公室不仅采取切实有效措施解决毕业生的实际问题、 认真排查了各种隐 患和潜在的不安全因素、掌握了毕业生的思想动态、确保了毕业生平安离校。特色之四：誓夺评建胜利，实施完成评建目标的责任机制1、领导高度重视，为预评估提供了组织保证。党委副书记陈世国同志在第一时间召集专职学生工作干部对学校会议精神进行了进一步落实， 研究、 部署评估期间工作， 进一步完 善评估方案。陈书记带领全体专职学生工作干部提前半个月住进学生公寓，全面开展工作， 每天晚上 10：30 在学生宿舍召集辅导员开会，安

20、排布置第二天工作。陈书记身体力行，做 到每天和学生一起出早操、一起做早操，和学生吃住在一起，确保学生工作的安全稳定。2、专兼职学生工作干部落实到位，克服困难，为预评估提供了人员保证。打好评估工作攻坚战。为了把评估工作做好，很多同志在亲人重病，孩子很小需要照顾的情况下，没 有向组织提出过任何怨言， 没有请假， 在自己的岗位上奉献着光和热。 辅导员孙亚鹏同志夫 妻都是学校职工，孩子只有三岁，家里新房又正值装修，为了不耽误工作，他将岳父接来装 修房子， 自己连续半个月没有回家。 辅导员贺龙军和尹凯丰同志， 家住在江南为了保证评估 工作顺利开展，把家搬到了学生宿舍，坚持天天出操。辅导员侯树成同志，脚趾受伤，磨出 了血泡， 但仍然各个楼层去跑， 保证了专家听课和学生能力测试组织工作没出现问题。 辅导 员张文俊同志夫妻都是学生工作干部， 每天从早忙到晚， 为了确保评估取得良好的效果， 评 估期间很少回家， 夫妻有时多日不见。 辅导员闫广实同志负责学生工作评估材料及学生座谈 会，评估期间婆婆生病坐手术，为了不影响工作，将只有 13 个月只有孩子送回鸡西，在得 知 94 岁的爷爷病危的时，依然坚持工作在第一线，没有提出任何怨言。辅导员吕平孩子很 小，在要求所有专