八年级自然科学构成物质的微粒鄂教版知识精讲

1、初二自然科学构成物质的微粒初二自然科学构成物质的微粒鄂教版鄂教版【本讲教育信息本讲教育信息】一. 教学内容： 构成物质的微粒 二、学习目标：1、知道物质由分子、原子或离子等微粒构成，微粒是不断运动的。2、认识原子的内部结构。3、了解原子的结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。三、重难点讲解：【知识点 1】 物质构成微粒 （难点） 物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，微粒是在不停地运动的。 1、观察微粒的运动实验（物质的溶解、蒸发和扩散现象） 2、应用：解释生活中的现象。【知识点 2】 液体药品的取用方法1、倾倒液体：一放、二向、三挨、四倒、五刮2、滴管的使用：一捏、二吸、三挤、

2、四放【知识点 3】 微粒的基本性质：（重点） 1、微粒的体积、质量都很小。 2、微粒总是在不断地运动，温度升高，运动的速度加快。 3、微粒间有间隔，温度升高，微粒间的间隔变大。【知识点 4】原子结构的历史发展过程（重点）英国科学家道尔顿提出近代原子学说，被誉为“近代化学之父” ；意大利科学家阿伏加德罗提出分子概念；英国科学家汤姆生发现电子；卢瑟福的 粒子散射实验揭示了原子的内部结构。【知识点 5】 原子含义（重点）原子是化学反应中不能再分的粒子，也可以说原子是化学变化中的最小粒子，原子是构成物质的基本粒子之一。 【知识点 6】原子的内部结构（重点）原子是一种几乎中空的“球形”粒子。质子带正电原

3、子核（带正电）中子不带电原子（不显电性）核外电子（带负电）故原子可以再分为更小的粒子：质子、中子和电子规律：核电荷数=质子数=核外电子数注意：（1） “核电荷数”指的是原子核所带的电荷数，即质子所带的电荷数之和。（2）并非所有的原子核中都有中子，如氢原子中的一种“氕”就没有中子。（3）自然界中存在核电荷数相同而中子数不同的原子，如碳原子的种类就有多种，常见的为碳12、碳13、碳14这些原子中都含有 6 个质子，中子数不同，分别为6、7、8，由于原子中质子数与中子数之和分别为 12、13、14所以把它们称为碳12、碳13、碳14【知识点 7】相对原子质量（难点） 相对原子质量的规定如下: 该种原

4、子的质量 某种原子的相对质量=_ 碳12 原子质量的 1/12 可推出原子的质量与相对原子质量的关系原子的质量相对原子质量得出与性质测定出来，绝对的比较得出，相对的数值与单位非常小，有单位“千克”符号“kg”至少为 1，有单位“一”符号“1”一般不写联系 该种原子的实际质量 相对原子质量= 碳12 原子质量的 1/12 注意：把原子的质量转换成原子的相对质量是为了便于书写、使用。因为原子的质量很小，书写和使用时极不方便。作为相对原子质量标准的是碳12 原子质量的 1/12，即为 1.6610-28kg； 在原子中，原子的质量主要集中在原子核上。如果用相对原子质量的规定式分别计算一个质子或一个中

5、子的质量，可知两者大约相等，都约为 1。所以原子核的相对质量约为质子数加上中子数，由此可得出相对原子质量近似值的计算式： 相对原子质量的近似值质子数中子数 例如碳12 原子中含 6 个质子和 6 个中子，则碳12 原子相对质量的近似值66 12。 原子中的质量分配：原子的质量很小，但绝大部分的原子质量集中在原子核上，原因在于电子的质量远比质子、中子的质量小，质子与中子的相对质量为 1，而电子的相对质量为 1/1836。【知识点 8】直接由原子构成的物质 一般认为有以下几类：一、金属（铁、铜、银等）二、稀有气体物质（氦、氖、氩、氪、氙、氡）三、一般的固态非金属（硫、碳、硅等）【典型例题典型例题】

6、例 1. 用微粒的观点解释（1）为什么蔗糖放人水中会逐渐消失，而水有了甜味？（2）为什么酒精挥发是物理变化，而酒精燃烧却是化学变化？ 解析：解析：用微粒的观点及其本身性质解释宏观现象必须有针对性，即一定要指明是何种微粒，一定要说明微粒是如何运动或变化的，同时叙述的过程一般是从宏观到微观，再从微观回到宏观。 答案：答案：（1）蔗糖和水都是由相应的微粒分子构成的。在水分子的作用下，蔗糖分子运动速度加快，扩散到水分子的空隙中去了，逐步形成均一、透明的液体。但蔗糖分子并未“消失” ，因而糖水有甜味。 （2）酒精的挥发实质上是酒精的微粒酒精分子不断运动，最终从液面扩散到空气中去了，这一过程中酒精分子本身

7、并未改变，没有生成新的物质，所以酒精的挥发属于物理变化。酒精的燃烧实质上是酒精跟空气中的氧气反应生成二氧化碳和水。在这一过程中，酒精分子与氧气分子相互作用，都发生了改变，形成了新的分子水分子和二氧化碳分子，故酒精的燃烧属于化学变化。 例 2.试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是（ ）a. 盛装固体 kclo3和 mno2的试管口略向下倾斜，加热制氧气b. 给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向c. 为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯d. 胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体解析：解析：这一题是综合考查实验的操作技能，不理解其中的操作原理就容易出错，

8、所以关键是理解规范操作的原因。为了避免冷凝的水流到试管底部造成冷热不均导致试管破裂，所以加热时试管口略向下倾斜是正确的，选项 a 正确；加热时为了防止液体爆沸溅出伤人，试管口应对着无人的方向，选项 b 正确；选项 d 是我们今天总结的知识点，为了防止沾污管，所以 d 操作是正确的；那么只有 c 选项不正确了，错在加热应该用温度最高的外焰加热，试管底部接触灯芯加热会使试管不同部位冷热不均而破裂。答案：答案：c 例 3.下列操作或现象与分子的特征不一致的选项是选项操作或现象分子的特征a厨房中闻到饭菜的香气味分子是有质量的b电解水得到氢气和氧气分子是可以再分的c给自行车胎打气 分子间有间隙d湿衣服晒

9、干 分子在运动解析：解析：此题主要考查微粒的性质，所以要和微粒三个方面的性质一一对应，并结合物理学中的压强、温度等知识来解释这些现象：a 闻到饭菜的香气味，是因为香气的分子不断地运动到空气中，被我们的鼻子嗅到了，而不是因为分子是有质量的，故 a 选项错误；b 水分子电解变成了氢离子和氧离子，然后两个同种离子结合组成氢气分子和氧气分子，可见分子是可分的，故 b 正确；c 是因为微粒之间有间隔，当压强变大时，微粒间的间隔变小，当压强变小时，微粒间的间隔变大，故 c 正确；d 因为水分子从湿衣服上运动到空气中，所以衣服就干了，故 d 也正确。答案：答案：a 例 4. 人们为揭示原子结构的奥秘，经历了

10、漫长的探究过程。1897 年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911 年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动 粒子轰击金箔时，发现：大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；一小部分 粒子改变了原来的运动方向；有极少数 粒子被弹了回来。请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因：（1）现象一： 。（2）现象二： 。（3）现象三： 。解析：解析：解决此题首先要认真审题，题目要求分析出现上述现象的原因，什么现象？就是 粒子运动的三种情况。为什么 粒子轰击金箔时运动的轨迹不同呢？题目里说了 粒子带正电荷，

11、我们知道原子核也带正电荷，而且金原子核质量比 粒子大得多，同种电荷相互排斥，所以当 粒子正碰到金原子核时就会被弹回来，出现第三种现象；当 粒子从金原子核附近经过时，受到斥力而改变了运动方向，出现第二种现象；但原子核毕竟很小，原子内部空间很大，所以大多数 粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向，出现第一种情况。答案：答案：（1）原子内部空间很大（2）当 粒子从金原子核附近经过时，受到斥力而改变了运动方向（3） 粒子带正电荷，原子核也带正电荷，而且金原子核质量比 粒子大得多，当 粒子正碰到金原子核时就会被弹回来。例 5. 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锗、铕、镝等元素相对

12、原子质量的新值。其中，测定核电荷数为 63 的铕元素的相对原子质量为 152，该元素原子的中子数为（ ） a. 89b. 26c. 126d. 63解析：解析：此题综合考查原子内各粒子的数量关系。该原子核电荷数为 63，则质子数为63，相对原子质量为 152，中子数=152-63=89，所以中子数是 89，解决这个题目的关键是要熟记两个等量关系：核电荷数=质子数=核外电子数；相对原子质量的近似值=质子数+中子数。答案：答案：89 例 6. 二氧化碳是由 构成的；铁是由 构成的；水是由 构成的。 解析：解析：我们学习了物质是由微粒构成的，那么这一题考查的是具体物质分别由什么微粒构成，这就要求我们

13、对微粒构成物质有一个大致的了解：像水、常见的气体（如氢气、二氧化碳、氮气等） 、有机物（如蔗糖、味精、酒精等）就是由分子构成；金属、稀有气体、常见的固态非金属由原子构成；酸（如盐酸、硫酸等） 、碱（如石灰水、烧碱等） 、盐（如食盐水）是由离子构成。这样这一题就很明了了，二氧化碳和水是由分子构成的，铁是由原子构成的。 答案：答案：分子、原子、分子【模拟试题模拟试题】 （答题时间：30 分钟）1、下列现象能主要说明分子是不断运动的是（ ）a、春天，柳絮飞扬 b、夏天，槐花飘香c、秋天，黄沙扑面 d、冬天，雪花飘飘2、不能证明分子间有间隔的事实是（ ）a、打满气的气球可以被压缩b、冰受热融化成水c、

14、小块糖放到水中一会不见了 d、20ml 酒精和 20ml 水混到一起体积小于 40ml3、酒精擦在手背上，感觉十分凉爽，这是因为（ ）a、酒精由汗毛孔进入了体内b、酒精吸入了体内水分c、酒精与皮肤发生了化学变化 d、酒精吸收人体热量不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去4、原子是 （ ）a、保持物质化学性质的最小粒子b、构成物质的最小粒子c、物理变化中的最小粒子d、化学变化中的最小粒子5、原子呈中性的原因是（ ）a、构成原子的各种粒子均不带电b、原子核外电子数大于核内质子数c、核内质子数等于核电荷数 d、原子核所带电量和核外电子所带电量相等，但电性相反 6、在以下相应的横线上，填入符合条件的相

15、应序号：分子，原子，原子核，质子，中子，电子，离子。（1）显电性的有 。（2）跟其他粒子相比，质量很小的是 。（3）原子的质量主要集中在 。（4）在同种原子中，粒子数一定相等的是 。（5）用化学方法不能再分的粒子是 。（6）构成水的粒子是 ，构成铜的粒子是 ，构成食盐的粒子是 。 7、概念图在对一些概念较多的主题进行整理时十分有用。如图是对物质组成和构成进行整理的概念图。请将它补充完整。8、进行实验时，药品的用量应严格按实验要求来取用，若没有说明用量，应该取 ，即液体一般取 ，固体粉末 ，用剩的药品 （能不能）倒回原试剂瓶。 9、胶头滴管是用于吸取和滴加少量 的一种仪器。取液后的胶头滴管，应保

16、持胶头在 ，不要 ，这是为了防止 ，向试管中滴加液体试剂时，不要将胶头滴管伸入 ，以免污染滴管。用过的胶头滴管要立即 。10、一车载满乘客的客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车箱里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是 。11、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。（1）实验 i：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 23 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验 i 得出的结论有 。（2）实验 ii（如图甲所示）：烧杯 b 中的现象是 ，产生这一现象的原因是 。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是 。试题答案试题答案1、b2、c 解析：c 项说明微粒在不断地运动3、d 解析：酒精分子从手上运动到空气中，由液态变成气态，带走人体的热量，使