幼儿园老师的一天

1、幼儿园老师的一天今天儿子幼儿园试园，上百号家长和孩子浩浩荡荡一上午， 中午看老师朋友圈发的小视频：老师们一个个躺在孩子们的 小床上，各种不顾睡姿的睡着了，标题是：这哪是老师啊！ 就是民工”还配上可爱的表情。看完好心疼，这些 90后，也 许在我们和他们的父母的眼里都还是孩子，就要承担起这样 的责任，劳心劳力，道一声：老师您辛苦啦！然后又想起朋友述说的幼儿园的一个小插曲，北京一个著名 的私立幼儿园，有一个 90后小主班老师尽心尽责，是孩子 们最喜爱的老师。但是因为手足口传染的问题，园方没有处 理好，一个班十几个孩子传染，上不了课，耽误孩子的学习 和身体，家长也无法正常工作，家长们怒了，让园方给解释

2、， 在公开的家长会上园方却把这个90后小主班老师推了出来承担责任，老师决定离开，现场哭声一片，家长们知道老师 的辛苦，心疼老师的付出，在会上有家长就直接说其实老师 还只是个孩子，需要我们给予帮助，怎么能让她自己担这么 大的责任。后来事情和平解决，但是小老师却选择了离开。 不知她还会不会继续从事幼教行业。这几年媒体播报幼儿园教师打孩子，针扎孩子的事件频繁发 生，这些老师是很可气，他们是幼教界的害群之马，但是纵 观整个社会的各行各业，哪个行业里没有败类，没有有损职业道德和职业形象的人呢？社会为什么没有传递幼教界正能量的事件报道呢？多少老师给孩子洗尿湿的衣服，擦洗沾满大便的腿和屁股， 多少老师抱着哭

3、的孩子一抱就是两个小时，多少老师为了孩 子整天喝不上一口水，变着法创造条件带孩子们在游戏中学 习，多少老师不顾自家孩子一心放在班级里幼师的姑娘们在自己没有孩子时就已经当上了妈妈她们在一天的疲惫之后还要忍受家长的质疑与猜忌我们为这个行业的败类们感到羞愧，但是这样铺天盖地的报道真的有用吗？ 它只能让家长产生更多的误会与猜忌只能让更多优秀的人才对这个职业敬而远之 如此恶性循环我们祖国未来的花朵怎么办？请大家深思吧！ 多从事件的根源找问题，关注教师心理健康，整体提高幼师 队伍素质，这才是解决问题的根源所在！有一种职业，不是民警，却要每天解决争抢纠纷；有一种职 业，不是医生，却要了解各类疑难杂症；有一种

4、职业，不是 文秘，却要精通各种办公文件； 有一种职业，不是街道大妈， 却要解决各种纠纷；也有一种职业，不是演员导演，却要排 练出各类演出；更有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼 小心灵里的完美童话世界。这究竟是怎样一种神奇的职业，这究竟是怎样一种伟大的职业！心中温存着一丝感动，让我 们一起走进幼师的生活。走近幼师，感受感动！每天早上7点幼儿园的老师早早到达幼儿园了，匆匆忙忙吃点早餐就开始一天的工作了。几十个孩子和自己在一起，任何时候都不能有一个孩子脱离 自己的视线，神经总是绷得紧紧的，怕孩子摔跤，怕孩子打 架，怕孩子发生意外。打饭的时候要顾及到每一个孩子的需 求，有的要添一两次，有的一口都不肯

5、吃，这个时候你还得 去喂他，劝他吃，给他讲道理，让他喝汤、吃菜，不要挑食。每隔十几二十分钟和半小时（不同年龄段的孩子时间不一样） 还要组织孩子去喝水，气候比较干燥，就要多留心，让每个 孩子喝够水。要管孩子拉屎拉尿，给小的擦屁股，大的也要 检查有没有擦干净。要给孩子组织教学活动， 开展户外活动， 区域活动。上课的时候又唱又跳，又说又笑，时而扮仙子，时而扮大灰 狼，没个消停的时候，这样才生动活泼，吸引孩子的注意力 呀。孩子们睡觉的时候，小班的孩子要给他们脱衣服，鞋 袜，给他们一个个的盖好被子；中大班的孩子也要帮助他们 做好这些事情，要看他们午睡，不肯睡觉的孩子要去哄，自 己不睡还要吵闹的孩子要去教

6、育，哭闹的孩子就得抱在怀里 哄他睡觉。乘着孩子睡着了这个空档，老师们或是备课，或 是做教具，或是填各种工作表格，或是给家长打电话。下午，孩子们起床了，要给女孩子们梳头，要组织新一轮教 学活动，要继续喝水上洗手间，要户外活动，区域活动，要 给孩子吃点心。五点半之前，孩子们要离开幼儿园了，要给 他们整理书本，整理衣物，整理头发，拿全每个孩子的个人 用品，不能拿错，不能有遗漏。要给每个宝贝洗的香香的美 美的交给家长。直到六点，孩子们总算安全离开了。 有的家长因为种种原因， 七点还没有来接孩子，老师就不能下班，要陪着这个孩子玩 游戏，看书、做作业等等。好不容易所有的孩子都离开了， 老师要打扫卫生，洗毛

7、巾、洗口杯，给桌椅消毒，整理区域， 补充区域材料，等等。很多时候，老师们要八点过才吃得上 晚饭。幼儿教育是属于 润物细无声”的教育，不像中小学，看得到 成绩呀，分数呀这些显像性的东西；幼儿园的孩子的进步在 生活中的点点滴滴之中，要那所谓的指标来衡量还真不容易。 但是在孩子各个成长的关键期幼儿园老师的作用无可替代。了解幼师，善待失误！工作中，人们都希望将每一件事情做好，但结果并不一定能 如人所愿，总有或多或少的遗憾，或大或小的失误。面对教 师的失误，我们是否可以善解人意，换位思维。把自己放在 当事人的角度去思考、 分析问题，会更易于掌握事实的真相。幼师是一个特殊的群体，她们有女性的优势，也有女性

8、的不 足。如果有孩子不小心磕了碰了，家长要对事不对人，平静 处理。我们需要的是将心比心，善待失误！感谢幼师，你们辛苦了！请不要再质疑幼师的付出。幼师这个年轻的职业群体，她们 大多还是一些刚刚离开校园，步入社会的孩子，而二十几岁 的个性签名应该是 青春无悔”，不应该是 压力山大”。她们的 座右铭是捧着一颗心来，不带半根草去 ”。不管她们有没有 结婚生子，她们都想听孩子叫她们一声老师妈妈”；不管她们组织活动周末加班多辛苦，她们只想听家长一句 老师，您辛苦了”；不管她们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了，她们还 是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦；不管她 们身体多么的不舒服，还是惦记的生病请假的孩子有没有康 在教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课 的，因为她们不能让孩子仰视她们，因为她们不要孩子和她 们有距离，她们放下架子，因为他们是自己的孩子，她们偶