希望之旅夏令营活动方案

1、希望之旅夏令营活动方案希望之旅，既是一次享受生活、拓展视野的开心之旅, 也是全面提升素质的体验之旅。带着父母的重托，体验家 境贫寒同伴的学习、生活，感受异域文化、欣赏差异，真 正懂得生活来之不易，从而学会做人。希望之旅，是一次 集思想教育、弘扬民族精神和道德实践于一体的活动。一、夏令营工作委员会营长：成员：高一年级全体班主任、德育部门部分老师。二、活动参加对象：高一、高二年级学生。成员大约在40到50人左右。三、活动形式和内容1、活动形式。采取自愿参与方式组织学生参加活动。 活动启动和结束时有开营仪式和闭营仪式，闭营式上，将由学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰。整个活动过程,电

2、视台社会新闻部进行跟踪报道。本次活动将接受赞助单位及社会有关团体等给予资助。2、为提高学生参与的积极性，活动内容以针对性、时代性为特点，以学生自愿为原则来进行计划、筹备。第一，夏令营开营启动仪式。在学校大会堂举行夏令营启动仪式。高一、高二全体学生参加。第二，发动全校学生捐资、捐物（学习用品、书、衣 服），由参加“希望之旅”夏令营的学生将这些钱物直接交 给受助xx省黔东南xx县学生。第三，学生根据家庭条件，自愿报名参加"希望之 旅”夏令营，根据报名实际情况，择优推选。第四，选中人员组成一个团队（分小组，落实负责老 师），带着全校师生一片心意，利用暑假时间去xx黔东南 xx县助学。第五，

3、在xx开展一系列活动：参加助学仪式，走访家庭、学校，了解当地的风土人情，开展社会调查。第六，领略xx的大好河山。浏览旅游胜地一一黄果树、 天星桥景区。第七，闭营式。学生代表进行汇报，并对活动优胜者 和先进小组进行表彰，高一至高三全体学生参加。四、活动安排1、宣传发动。时间：xx年5月份至6月上旬。（1）团委、学生会出面，发倡议书，为xx学生捐款捐物。（2）发告家长书。动员部分学生参加夏令营。（3）学生报名，学校择优推选。标准：优秀学生，特长学生，捐款捐物学生（长期结 对助学者优先）。（4）与电视台等有关部门联系，进行跟踪报道和接受 有关单位及社会团体赞助。（5）与xxxx县教育局联系，落实活动

4、安排。第一， 学校的选择。要求不在县城，大约离县城半个小时左右路 程。第二，学生的选择。要求结对学生品学兼优，品德第 一位，能升入高一级学校就读。人数大约30人左右。受助 学生填写“受助学生登记表”（附后）（6）与交通部门签订有关合同，确保学生安全，以便 活动顺利进行。2、举行夏令营开营启动仪式。时间：xx年7月31日上午。(1) 学校领导讲话。(2) 学生代表讲话。(3) 在校就读的xx学生代表讲话(4) 有关赞助单位及社会团体代表讲话。(5) 宣布全校师生捐款捐物等有关情况。(6) 宣布参加夏令营学生名单。(7 )举行授旗仪式。3、赴xx黔东南xx县捐资(捐物)助学。时间：xx年8月1日至

5、8月7日。(1)观看激流回旋 国际邀请赛。时间：第三天(8月3日)(中午在xx县下司中学就 餐)、第四天(8月4日)下午(中午在xx县下司中学就餐,晚上就宿贵阳）。地点：x x省xx下司8月3日上午9： 30,学生参加激流回旋国际邀请赛开 幕式，并观看原生态民族歌舞和橡皮艇百人竞漂展演。8月 4日下午，学生观看激流回旋国际邀请赛正式比赛或“斗牛、 斗鸡、斗鸟和下司名犬”闭幕式。学生采用照相纪录或文 本记录的方式进行。（2）捐助仪式。时间：第三天（8月3日）上午。地点：xx省xx县下司中学。参加人员：浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅” 夏令营所有人员。xx省x x县下司中学（部分）教师和学

6、生、xx县马场小学部分学生。捐助仪式程序:第一，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令 营营长马明康老师讲话。第二，“希望之旅”夏令营成员（学生）代表发言第三，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令 营向xx县下司中学捐赠物品（学习用品、书籍、衣服）。学生代表将全校学生所捐的物品赠送给受助学校的学 生。第四，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令 营向x x县下司中学捐赠人民币若干。第五，xx省xx县下司中学领导讲话。第六，宣布结对学生名单。第七，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令 营学生代表发言。第八，xx省xx县下司中学受助学生代表发言。第九，学生种树（或其他活动）纪念

7、。第十，结对学生合影留念（可以集体，也可以是个人）, 双方学生交换通讯地址。（3）我同伴的学校。时间：第三天（8月3日）的上午捐助仪式后。地点：xx省xx县下司中学可以了解结对学生就读学校，也可以了解他们就读过 的小学。xx县下司中学领导介绍学校的一些基本情况，学 校的特色，学校学生的精神风貌。让学生了解他们在艰苦 条件下表现出来的高尚的思想品德。（4）我在朋友家。时间：第三天中饭后至第四天吃中饭前。地点：xx省xx县下司中学结对学生家浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营学生 带赠品（主要是学习用品）去结对学生的家里，与结对学 生一起生活一天。包括吃饭、住宿、劳动，聊天。从中了 解结对

8、学生学习、生活等各方面情况。（5 ）我朋友的家。时间：第三天（8月3日）中饭后至第四天（8月4日） 吃中饭前。地点：xx省xx县下司中学结对学生家。可以了解结对学生的家或者一个村子的情况，可以同 当地村领导交流。第一，向结对学生了解家庭的居住环境、 家庭成员、家庭经济来源等情况；第二，了解当地村里的 一些基本情况：村里居住的人员，经济发展、社会变化、 风俗习惯等4、观光活动。时间：第五天（8月5日）一天。地点：xx省黄果树景区，天星桥景区。早餐后游览亚洲第一大瀑布，其雄奇壮阔一一黄果树瀑布、水帘洞。著名的黄果树大瀑布，是xx第一胜景，中 国第一大瀑布，也是世界最阔大壮观的瀑布之一。在黄果 树风景区里，还有众多的石林溶洞。其中，天星桥石林和 天星洞是近年跃居黄果树风景区榜首的旅游胜地。过去是 到xx必到黄果树大瀑布区，现在是到黄果树风景区必到天 星桥石林和天星洞。天星桥景区在黄果树瀑布下游6公里 处。这里有3个连接的片区，即天星盆景区、天星洞景区、 水上石林区。天星桥景区石笋密集，植被茂盛，集山、水、 林、洞为一体，被游人称赞为：“风刀水剑刻就”的“万倾 盆景”，“根笔藤墨绘帛”的“千古绝画”。5、举行夏令营闭营仪式。时间：x x年