《四川省成都市青白江区祥福镇九年级化学上册2.3制取氧气导学案2无答案新版新人教版202007104160》_第1页
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文档简介

1、课时2【学习目标】1.掌握实验室加热高锰酸钾制取氧气的方法和原理。2.练习连接仪器的基本操作,并动手制取氧气。【学习方法】合作探究【学习重难点】实验室制取氧气的基本操作和探究。【学习过程】模块一 预习反馈模块二 合作探究学点一了解制取氧气的药品氯酸钾是一种 色的固体,在加热氯酸钾时,二氧化锰所起的作用是 ; 高锰酸钾是一种 色的固体,可以直接加热产生氧气。学点二、学习高锰酸钾制取氧气 1.反应原理: 2.实验装置:装置由 装置和 装置组成,其中发生装置有两种类型 和 。收集方法有 、 、 。3.操作步骤: 4.收集方法: (依据: ) (依据: )5.验满方法: 检验方法: 6.注意事项:试管

2、口略向下倾斜的原因是 加入高锰酸钾后,在试管口放一团棉花的原因是 伸入试管内的导管露出塞子不宜过长,便于 导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是 应当在气泡 时再进行收集。停止加热时,先要把 ,然后再 ,目的是 。模块三 形成提升1.安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )a.通电使水分解 b. 高锰酸钾受热分解c.过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解d.氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解2小明采用加热氯酸钾的方法制氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是 ( )a.反应速率不变 b. 反应速率加快,生成氧的质量不变c

3、.生成氧气的质量不变 d.反应速率加快,生成氧气的质量增加3.推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )a注射器内有液体 b瓶中液面明显上升 c长颈漏斗内液面上升 d长颈漏斗下端管口产生气泡4.用排水法收集,又能用向下排空气法收集的气体需满足 ( )a.易溶于水,密度比空气大 b.易溶于水,密度比空气小 c.难溶于水,密度比空气大 d.难溶于水,密度比空气小5.一氧化氮是一种大气污染物,无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。一氧化氮的收集方法应该是( )a向下排空气法 b向上排空气法 c排水集

4、气法 d排水集气法或向下排空气法6.室制取氧气有下列(1)-(7)操作步骤,操作顺序正确的是( )(1)向试管中加入高锰酸钾;(2)固定试管并加热;(3)检验装置的气密性;(4)用一团棉花堵住试管口,并用带导管的胶塞塞好;(5)把导管移出水面;(6)用排水法收集氧气;(7)撤离酒精灯。a、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) b、(3)(1)(4)(2)(6)(7)(5)c、(1)(3)(4)(2)(6)(5)(7) d、(3)(1)(4)(2)(6)(5)(7)*7.右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:(1)气体从a端进入集气瓶,该气体必须具有的性质是 。(2) 将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。(4)用水将瓶中

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