(易错题)小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测卷(答案解析)(1)

1、答案解析）一、选择题1如图已知 1=30 °，则 2=（ ）。218 时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（C. 180o)A. 直角B钝. 角C平. 角D周. 角易错题）小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测卷（1）3如图，以给出的点为端点，能画出（）条线段A. 5B . 6C . 无数条4一副三角尺不能拼成（）度的角。C. 105A. 150B. 15 3=(）。C. 1206A. 15有（ ）条线段。B. 14C. 137在钟面上 6：30 时，时针与分针所形成的角是（）。A. 锐角B直. 角C钝. 角8当 6： 00 时，时针和分针成（ ）。D. 115D. 150 &

2、#176;D. 12D平. 角A. 直角B. 锐角C. 平角9比平角小 91 °的角是（）。A. 锐角B. 直角C. 钝角10三角尺上的三个角中，最大的一个角是（）。A. 直角B. 锐角C. 钝角）11用一副三角尺可以拼出的角是（A. 160 °B. 40C. 120）个角。、填空题13 上午 8：00 时，钟面上的时针与分针形成的角是 度，是 角，这个角比平角小 度，这个角比直角大 度14钟面上 6时整，分针和时针所形成的夹角是 °，这是一个 角。15 用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“ 180的”刻度，另一条边对着外圈刻度 “75°，”

3、这个角是 度。3=4=我发现了： 17 小红用量角器量一个角时，把角的一边对准量角器的内刻度70°线，另一边对准的是量角器内刻度 120°线，小红测量的这个角的度数是 °。18钟面上分针转 1 圈，它转过的角是 角；分针转 2 圈，时针转了 度。19 通过一个端点，可以画 条直线，而通过两个端点，可以画 条直线。20 1+46°的角是一个直角， 1=度。三、解答题21下图中 1=50 °，求 2，4，5 的度数。22如图，已知 1=75 °，求 2、 3和4 的度数。23下面哪条线段最长？ 24以 A为顶点画一个小于 90°

4、的角，照样子再画一个与这个角相等的角25利用一副三角板画一个 150°的角26画一条长 4 厘米的线段 .【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B【解析】 【解答】解： 2=180°- 1=180°-30 °=150°。 故答案为： B。【分析】从图中可以看出， 1+ 2=180 °，据此求出 2 即可。2C解析： C【解析】 【解答】 18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是平角。故答案为： C。【分析】钟面被 12 个数字平均分成 12 大格，每个大格所对的圆心角是 360°÷ 12=

5、30，°18 时整，钟面上的时针指向 6，分针指向 12，根据角的分类： 0°锐角 90°，直角 =90°， 90° 钝角 180°，平角 =180°，周角 =360°，据此解答。3B解析： B【解析】 【解答】如图： 3+2+1=6（条）。【分析】以 A点为端点可以画 3条线段，以 D点为端点可以画 2 条线段，以 B点为端点可 以画 1 条线段，一共能画出 6 条线段。4D解析： D【解析】 【解答】解：一副三角尺不能拼成 115 度的角。故答案为： D。【分析】三角尺中的度数有： 30°、45

6、76;、60°、 90°；60 +°90°=150 °；45°-30 °=15°；60°+45°=105 °。5B解析： B【解析】 【解答】 180-30-90=60（度）。故答案为： B。【分析】三个角的和是一个平角， 180度-1的度数 -2的度数 =3的度数。 6A 解析： A【解析】 【解答】 5+4+3+2+1=15（条）故答案为： A。【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长 度无限；直线没有端点，长度无限，先数一数单独的线段，再数两

7、条线段组合的线段，然 后数三条线段组合的线段，四条线段组合的线段，五条线段组合的线段，然后将条数相 加。7A解析： A【解析】 【解答】解： 6： 30，分针指向 6，时针指向 6 和 7 中间，时针与分针所形成的角 是锐角。故答案为： A。【分析】钟面上 12 个大格，每个大格是 30°，根据钟面时刻确定时针和分针的位置并确定 夹角的类型即可。8C解析： C【解析】 【解答】解： 6： 00 时，时针指向 6，分针指向 12，时针和分针成平角。故答案为： C。 【分析】根据时针和分针的指向确定两针之间的格数，然后确定两针之间夹角的读数。9A解析： A【解析】 【解答】 180-91

8、=89（度）， 89 度的角是锐角。故答案为： A。【分析】 91 度的角是钝角，钝角和锐角的和才能是一个平角，所以平角-钝角 =锐角。10A解析： A【解析】 【解答】 三角尺上的三个角中，最大的一个角是直角。故答案为： A。【分析】三角尺中角的度数有： 90°、 45°、30°、60°四种。11C解析： C【解析】 【解答】解：用一副三角尺可以拼出的角是90°+30°=120°。故答案为： C。【分析】一副三角尺有的度数： 30°、 45°、60°、90°，据此进行加减计算即可。1

9、2B解析： B【解析】 【解答】 3+2+1=6（个）故答案为： B。【分析】根据题意可知，先数单独一个的角，有 3 个，两个角组合的有 2 个，三个角组合 的有 1 个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。二、填空题13120；钝； 60；30【解析】【解答】解：上午 8:00 时时针指向 8 分针指向12 此时钟面上的时针与分针形成的角是 30× 4=120度是钝角这个角比平角小： 180-120=60 度这个角比直角大： 120-9解析： 120；钝； 60；30【解析】 【解答】解：上午 8:00 时，时针指向 8、分针指向 12，此时钟面上的时针与分针 形成的角是 3

10、0×4=120 度，是钝角，这个角比平角小： 180-120=60 度，这个角比直角大： 120-90=30 度。故答案为： 120；钝； 60； 30。【分析】钟面上，有 12 个数字，表针转一圈是 360 °，所以每相邻两个数字之间的夹角是 30°，据此计算解答即可；钝角：大于90°且小于 180 °的角；平角等于 180 °；直角等于90°。14180；平【解析】【解答】解：钟面上6 时整分针和时针所形成的夹角是180°这是一个平角故答案为： 180；平【分析】钟面上 6时整时针指向 6 分针指 向 12 两

11、个指针之间有 6 个大格每个大格 30°30°× 6=1解析： 180；平【解析】 【解答】解：钟面上 6 时整，分针和时针所形成的夹角是 180°，这是一个平角。 故答案为： 180；平。【分析】钟面上 6 时整，时针指向 6，分针指向 12，两个指针之间有 6 个大格，每个大格 30°，30°× 6=180，°所以分针和时针所形成的夹角是 180°，这是一个平角。15【解析】【解答】这个角是 75度故答案为： 75【分析】量角器有两圈刻度 外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从 0 度到 180 度；内圈

12、刻度就是从右到左 按逆时针方向从 0度到 180度；量角器上内圈刻度 180的刻度就 解析： 【解析】 【解答】这个角是 75 度。故答案为： 75.【分析】量角器有两圈刻度，外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从 0 度到 180 度；内圈 刻度就是从右到左按逆时针方向从0 度到 180 度；量角器上内圈刻度 “180的”刻度，就是外圈的 0 刻度线；另一条边对着外圈刻度 “75°，”这 个角就是 75 度。16150°；30°；150°；上下两个角相等左右两个角相等【解析】【解答】 2=180 -°1=180 -3°0 =°

13、150 ；°4=180 -°1=180 -3°0 =°150 ；°3=180-°2=18 解析： 150 °；30°；150°；上下两个角相等，左右两个角相等【解析】 【解答】 2=180°-1=180°-30 °=150°；4=180°- 1=180°-30 °=150°；3=180°-2=180°-150°=30°；我发现了： 上下两个角相等，左右两个角相等。故答案为： 150

14、76;；30°；150°；上下两个角相等，左右两个角相等。 【分析】两条直线相交成了四个角，1 和 2、 1和 4、 3和 2的和都是 180 度。17【解析】【解答】解： 120°-70 °=50°故答案为： 50【分析】用一边对准的刻 度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数解析： 【解析】 【解答】解： 120°-70 °=50°故答案为： 50。 【分析】用一边对准的刻度减去另一边对准的刻度即可计算出这个角的度数。18周； 60【解析】【解答】解：钟面上分针转 1 圈它转过的角是周角；分针 转 2 圈时

15、针转了 60 度故答案为：周； 60【分析】周角是 360°的角分针转 1 圈 就是一个周角；分针转 2 圈时针走 2 大格每个大格是 30°解析： 周； 60【解析】 【解答】解：钟面上分针转 1 圈，它转过的角是周角；分针转 2 圈，时针转了 60 度。故答案为：周； 60。【分析】周角是 360°的角，分针转 1圈就是一个周角；分针转 2圈，时针走 2 大格，每个 大格是 30°。19无数；一【解析】【解答】通过一个端点可以画无数条直线而通过两个端 点可以画一条直线故答案为：无数；一【分析】知道两点确定一条直线 解析： 无数；一【解析】 【解答】

16、通过一个端点，可以画无数条直线，而通过两个端点，可以画一条直 线。故答案为：无数；一。【分析】知道两点确定一条直线。20【解析】【解答】解： 1=90°-46 °=44°故答案为： 44【分析】直角等于 90° 用直角的度数减去 46°即可求出 1的度数解析： 【解析】 【解答】解： 1=90°-46 °=44°故答案为： 44。【分析】直角等于 90°，用直角的度数减去 46°即可求出 1 的度数。三、解答题21 2=90 °-50 °=40°；5=180°-50 °=130°；4=180°-130°=50°。【解析】 【分析】根据直角等于 90°，平角等于 180°即可解答。22 解： 2=180 °- 1=180 °-75 °=105 °；3=180°-2=180°-105°=75°；4=180°- 1=180°-75 °=105°。【解析】 【分析】观察图可知， 1 和 2、 2 和3、1 和4 分别可以组成平角，用 平角减去一个已知角的度数，等