(完整word版)亚非语言文学(韩国语)专业攻读硕士学位研究生培养方案

1、亚非语言文学（韩国语）专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：）一 培养目标培养具有较高的马克思主义理论水平、系统扎实的专业知识和较强的科研能 力、德智体全面发展的高层次韩国语人才。在业务方面的具体要求如下：应具有 坚实的韩国语语言文学及相关学科的基础理论和系统、 深入的专业知识，了解本 学科的当前状况和发展趋势。具有严谨求实的学风和独立从事科学研究工作的能 力。熟练运用韩国语，第二外语应具有一定的口、笔译能力和阅读本专业有关书 刊的能力，能熟练运用计算机和互联网进行科研工作。二研究方向1.韩国语语言学要求学生能够系统地掌握韩国语语言学的基础理论， 较全面地了解韩国语的 特点及其在实际运用中

2、的规律。培养运用科学的研究方法对韩国语的语音文字、 语法、词汇、句子结构等进行研究的能力。 要求具有汉韩语言对比研究的能力和 韩国语教学的基本能力。2.帖国文于主要研究韩国文学发展的历史与现状，探讨各个不同时期的文学思潮与流 派的主要特征及其作品特色。 学生要对韩国文学发展史， 韩国文学批评史有较全 面的了解；能够熟练掌握研究作家， 分析作品的基本理论与方法，并学会运用比 较文学研究的原理，分析中韩两国文学在价值，审美取向，创作手法等方面的异 同，从而加深对韩国文学的深层次认识。3.帖国文化研究韩国文化发展的历史，韩国人的传统意识，韩国传统文化与外来文化 的关系、韩国当代社会的特点以及韩国当代

3、社会的变动等。要求学生对韩国人的文化心理，国民性格，韩国社会思潮等有深刻的认识，对韩国的文化动态有较敏 锐的观察力和分析能力，对中韩两国的某一文化现象进行具有创新意义的分析和 研究。三学习年限全日制硕士研究生学制为 3 年，最长学习年限不超过 4 年。四 应修总学分数应修总学分： 30 学分以上，其中必修 21 学分以上，选修 9 学分以上。五 课程设置（ 具体见课程设置一览表 ）1 必修课马克思主义理论课 3 学分。第一外国语 3 学分。前沿讲座 2 学分，参加著名学者的学术报告 6 次并就报告内容做出综述。社会实践 1 学分。社会实践 1 学分，主要分为教学实习和翻译实践两种。从 二年级起

4、，部分学生可由学院根据需要择优安排本院本科教学工作， 其余自行联 系实习单位， 考核采取学生评价与实习单位评价相结合的办法， 由接受实习单位 出具书面评价材料。翻译实践分为下述几种情况进行考核：为机构、 企事业单位 提供口译服务者，应由用户出具至少 15 小时服务的证明，而且应对其工作情况 做出书面评价；为机构、 企事业单位提供笔译服务者， 应由用户提供至少 5 万字 翻译服务证明， 并对其翻译质量做出书面评价； 为重要的国际会议提供翻译服务 者，应由大会组织方出具书面证明， 并对其工作做出书面评价； 选择自由翻译者， 可提供累计不少于 1 万字正式发表的译作。2 选修课 为使研究生拓宽知识面

5、或加深某方面知识而开设的本专业或相关学科课程 鼓励跨学科选修 12 门课程。硕士生第二外国语，每周 4 学时，一学期，计 2 学分。 体育课，计 1 学分。心理学课程，计 1 学分。3 补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修韩国语专业硕士研究生课程设置情况表序号课程 编号课程名称开课学期总学时数学 分授课单 位或教师考核 方式必修课1马克思主义理论课1543马列教 学部考试2第一外国语1-21083外国语学院考试3M韩国语语言学研究Study on Korea n Lin guistics1362李成道 等考试4M东亚文学研究Study on Literatu

6、res of East Asia2362朴银淑 等考试5M韩国文化专题研究Study on Korea n Culture Subject1362朴银淑 等考试6M韩国古典文学研究Study on Korean Classical Literature1362韩梅等考试7M应用语言学Applied Lin guistics3362李成道 等考试8M韩汉语言比较研究A Comparative Study of Korea n andChin ese2362高红姬 等考试9M前沿讲座1-62考查10M社会实践1-61考查选修课1M现代汉语2362文学与 新闻传 播学院考试2M韩国作家作品专题研究S

7、tudy on Korea n Writers and Works3362朴银淑，韩梅等考试3M韩国现代文学研究Study on Moder n Korea n Literature2362朴银淑 等考试4M翻译理论与实践Tran slatio nTheoriesandPractice2362朴银淑，高红姬 等考试5M韩国当代社会变动Social Mobility of Korean2362朱明爱 等考试6M韩国社会研究Study of Korea n Society3362宗晓明 等考试7M中韩文学比较研究Study on Sino-korea n Relati ons3362朴银淑，韩梅等

8、考试六中期筛选第 3 学期期末进行综合考试，考试科目为韩国语言、文学、文化，根据综合考试成绩和平时上课情况实行中期筛选。具体办法按学校的有关规定执行。七科学研究与学位论文1. 硕士研究生应用一年以上时间从事科学研究或学位论文工作。2. 鼓励硕士研究生在申请学位之前积极参加与本专业相关的各种学术活 动，并在国内外公开出版的刊物上发表论文，积极推荐发表论文者申请奖学金。3. 学位论文的评审经过开题报告、中期检查、论文答辩三个阶段进行，开 题报告公开进行，硕士研究生需要提交 3000 字以上的书面文献综述。论文答辩 也是公开进行。八实践环节硕士研究生参加一个学期以上的与本专业有关的教学实践，教学效果

9、达到 合格以上，积极参与科研工作，进行相关的社会实践，并得到有关方面的认可。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录专业期刊：1外国文学评论1995年至今2外语教学与研究1995年至今3解放军外国语学院学报1999年至今4世界文学1995年至今5译林1995年至今6外国语1999年至今7当代外国文学2000年至今8.中国朝鲜语文1983年至今9当代韩国1993年至今10韩国（朝鲜）语教育研究2003年至今11语文研究（韩国期刊）2000年至今12创作与批评（韩国期刊）1999年至今13韩中人文科学研究（韩国期刊）1998年至今重要图书：中文图书：1朝鲜文学史（韦旭升著）北京大学出版社2中国文

10、学在朝鲜（韦旭升著）花城出版社3朝鲜文学的发展与中国文学（金炳珉等著）延边大学出版社4当代韩国人文社会科学（李惠国主编）商务印书馆5朝鲜简史（朴文一等著）延边教育出版社6中国-朝鲜韩国关系史1、2（杨昭全等著）天津人民出版社7亚洲汉文学（王晓平著）天津人民出版社8语言学纲要（叶蜚声，徐通锵）北京大学出版社（1981)9汉朝语对比和常见偏误分析（白林等著）教育科学出版社10韩国语标准语法（李得春主编）吉林人民出版社（2002）11.韩国语实用语法（崔羲秀等）延边大学出版社（2003)12中韩交流三千年（陈尚胜著）中华书局（1997）13朝鲜王朝对华观的演变（陈尚生等著）山东大学出版社14.中朝关

11、系简史（杨昭全）辽宁民族出版社(1991)15 韩国史新论（李基白著，厉帆译）国际文化出版公司(1994)韩文图书1韩国文学通史1-6（赵东一著）知识产业社2韩国近现代文学史（尹柄鲁著）集文堂3韩国文学概论（金起东等著）语文阁4 rr .、 . 、/比较文学（尹浩炳著）民音社5韩国文化史（慎镛夏著）一志社6文学概论（尹炳鲁，赵健相， 姜禹植）成均馆大学出版社（2001)720世纪韩国文学探险1-5（张锡柱著）时空社8韩国近代文学思想研究（洪一植著）悦话堂9 韩国近代史（姜万吉著）创作与批评社10 韩国现代史（姜万吉著）创作与批评社11韩国小说史（金允植，郑虎雄，文学村，2005年12韩国现代主

12、义文学研究（徐俊燮著）一志社（1988）13韩中日近代文学史的反省与探索（金相泰等）绿色思想（2003）14 1950年代文学研究（赵健相编著）成均馆大学出版社（1996）15 1960年代文学研究（民族文学史研究所现代文学分科） 深泉出版社 （1998）16 1970年代文学研究（民族文学史研究所现代文学分科） 晓明出版社 （2000）17韩国近代文艺批评史研究（金允植著）一志社（1976）18韩国文学史（金允植，金贤著）民音社（1973）19韩国现代文学史（赵演贤著）成文阁（1969）20韩国近代民族文学史（河正一，金稷永等）韩吉社（1993）21韩国现代小说史（文学与文学教育研究所）三知

13、院（1999）22近代现代文学史（殷钟燮著）金日成综合大学出版社 （1991）23 韩国现代诗史研究（金容稷等）一志社（2000）24. 国语学概论 （李奭周 ， 李周行）大韩教科书株式会社（1994）25.韩国的语言（李翊燮，李相亿，蔡琬）新旧文化社（1997）26.韩国语的历史（金锺勳，朴英燮，朴铜圭，金泰琨，金锺学）大韩教科书株式 会社（1998）27.韩国语词汇学概论（金光海）集文堂（1993）28.朝汉翻译理论与技巧（韩东吾）延边大学出版社（1994）29.朝韩语法对比（柳英绿）延边大学出版社（1999）30.韩文与中国音韵（李得春）黑龙江朝鲜民族出版社（1998）31.修订增补版国

14、语文法（徐正洙）汉阳大学出版院（1996）32.韩国文化向导（金一斗）韩国文化社（1998）33.韩国语语法论讲义（李翊燮）学研社（2000）34.国语学概论（国语史概论（国语音韵论（李翊燮）学研社（1994）民众书馆（1989）35.李基文）36.李基文，李相亿，金镇宇）学研社（1984）37朝鲜汉文学史（金台俊）（林基中）深山（2003）亦乐（2003）38 韩国古典文学与世界认识39 韩国汉文学与美学（韩国汉文学会）太学社（2003）课程教学大纲课程编号：课程名称：中文： 东亚文学研究英文：Study on Literatures of East Asia开课单位：外国语学院 开课学期：

15、第二学期 任课教师及职称：朴银淑， 副教授 教学方式： 任课教师指导和学生发表相结合 考试方式：闭卷考试适合专业：韩国语专业总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务：使学生系统地学习和研究东亚文学发展概况,对整个东亚文学的发展状况有一个全面的 了解，有助于学习和理解韩国文学与中国、韩国等东亚国家文学之间的关系。对东亚文学的发展概况做到宏观的了解，比较研究韩国文学与中国、日本等其他东亚文 学之间的异同点，整理出韩国文学的特征。先修课程要求：韩国古典文学研究课程内容与学时分配： 古代东亚文学，中古东亚文学，近代东亚文学，现当代东亚方文学 每个主题8学时，4学时做综合概括及批评。参考文献： 东

16、方文学史 ，郁龙余，孟邵毅主编，北京大学出版社，2001。韩国近现代文学史 ，尹炳鲁著，集文堂。韩国文学通史 ，赵东一，知识产业社。编制人：审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文： 韩国语语言学研究英文:Study onKorean Linguistics开课单位：外国语学院 开课学期：第1学期 任课教师及职称：李成道， 副教授 教学方式：教师指导和学生发表相结合 考试方式：考试适合专业：韩国语专业总学时和学分：36学时，2学分课程作用与任务：纵观韩国语的各种现象，了解其特性，并对其加以体系化。先修课程要求：无 课程内容与学时分配：韩国语语音学概论 （2），韩国语语法概论 （10），韩国

17、语历史概况 （4），韩国语研究史 （2）， 韩国语系统论（2），韩国语文字论（2），韩国语方言概况（2），韩国语教育及政策（2），韩 国语文体学（2），课堂讨论及发表（8）。参考文献国语学概论 ，李奭周/李周行，大韩教科书株式会社，1994。国语学概说 ，金完镇/都守熙，韩国放送通信大学出版部，1986。国语学概说 ，李翊燮，学研社，1986。编制人：审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文：韩国古典文学研究英文：Study on Korean Classical Literature开课单位：外国语学院 开课学期：第一学期 任课教师及职称：韩梅，副教授等教学方式： 任课教师指导和学生发表

18、相结合 考试方式：闭卷考试 适合专业：韩国语专业 总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务：使学生对韩国古典文学的发展脉络有一个系统的了解， 为其他的专业课打下基础， 同时 了解韩国文学与其他文学的关系和异同点，对韩国古典文学代表作品和作家有一定了解。 先修课程要求：无 课程内容与学时分配：（1） 韩国古典文学的定义、范围及特点（2） 韩国古典诗歌发展史及其代表诗人与作品、（3） 韩国古代小说发展史及重要的作家、作品、（4） 韩国古代散文作家及作品、（5） 韩国传统文学思想 每个主题各用6个学时，综合讨论和评价六个学时。先修课程要求： 韩国文学史，韩国文学作品鉴赏等。课程内容与学时分配：

19、参考文献：韩国文学通史 ，赵东一著， 知识产业社1978韩国文学史 ，李家源著， 宝成出版社1986韩国文学史的逻辑与体系 ，林荧泽著，创作与批评社2002朝鮮後期文學思想史 ，鄭玉子著，首尔大學出版社1990朝鲜文学史 ，韦旭升，北京大学出版社。韩国汉文学作家硏究1、2、3 车溶柱 亚细亚文化社，1999汉文学批评论 郑尧一著 仁荷大学校出版部1990朝鲜后期闾巷文学研究 姜明官著 创作与批评社1997朝鲜汉文学史 金台俊著 深山2003韩国古典文学与世界认识 林基中著 亦乐2003编制人：审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文：韩国文化专题研究英文：Study on Korean C

20、ulture Subject开课单位：外国语学院 开课学期：第2学期 任课教师及职称：朴银淑，副教授等 教学方式：主要采取教师讲授和学生发表、课堂讨论相结合的方式。学生根据授课内容，选定主题自觉进行研究，研究结果应以论文形式递交。 学生在课堂上发表论文，并同时进行讨论。 考试方式：期中期末闭卷考试，并提交2-3篇小论文。适合专业：亚非语言文学专业 总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务： 语言是文化的载体， 文化要靠语言传播和发展。 作为韩国语系的硕士研究生应了解和掌握韩 国文化。通过韩国文化专题研究这一门课程，确立全面而系统的有关韩国文化的知识体系， 进一步深入了解韩国文化的底蕴，如

21、韩民族的生活方式、风俗习惯、价值观等，为今后的学 习和研究奠定扎实的理论基础和现实依据。课程内容与学时分配： 文化学概论（4），韩国文化学概要（2），先世文化（2），岁时 风俗和民俗信仰（4），佛教文化（2），儒家文化（4）， 政治文化（4），经济文化 （4）， 饮食和居住文化（6），旅游文化（2），教育文化（2）参考文献：李承梅 李正子，韩国概况，中国海洋大学出版社，2006。 民俗学会，韩国民俗的理解，文学研究所，1994。金常泰,韩国儒学史的理解,韩国学术情报, 2003.金基德,朴景夏等,韩国传统文化论, Book Korea, 2006.朴永顺,韩国文化必读,玄岩社, 2008.赵兴

22、伦,韩国文化论,东文选, 2001.崔奉英,韩国文化的性质,四季出版社, 1997.金昌勋,韩国外交的昨天和今天, Darakwon, 2002.编制人：审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文：应用语言学英文: Applied Linguistics开课单位：外国语学院开课学期：第3学期 任课教师及职称：李成道， 副教授等 教学方式： 教师指导和学生发表相结合 考试方式：考试适合专业：韩国语专业总学时和学分：36学时，2学分课程作用与任务：纵观语言学在各个领域中的应用状况，了解语言学的边缘学科。先修课程要求：课程内容与学时分配：应用语言学导论（2），语言教学（2），正写法及正音法（2），

23、翻译（2），标音，转写，译 音（2） ，人名学，地名学（2），逻辑学（2），实验语音学（4），数理语言学（4），计算机语 言学（4），自然语言理解与处理（4），课堂讨论及发表（6）。参考文献语言现代化和计算机 ，刘涌泉，武汉大学出版社，1986。应用语言学导论 ，S.P.柯德尔，上海外语教育出版社，1983。编制人：审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文：韩汉语言比较研究英文: A Comparative Study of Korean and Chinese Language开课单位：外国语学院 开课学期：第2学期 任课教师及职称：高红姬，副教授等 教学方式：教师指导和学生发表相结合

24、考试方式：考试 适合专业：韩国语专业 总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务：在语音、词汇、语法等诸方面，对韩国语和汉语进行比较，找出其异同之处，进而加深对 韩国语和汉语的本质理解。先修课程要求：韩国语学概论 课程内容与学时分配：语音比较（4），词类比较（8），构词法比较（4），句子的构成，成分，种类，类型等比 较（8），惯用型-句套子比较（6），课堂讨论及发表（6）。参考文献 朝韩语法对比 ，柳英绿，延边大学出版社，1999。 现代汉语句型论 ，陈建民，语文出版社，1986。 汉朝语对比和常见偏误分析 ，白林等著，教育科学出版社。 韩国语语汇论概说 ，金光海，集文堂，1993。朝鲜语

25、语汇论 ，刘银钟，延边大学出版社，1991。 编制人： 审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文：韩国作家作品专题研究英文：Study on Korean Writers and Works开课单位：外国语学院开课学期：第3学期任课教师及职称：朴银淑,副教授，韩梅，副教授教学方式： 教师指导和学生发表相结合考试方式：闭卷考试适合专业：韩国语专业总学时和学分：36学时，2学分课程作用与任务：是学生深入地了解韩国文学当中的重要作家，为分别以主体，形势，思潮，时段等进 行研究和学习打下基础。加深对韩国文学史的认识，对个别作家和作品作独立研究。 先修课程要求：韩国古典文学研究课程内容与学时分配：对

26、现代作家和作家群从文学史的角度进行研究 对在研究韩国文学史的过程中，碰到的文学时期的问题，主题，题材等进行学习和研 究。具体的作家：开花期：李光洙，1910年代：金东仁，1920年代：罗稻香1930年代：姜敬爱 ； 九人会，1940年代： 亲日和文学 解放空间的文学： 张龙鹤，1960年文学： 金承玉1970年代文学：黄锡永每个主题3学时。参考文献： 韩国现代作家，作品论 ，尹炳鲁，成均馆大学出版社近代文学与九人会 ，相虚文学社，深泉。1950年代文学研究 ，赵健相编著，成均馆大学出版社。编制人：审核人：课程教学大纲课程编号： 课程名称：中文：韩国现代文学研究英文：Study on Moder

27、n Korean Literature开课单位：外国语学院 开课学期： 第二学期 任课教师及职称：朴银淑，副教授 教学方式：教师指导和学生主题发表相结合 考试方式：闭卷考试 适合专业：韩国语专业，日本语专业 总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务：为深入学习和研究韩国现代文学史，有关现代文学的重要论著打下基础。 使学生客观系统地了解韩国现代文学发展状况，对重要作家和作品，争论性问题有初 步的认识。要能阐述在不同角度下，叙述的文学史的特征。 先修课程要求：韩国古典文学史 课程内容与学时分配:韩国文学传统和现代的含义 韩国文学史概况 韩国古典文学和近现代文学的关系 重要作家和作品在文学史上

28、的意义 每个主题九个学时 参考文献：韩国现代文学史 ，赵演铉，成文阁 韩国文学史 ，金允植、金贤，民音社 韩国近代民族文学史 ，金稷永等，韩 吉 社。 韩国近现代文学史 ，尹炳鲁，集文堂。编制人： 审核人：课程教学大纲 课程编号：课程名称： 中文：韩国社会研究 英文：Study ofKorean Society开课单位：外国语学院开课学期：第3学期 任课教师及职称：宗晓明 讲师等 教学方式： 主要采取教师讲授和学生发表、 课堂讨论相结合的方式。 学生根据授课内容在每 个领域中选择一个自己关注的主题，搜集资料，制作研究报告，课堂上进行PPT发表，同时进行综合性讨论。考试方式：闭卷考试。 适合专业

29、：韩国语专业总学时和学分：36学时，2学分课程作用与任务： 分主题对韩国社会的各个方面进行介绍和讨论， 使学生对现代韩国社会的 政治、经济和社会的基本状况以及热点问题有比较全面的理解和深层次的 认识。课程内容与学时分配：1 韩国政治专题（6）2 韩国经济专题（6）3 韩国宗教专题（6）4 韩国教育专题（6）5 韩国家庭专题（4）6 韩国大众文化专题（4）7 韩国国际关系专题（4）参考文献：姜恩爱,近代性的形成与宗教分布的变动,韩国中央研究院, 2006.金宪植,通过大众文化心理来看韩国文化, Book Korea, 2007.朴吉成,IMF后10年的韩国,Nan am, 2008.闵俊基,韩国

30、的政治:制度?过程?发展, Nanam,2008.牛哲九,现在国际关系理论与韩国,社会评论, 2004.李政圭,韩国社会的学历?学阀主义:根源与发展,集文堂, 2003.崔洪基,韩国家族与亲族制度的理解,首尔大学出版社, 2006.编制人：审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称： 中文：韩国当代社会变动 英文：mobility of modern society of Korea开课单位：外国语学院开课学期：第2学期 任课教师及职称：朱明爱讲师等 教学方式：主要采取教师讲授和学生发表、课堂讨论相结合的方式进行。学生根据授课内容选定主题， 并制作研究报告。 学生在课堂上发表所提交的报告， 并进行

31、综合讨论。考试方式：闭卷考试适合专业：韩国语专业 总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务：通过学习韩国建国以来各阶段政治政策、经济发展以及社会文化的变化， 使学生对韩国当代社会的发展状况有一个比较系统全面地了解。课程内容与学时分配：1朝鲜半岛的分裂与大韩民国的建立（4）2.第一共和国时期 （6）3.第二共和国时期 （6）4.经济起飞时期（6）5.第五共和国时期（6）6.第六共和国时期（6）7. IMF以后的韩 国8.综合（2）参考文献： 曹中屏，当代韩国史，南开大学出版社，2006。首尔大学韩国文化研究所,韩国近代社会与文化,首尔大学出版社, 2003.宋浩根,韩国社会的变动与社会网,

32、首尔大学出版社, 2006.郑真成,韩国社会发展研究, Nanam, 2003.金圭哲,韩国资本主义的发展和社会变动,高丽大学出版社, 2003.编制人： 审核人：课程教学大纲课程编号：课程名称：中文： 中韩文学关系研究英文：Study on Study on Sino-korean Literatures Relations开课单位：外国语学院开课学期：第3学期 任课教师及职称：朴银淑，副教授，韩梅， 副教授 教学方式： 任课教师指导和学生发表相结合 考试方式：闭卷考试适合专业：韩国语专业 总学时和学分：36学时，2学分 课程作用与任务：以比较文学的方法使学生系统地学习并深入理解韩国文学与中国文学之间的关系，比较 研究韩国文学与中国文学之间的相同与不