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三角形边的关系三角形边的关系明德外语实验学校明德外语实验学校 梁莹莹梁莹莹北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习三角形本节课我们主要来学习三角形 三三边的关系，同窗们要经过实践的边的关系，同窗们要经过实践的动手操作了解并掌握三角形的两动手操作了解并掌握三角形的两边之和大于第三边，两边之差小边之和大于第三边，两边之差小于第三边，可以处理相关的实践于第三边，可以处理相关的实践问题。问题。小明家商场邮局学校活动一：摆一摆活动二：算一算并把书本并把书本3131页的表格填页的表格填写完好。写完好。两条边之和等于第三条边或者小于第三条边，能摆成三角形吗？他发现了什么？三角形恣意两边之和大于第三边下面三组小棒中，哪组小棒能拼成三角形？1.2厘米，3厘米，5厘米2.2厘米，4厘米，3厘米3.3厘米，3厘米，3厘米假设三角形的两条边长度分别是7厘米和9厘米，那么三角形的第三条边的长度有可能是多少厘米？小结小结三角形第三边的三角形第三边的长度小于两边之长度小于两边之和，大于两边之和，大于两边之差。差。这节课他有什么收获？

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