数据结构课程设计题目及具体要求_第1页
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文档简介

1、选题思路： 1、教材中各 ADT 中所列基本操作， 课本和课程中未给出算法的那些 问题；2、同样的操作，在不同存储结构下的算法实现； （可根据问题自行设 计各种组合型存储结构） ；3、更深入一些的问题；4、自己关注或感兴趣的问题；5、PAT等网站上竞赛类问题。中心思想：体现“逻辑结构 存储结构 算法 评价” 这一数据结构核心脉络过 程。报告内容：1、选题说明简要说明题目及意义。2、逻辑结构分析并用ADT （元素集合、关系集合、操作集合-包括本设计 所要实现的操作）描述。3、存储结构 设计其存储结构（物理结构，最好多种） ，给出 C 语言描述。4、设计算法 设计出对应不同存储结构下实现操作的多种

2、算法，给出C 语言代码及运行拷屏。5、复杂度分析给出时间和空间复杂度的分析过程。6、总结整个课程设计中碰到的问题、设想及解决思路。要求：WORD 文档，以“ XXX 姓名”为名提交， XXX 为学号后 3 位（转专业或其他请给出完整学号） ，最晚于 17 周周末由班长收齐统 一交给我，电子版提交。选题举例：1、十字链表存储的稀疏矩阵的转置算法。2、快速排序支点优化问题。3、希尔排序分组序号差值优化问题。4、哈夫曼树解码算法5、跳表的相关研讨。海南大学计算机与网络空间安全学院课程设计报告课程名称：数据结构题目名称：班 级：学生姓名：学 号：指导老师：完成日期：20 年 月 日1选题及背景1.11.2选题背景2逻辑结构2.12.22.3 .3物理结构3.1 .3.23.34 4.14.2目录11.1.22.2.4.22.2.4.55.5.4.3 7.5 85.1 8.5.2 8.5.3 1.Q6总结136.1 1.36

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