新版创新育人模式着力推进大学生思想政治教育

1、创新育人模式 着力推进大学生思想政治教育安徽工商职业学院大学生思政工作交流报告党委宣传统战部近年来，安徽工商职业学院在省委教育工委、教育厅的正确领导下，在各基 层党组织及全院师生的大力支持下，紧紧围绕立德树人这一根本任务，以培育和 践行社会主义核心价值观为主线，坚持“育人为本，育德为先”理念，把培养社 会主义建设者和接班人作为学校的首要目标，明确“全员、全过程、全方位育人” 思路，全面创新大学生思想政治工作新模式，做了大量具体而细致的工作，取得 了一定的成绩。现将有关情况汇报如下：一、加强组织领导，构建“大思政”格局。髙度重视，加强领导。学院党委高度重视大学生思想政治工作，从坚持社会 主义办学

2、方向，全面贯彻中央和省委关于加强和改进大学生思想政治教育的意见 的战略高度，把德育工作摆在了各项教育工作的首位，在学院“十二五”规划中 明确了大学生思想政治教育的重要地位。每个学期初，学院党委都要召开党委中 心学习扩大会议和全院思想政治教育工作专题会议研究、部署大学生思想政治工 作。党委始终把大学生思想政治工作作为“一把手”工程，并成立了以党委书记、 院长为组长，两个党委副书记为副组长，各党总支、党委宣传统战部、思政课教 学部、党委学工部、团委等职能部门负责人为成员的大学生思想政治教育工作领 导小组，全面负责校内的大学生思想政治工作。健全体系，完善制度。在党委领导下，院内建立了由党政，各党总支

3、、党支 部、团总支、班团各负其责的大学生政治思想教育网络格局。学院逐步建立健全 了党委统一领导，各职能部门各负其责，党政工团齐抓共管的组织体系和全院紧 密配合、专兼职队伍相结合、学生自我教育的工作机制，努力构建“大思政”格 局；建立健全各项规章制度，从制度上对大学生思想政治工作予以保障。学院党 委先后研究制定了安徽工商职业学院思想政治工作条例、安徽工商职业学 院“三育人”工作条例，提出了我院新形势下思想政治工作的指导方针、原则、 任务和具体实现途径。二、强化“三支队伍”，构建和创新全方位多层次“三育人”的新格局强化以思政教师为骨干的教书育人的教师队伍建设。高度重视思想政治理 论课在大学生思想政

4、治教育中的主渠道作用。学校作为会长单位发起成立了由党 委书记梁文慧亲自担任会长的安徽省高校思政研究会高职高专分会，协助承办全 省高校思想政治教育研究会合肥片、皖北片年会，成功主办了分会常务理事会, 讨论通过了分会的工作计划及研究要点，加强了与各兄弟院校的联系，扩大了学 院的影响力。为进一步加强学院思想政治理论课教育教学工作，2011年6月学院将思想 政治理论课教学工作从公共课教学部分离出来，单独设置思想政治理论课教学 部，作为处级教学机构，直接隶属于学院党委，具体负责全院思想政治理论课教 学与科研工作、教师队伍建设、教学实践基地建设等工作，并设立了思想政治理 论课教学部主任、教学秘书等岗位，配

5、齐配足了机构主要负责人和相关教学设施。 经过几年的发展，我院思想政治理论课教学部共有校内专兼职教师23人，其中 教授2人，副教授8人，讲师8人，助教5人。年龄结构合理，教学梯队科学合 理。强化以辅导员为主体的管理育人的管理队伍建设。党委十分重视专职学生 管理队伍建设，充分发挥辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量的作用。目 前，我院目前专兼职辅导员87人，其中专职辅导员43人。学院按专职化、专业 化、专家化的辅导员发展思路，着力打造一支专业化的辅导员队伍。一是学院打 破编制限制，以多样的用工方式建立专职化辅导员队伍。我院通过在编、人事代 理、劳务派遣三种用工方式，近两年逐步形成了专职化辅导员队

6、伍；二是积极开 展培训，以扎实的专业功底做好学生思想政治工作。学院建立了 “省培、校培、 系培”三级培养体系，省培主要侧重理论培训，校培主要侧重经验交流，系培主 要侧重实务解析。三级培养体系保障了辅导员完成本职工作；三是完善激励机制, 以客观的评价机制增强辅导员工作效能。学院制定了辅导员管理办法，每年 开展辅导员职业能力大赛和学工论坛活动，对辅导员考核既重师德表现、工作实 绩，也重视对学生政治思想、道德情操、人生价值的影响以及发展指导等“潜 绩”。建立辅导员评优表彰制度，将优秀辅导员表彰纳入教师表彰体系。学院 2012-2015连续四年涌现出耿艳军、王韦、陈周付、周维四位省级优秀辅导员， 其中

7、王韦还获得2013年辅导员年度人物称号，学院积极宣传他们的先进事迹， 发挥他们典型示范带头作用，增强辅导员工作的光荣感、成就感；四是倡导协同 发展，以团队的精神文化打造专业化辅导员队伍。辅导员专业化发展就是建立在 辅导员合理分工基础上的分类发展问题。任何职业的发展要达到专业化的程度， 必须有持续的稳定期，专职、稳定的辅导员队伍是辅导员专业化发展的基础。学 院在考聘辅导员时，就强调多专业背景，思政、教育学、心理学、经济学、管理 学等均可。学院将根据辅导员专业背景和兴趣，分类培训发展，促进其专业化发 展。经过长期的实践培养和理论提升，就会成为辅导员某一方面的专家。强化以行政、教辅部门为辅助的服务育

8、人的服务队伍建设。党委高度重视 各行政处室、图书馆、实训中心、后勤处、财务处等教辅部门在服务中的育人作 用。通过对学生的服务、维修、保障等工作，在学生面前树立楷模形象；另外， 学院还通过举办师德师风建设，“文明处室、文明系部”评选，向学生传递正能 量，潜移默化地影响和教育学生。三、坚持“持续教育”模式，精心开展“五个一活动”我院始终坚持“以学生为本，全方位育人”的原则，逐步探索出一条以“五 个一活动”为核心的全员、全过程、全方位育人的思想政治教育之路，即通过每 旬开展一次主题班会、每月开展一次社会实践活动、每季度开展一次安全法制教 育、每学期开展一次理想信念主题教育和每学年开展一次学生干部培训

9、班活动， 这些以学生为主体的主题教育活动使思想政治教育由空洞说教开始贴近生活、贴 近社会现实，体现了学校思想教育的层次性、阶段性、针对性、艺术性和现实性, 凸显了全程育人的特色。每旬在系部开展一次文化晩餐或主题班会活动。如以“节能减排，创造美 好校园”、“学习雷锋精神”、“中国梦、学院梦、我的梦”“培育与践行社会 主义核心价值观”和“学习十八大精神”等主题班会和文化晚餐活动。这些活动 既将大学生思想政治工作融入了其中，又丰富了在校大学生的课余文化生活。每月开展一次学生社会实践活动。各系部充分发挥专业优势深入社区、企业 进行社会实践活动，不仅培养了学生的专业能力，还增强了学生的社会责任感。 如电

10、子信息系利用电子信息类专业学生的专业特长，每个月均组织相关专业学生 为全院师生义务提供小家电维修与电脑软硬件维修维护等服务。除了定期在校内 开展活动，该系还坚持不定期的为附件社区居民开展义务维修服务，受到社区群 众的一致好评，今年还被省直团工委评为“青年文明号”。公共服务与管理系社 区管理专业的学生和学院青年志愿者协会每月走进敬老院和社区开展专业实践， 这样的活动既锻炼了他们勤于学习、善于思考的实践能力，又在实践活动中培养 了他们服务社会、乐于奉献的精神。每季度开展一次安全法制教育活动或心理健康专题讲座。主要是组织经验丰 富的安全保卫人员在每个季节突出宣传相应的防火、防盗、防溺水、防诈骗、防

11、传销、防交通意外知识，以增强学生安全意识，最大限度地消除隐患，防范于未 然；为做好法制教育，思政理论课教学部成立了大学生法律爱好者协会，学院与 合肥市庐阳区人民法院签订和谐共建协议，建立大学生法制教育实践基地，由庐 阳区人民法院选择典型案例在我院公开审理案件，并安排部分学生赴庐阳区人民 法院进行现场庭审观摩，拓展实践教学的途径和方法，增强教学的实效性。该种 教学模式的探索和尝试已经起到了积极的作用，反响强烈，安徽教育网高等教育 新闻栏目里以法制教育进校园一一安徽工商职业学院积极探索思政课教学模 式为题，加以报道和推广；心理健康教育也是学院大学生思政工作的一大亮点, 学院现有二级心理咨询师2名，

12、三级心理咨询师5名。我院部分专业还开设心理 健康教育课程，大部分专业心理健康教育主要通过主题讲座的形式进行，结合重 要节点，开展团体心理辅导。针对“大学新生入学适应”、“人际交往”、“情 绪的认识和调控”、“就业指导与生涯规划”等几个主题，由心理学专业教师为 我院广大师生进行心理健康知识的讲解和普及。同时，大学生社团“安徽工商职 业学院大学生心理协会”也在思政理论课教学部心理健康老师的指导下开展了丰 富多彩的心理健康宣传活动，每年举行全院大学生心理情景剧大赛，利用心理健 康软件，开展新生心理健康普查，建立起一套完善的学生心理档案管理系统。每学期开展一次理想信念主题学习教育活动。学院以“五四青年

13、节”、“建 党周年纪念”、“国庆周年纪念”和“党的十八大”等一系列重大活动为节点， 以创建和谐校园为契机，以理想信念学习教育为主题，依托学生党支部及团总支, 开展了一系列青年学生喜闻乐见的活动，例如“纪念抗日战争与世界反法西斯胜 利70周年红歌会”“重温入党誓词”鼓励青年学生继承老一辈革命家的光荣传 统，继往开来、艰苦奋斗、开拓创新。每学年在系部开展一次党团学生干部培训班活动。学院每学年组织学生党 员、团员干部，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，进一步明确学生组 织的发展方向，增强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养学生干部的大局意识、 责任意识、服务意识、楷模意识、创新意识，实现学生组织

14、的自我教育、自我管 理、自我服务。使广大党团学生干部通过培训，不断提高思想政治素质、政策理 论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，进一步坚定跟党走中国特色社会 主义道路的信念，尽快成长为中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠的接 班人。“五个一活动”基本涵盖了理想信念塑造、文明道德修身、优良学风强化、 创新能力培育、文化素质提升、心理健康教育、党员形象示范等方面，每一项活 动自成体系，彼此间又相辅相成，成为开展大学生思想政治教育工作的重要载体。四、以“两个讲堂”为载体，通过各种校园文化品牌活动，将思政教育贯 彻始终，全面提髙学生综合素质学院重点打造了 “道德讲堂”和“工商大讲堂”两个品牌

15、栏目，作为弘扬 社会主义核心价值观的主阵地。两个品牌栏目生动形象地传播真善美，传递向上 向善的价值观，推动社会主义核心价值观叫响做实、落地生根。工商大讲堂”是一档以提高人文素养和职业素质为目标的品牌活动，以立德 树人为主题，“博”“雅”之风为外资素质，陶冶大学生的艺术情操，开阔他们 的学术视野，“工商大讲堂”设立了理想信念、文学文化、艺术欣赏、学海探究、 社会交往、普法知识、大学生活等板块，以校内具有丰富教育教学工作经验，具 有一定水平的教师结合自己学习体会、工作经验，结合学生实际，对学生进行启 迪和引导，同时还邀请校外一批知名的专家学者走进讲堂。如全国政协常委、安 徽省政协副主席、安农大副校

16、长、博士生导师夏涛教授围绕大学生成长成才，当 代作家、学者赵焰围绕徽文化与徽商，江苏省文联副主席、江苏省摄影家协会主 席沈遥围绕风光摄影艺术，中国传媒大学博士生导师、原上海电影制片厂厂长常 光西教授围绕动画创意开展了丰富多彩、形式多样的讲座。截止2015年10月工 商大讲堂已开办16期，直接参与人员6500多人次，通过视频、网站宣传、橱窗 展示、校报等多种媒体，受众人数达万人，校园覆盖率达90%, “工商大讲堂” 每年已列入院党政工作要点，成为该院新兴文化品牌活动和思政创新试点载体。同时，为不断提升师生思想道德修养，以系部为单位，结合专业特点，开展 了一月一期的“道德讲堂”，这已成为学院的另一

17、个文化品牌，“道德讲堂”以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，开展诸如“学 习道德英雄” “诚信至上” “孝老爱亲” “文明旅游” “助人为乐、奉献爱心” 等一系列主题活动。道德讲堂”自2013年下半年开展以来，已开办12期，师生 直接参加活动5000余人次。营造了 “崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好 育人氛围。2014年，学院还面向全院师生开展了 “感动校园人物”评比，用身边的榜 样打动学生，传递身边的正能量，活动取得了热烈的反响。既弘扬了正气，歌颂 了真情，又用先进人物的事迹教育了学生，引导他们关爱他人、关爱社会，自觉 践行社会主义核心价值观。为彰显办学特色，更好

18、地发挥环境育人的功能，学院在社会各界、广大校友 及全体师生员工中开展新老校区楼宇、道路、景观命名征集活动。历时一个多月 的征集、评审，该院院道路、楼宇和景观终于有了新雅的名字。“少伯楼”“藏 晖楼”“上善苑”“徽韵广场”“商韵广场”“听心湖”一个个内涵丰富、 典雅别致的名字，让人耳目一新。此次新老校区楼宇、道路、景观命名，融传统 文化、商科文化与职业文化于一体，体现学院的办学特色、办学理念，融合学院 的历史、文化传统，反映了学院面向未来的精神风貌和美好的愿景，命名既体现 了功能内涵，也表现了文化内涵，发挥了 “润物细无声”的育人教化和素质养成 的重要作用。常态化开展志愿服务活动，是我院大学生思政教育工作的另一种形式。我 院学雷锋志愿服务队有1000余人，以青年团员为主体，有多个志愿者组织。2014 年，我院以群众路线教育实践活动和“雷锋月”活动为契机，组织成员积极开展 多种奉献社会志愿服务活动。如在节假日、双休日，走进社区街道，结合专业特 点开展家电维修、环保宣传、法律咨询等多种形式的志愿服务活动。围绕“扶贫 帮困” “公益宣传” “示范路口” “扮靓校园” “爱心行动”等开展了 一系列具有良 好社会效益的志愿服务活动。我院在志愿服务