研究第一阶段工作计划

1、了课题:“农村昭守儿童良好学习习惯的培养”课题研究笫一阶段工作计划（2009年4刀一2009年12刀）双才小学童群英为了更好地搞好课题，提高硏究质量，明确今后的方向，更有效地探索出 培养留守儿童良好学习习惯的方法，我课题组特制定岀第一阶段的工作计划如 下：一、研究目标及内容：1、继续加强对留守生的跟踪调查。在准备阶段的基础上，深化对留守儿童 的情感特征的认识。关注留守牛的情感教育，弥补他们情感上的缺失。2、通过对留守儿童的教育，培养他们课前预习、课后复习、定吋定量完成 作业、自主课外阅读四个方面的习惯，从而让他们养成良好的学习习惯，不断增 强他们的综合素质。3、通过汇报课，总结出培养留守儿童良

2、好学习习惯的渠道和方法，验证课 题。二、研究方法1、采用问卷调查法：对双才小学2013级1班留守儿童进行学习习惯问卷调 查，切实摸清情况，并写岀调查报告。1、采用调查实验法：对留守儿童的学习状况进行跟踪调查，认真分析留守 儿童的学习表现以及培养效果，初步总结出培养良好的学习习惯的方法和模式。2、采用座谈法：采用对留守儿童及其监护人、家长进行访谈的方式，掌握 他们的心理动态和思想特征，便于调整研究策略，改进教育措施。3、采用个案法：跟进比较特殊的儿童，选取具有典型性的教育案例、课例 等为研究对象，研究留守生的学习习惯，探索出培养留守儿童良好学习习惯的有 效途径和方法。三、研究措施及要求1、主动结

3、对帮扶多名留守儿童。2、继续加强业务学习，尤其是学习与本课题研究相关的理论知识，不断提 高课题组成员的自身素质和业务水平，保证课题研究的顺利进行，进一步提高研 讨质量。3、继续对前期选定的留守儿童进行跟踪、调查。对新的留守儿童，应作全 而了解，建立档案袋。4、参加集体研讨，开展研讨活动。采取研究课和听课研讨相结合的方式， 按照“集体备课一一个人执教一一研讨总结”的顺序，通过交流讨论，找到培养 留守儿童良好学习习惯的渠道和方法。5、及吋总结可行性经验和不足点，探讨教育模式，进行课题成果的积淀。 在自己的实际教学中努力实践，深化认识留守儿童学习习惯养成的规律，培养留 守儿童的情感，找到培养留守儿童

4、学习习惯的渠道和方法。四、研究成员本小组工作由童群英负责，成员有唐秀英、肖卫敏、孙威、艾丽。五、研究对象全校部分留守儿童，重点研究2013级1班留守生。六、研究过程2009年3月2009年6月 总结前一阶段工作情况，明确本阶段努力方向，并制定本阶段工作计划。 完成留守生的有关学习习惯的问卷调查，并写出调查报告，并确定研究方 向。 了解学生父母外出务工情况，确定新增的留守儿童名单，建立档案袋。 走访留守儿童，进一步了解留守生。 召开一次留守儿童家长或监护人会议。2009年7月一2009年10月 课题开展两次有关学习习惯知识的专题活动。 重点从培养留守儿童的课前预习、课后复习、定时定量完成作业、自

5、主课 外阅读的习惯四个方面入手，探索培养留守儿童良好学习习惯的方法，总结出行 之有效的的教育模式，进一步验证课题。 再召开一次留守儿童家长或监护人会议。 参加经验交流会，深入探讨培养留守儿童的良好学习习惯的方法，不断完 善结论，验证课题。2009 年 11 月一2009 年 12 月经验成果交流；搜集、整理研究资料；撰写阶段性工作总结及论文。七、具体研究工作安排表:时间地点内容对象负责人2009 年 3 刀教导处办公 室召开课题小组会议，总结前 一阶段工作，制定本阶段研 究计划。本课题小组 全体成员童群英3月中旬2013级1班教室主题班会：“抓好学习习惯培养”本班全体留 守学生及课 题组成员童

6、群英、肖卫每攵4月上旬2013级1班 教室举办一堂有关学习习 惯知识教育的专题讲座（小 学生应养成良好的书写习 惯）本班全体留 守学生及课 题组成员童群英、肖卫 敏、唐秀英、 孙威、艾丽4月中旬2013级1班 教室主题活动：“与文明握手”本班全体留 守学生童群英4月下旬2013级1班 教室举办一堂有关学习习 惯知识教育的专题讲座（如 何选择课外读物）木班全体留 守学生及课 题组成员童群英、肖卫 敏、唐秀英、 孙威、艾丽5月上旬2013级1班 教室举行一次绘画比赛本班全体留 守学生童群英5月下旬2013级1班 教室召开一次留守儿童家长（或 监护人）会议，共商孩子良 好习惯的培养方法。全班留守生

7、家长（或监 护人）童群英6月下旬留守儿童之 家进一步对2013级1班留守 生学习习惯进行全面的教 育、培养、巩固、检验、提 咼、总结。木班全体留 守学生及监 护人童群英、肖卫 敏、唐秀英7刀8 月学生家里走访留守儿童，进一步了解 留守牛的学习情况。并进行 工作小结。部分留守学 生童群英、肖卫 敏、唐秀英、 孙威、艾丽9月上旬2013级1班 教室召开留守儿童家长（或监护 人）会议，总结在培养学生 良好学习习惯方面的情况， 以及以后努力的方向。本班全体留 守学生及课 题小组成 员。童群英9月中旬2013级1班教室主题班会：培养良好习惯 促进主动学习本班全体学 生童群英9刀下旬2013级i班 教室举办一堂家长培训的 专题讲座（好习惯是一生的 资本）全体留守儿 童家长童群英10月上旬2013级1班教室我为国庆献礼：书法比赛本班全体留 守学生童群英10刀下旬2013级i班 教室举办一堂有关学习习 惯知识教育的专题讲座（语 文课前预习的重要性）本班全体留 守学生童群英11月上旬2013级1班教室汇报会：我学会了本班全体留 守学生童群英11月下旬教导处办公 室召开经验交流会，总结培养 留守生良好学习