新形势下高校统计工作的探讨

1、    新形势下高校统计工作的探讨    卢林【摘要】随着素质教育改革的深入推进，计算机互联网等技术的不断发展和进步进一步推动着高校统计工作向着信息化、技术化、综合化方向发展，高校统计工作在高校管理中的作用越来越明显。新形势下只有紧密结合学校实际，充分运用现代化统计信息软件、计算机网络等技术，才能有效提高高校统计工作质量和效率，提升统计数据的利用率，为推动高校可持续发展提供重要的决策参考和统计平台支撑。本文对新形势下高校统计工作的意义以及存在的问题进行了深入分析，并结合问题提出了具有的改进优化措施，以期为相关课题的研究提供借鉴。【关键词】新形势 高校统计

2、工作 意义 问题 对策随着高校体制改革的深入推进，作为高校管理基础工作的重要组成部分，统计工作也面临着新的形势，做好新形势下高校统计工作既是适应高校改革和发展的必然要求，也是更好地促进高校统计体系再上新水平的重要举措。因此需要结合高校现状，合理利用科技手段和管理方法，促进高校统计工作更加完善、科学、高效、安全。一、高校统计工作的意义作为国家统计系统的重要组成部分，高校统计工作具有深刻的内涵。高校统计工作是指通过运用各种技术和方法，针对高校实际全面开展信息收集、整理、加工、分析、应用开发和预测等全过程的系统工程。针对高校的教学、行政、科研、学生管理、专业结构设置等现实日常事务管理工作需要，通过构

3、建针对性的统计管理体系，建立健全统计指标，运用专业统计分析方法等对收集的各类信息进行分析、客观反映学校发展的具体情况、找出存在的问题，进而为学校发展和教学科研管理等决策制定提供重要的数据支撑。高校统计工作是为高校教育事业发展服务的，做好高校统计工作，既能够促进高校资源的最优化配置，又能够为促进高校长期可持续发展，不断达成和突破发展目标奠定基础。二、高校统计工作存在的问题当前高校统计工作存在的问题主要表现在以下三个方面：（1）统计意识薄弱，管理层重视程度不够。对于高校而言，管理层将更多的精力和焦点放在教学质量提升和科研开发等方面，对于统计工作，停留在传统的收集报表、估计预算等思想认识上，对高校统

4、计工作的重要性认识不足，导致高校统计工作就是简单地进行数据收集、整理、上报等日常事务工作，只有当进行招生、项目开发、工作总结、经费分配等工作时才会利用和参考统计数据，加上统计人员队伍不稳定，统计工作缺乏支持和理解，统计意识薄弱等，导致高校统计工作没有发挥应用的作用和功能。（2）统计人员素质和能力不足。当前高校统计工作往往没有设置专门的统计部门进行管理，通常是由教务处或者综合办等部门兼职开展统计工作，由于业务量多，加上人员流动大，所以导致统计工作很难有序组织和实施。同时由于大多数兼职的统计工作人员不是科班出身，不具备专业统计技术知识、计算机专业相关知识，系统培训和专业资格培训不到位，对全校的业务

5、不完全熟悉，导致统计信息收集、报告撰写都很难达到高水准。（3）统计指标体系不科学、更新不及时。统计工作的重要基础内容之一是及时建立健全科学的统计指标体系，从而分类开展统计数据收集分析等工作，有效解决工作量大、统计周期长等问题，将高校各项业务管理工作有机紧密地结合在一起。随着高校教育改革的全面推進，高校就业形势、教学方式、战略发展定位等都发生了很大的转变，统计指标体系也应该及时根据工作内容的变化而不断完善、更新，由于统计工作覆盖面广、收集信息周期长等，所以开展统计指标体系更新和优化等需要投入较大的建立，导致指标不能及时更新和健全，不能随着高校业务目标和发展变化快速调整和优化，具有较大的滞后性，不

6、利于决策的制定和高校长期发展。（4）统计信息化建设工作滞后。没有及时引入现代化统计管理软件系统加强统计信息管理协调力度，对报表数据的处理专业化程度不够，统计职责分工不明确、职责交叉、重复上报、漏报、统计口径不一致等情形时有发生。没有结合高校实际建立统计信息化建设平台，数据的利用率也不高，统计工作应有的价值和功能没有得到全面体现。三、加强高校统计工作的对策（1）加强组织领导，建立科学完善的统计指标体系。随着高校改革的深入推进，要提高对统计工作重要性的认识，成立专门的统计部门加强全校统计管理，有效组织和开展统计工作，建立健全科学完善的统计指标体系，确保涵盖高校各项工作，定期开展统计工作信息调研，及

7、时发现指标或内容不合理的地方进行迅速改进和更新。加强硬件设施投入，配备专门的统计管理人才进行专职管理，真正发挥统计工作服务、决策指导的作用。（2）引入现代化技术，加强创新，提高统计信息资源的建设和共享水平。以构建“数字化校园”等管理信息系统建设为契机，引入现代化技术，加强技术创新，建立统计信息化建设平台，构建综合性统计工作网络，提高数据收集、分析、更新和共享效率，通过打造网络化统计信息管理平台，提高信息传输、处理质量和效率，简化工作流程，加强部门协作、提高服务质量。高校要充分加强统计信息化建设与校园网的结合，用现代化管理模式改进和完善统计管理服务，为高校日常事务管理提供更好的服务。（3）加强培训协作，提高统计数据质量和时效。统计工作涉及内容广、信息种类庞杂，所以高校要制定完善的统计培训体系，及时宣传和开展统计法律法规、统计学基础知识、计算机网络知识、职业道德等相关方面的培训，推行职业资格上岗制度，重点要针对学校实际业务需求分类开展统计管理基础工作内容培训，确保各级统计人员能力和素质达到要求，进而全面提升统计人员职业素养和工作效率，确保统计数据全面、真实、分析到位。总之，在新形势下，高校统计工作还有很多地方需要改进优化和完善，只有不断健全和完善与高校发展相适应的统计指