新课改下高中美术教学存在的问题及对策

1、    新课改下高中美术教学存在的问题及对策    马颖摘 要：随着新课改的实施，其对当前高中美术教学也提出了更高的标准和要求。在现阶段高中美术教学中，由于长期受到应试教育的影响，教师在教学中还存在一定的问题。为了能够更好地保证课堂教学质量，无论是学校还是教师，必须要注重这些问题，并及时解决。基于此，就对高中美术教学中存在的问题进行重点探讨和分析，并给出相关的对策。关键词：新课改；高中美术教学；问题；对策教育部门对新课程标准的实施，使得学校越来越重视美术课程。在高中阶段开展美术教学，不仅能够在一定程度上拓宽学生知识面，还在提升其综合素质、陶冶情操上發挥出

2、重要作用。但是在实际中，高中美术教学在新课改背景下还存在一定的问题，这些问题的存在，严重影响着课堂教学效果。针对这种情况，美术教师必须要注重这些问题，并不断加强高中学生在审美素质上的培养。一、高中美术教学中存在的问题（一）课堂教学内容较为单一在新课程改革的过程中，其对教学内容进行了一定的完善和补充。但是在高中阶段，由于长期受到应试教育的影响，使得学校在美术课程的设置上不够合理，具体来说就是在数量和时间安排上比较少1。这时就使得教师在该时间内无法完成教学内容。因而通常情况下，教师为了能够完成课堂教学任务，就会使用一些比较单一的教学方式来进行教学。长期下去，无法使得美术教学内容得到扩展，因而具有一

3、定的局限性。（二）美术教师的综合素质与能力有待加强根据实际调查发现，大多数高中美术教师在教学理念上还比较落后。有些教师没有接受过专业系统的美术教育，因而，在专业能力和综合素质上存在一定的缺陷。根据当前新课改要求，高中美术教师在自身教学上，要能够有效地掌握美术教育的发展方向，然后再进行针对性的调整教学。另外，教师在实际课堂教学中，能够结合实际情况，建立主导意识，并采用现代化教学案例来进行教学。这样做能够让学生更好地对美术进行赏析和创作。二、解决新课改高中美术教学中存在问题的有效对策在当前新课改背景下，针对高中美术教学中存在的问题，美术教师则必须要对这方面予以足够的重视，并对这些问题采取针对性措施

4、，以便能够进一步提高课堂教学效果。（一）运用多媒体手段，激发学生学习美术的兴趣要想培养学生在美术中的创新能力，首先教师就要能够激发学生对这门学科的兴趣2。因而，教师可以运用多媒体技术来开展教学活动。关于多媒体技术，其主要是由文字、图片以及视频相结合而形成的技术，通过这种技术在美术教学中的应用，不仅能够激发学生学习的兴趣，还能在一定程度上带动学生学习美术的积极性和主动性，从而能够有利于教师培养学生在美术教学中的创新能力。教师在教学活动中讲解关于宫殿建筑时，可以通过网络来收集与之相关的视频或图片，比如紫禁城等，然后再借助多媒体技术进行播放。通过这种方式能够让学生直观感受到宫殿建筑的艺术性，进而能够

5、更好地了解中华文化的博大精深。久而久之，这种美术教学会使学生逐渐受到在情感上受到陶冶，进而在一定程度上提高了学生在美术中的审美能力和鉴赏水平。（二）积极改革教学理念在现阶段，随着我国素质教育的不断推进，高中美术教学也越来越受到学校和教师的重视。因而学校为了能够顺应新课改所提出的教学要求，首先就要重视对教师在教学理念上的改革工作，促使教师能够充分认识到新课改教学理念具有的重要意义。对于一些比较偏远的地区，教师要能够不断地增加美术知识储备，之所以这样做，主要是为了能够进一步提升其美术教学能力，进而实现对学生素质教育的目标。（三）增强课堂内容的丰富性对于如何增加高中美术课堂内容的丰富性，则需要教师根

6、据实际教学内容，适当地增加高中美术课程的教学实践，这样做在一定程度上保证了课堂教学质量3。此外，教师在教学中还要能够合理地借助其他相关的教学资源，进而能够提高学生学习这门课程的能力。为了能够有效避免课堂教学方式上过于单一的问题，学校和教师就要在增强教学活动上予以足够的重视，特别是在教学方式、教学目标以及教学内容上进行相应的优化和改善。通过这种方式，极大地提高教师综合的素质和能力。综上所述，作为高中学校，要想能够更好地开展美术教学，其首先就要对教师在这门课程上的教学方式和教育理念进行改变。而教师在教学过程中也要能够根据学生学习的实际情况来采取针对性的教学模式。在现阶段的美术教学中存在的问题，无论是学校还是教师都要采取优化的策略来解决，如，运用多媒体手段，激发学生学习美术的兴趣、积极改革教学理念以及增强课堂内容的丰富性等方式。通过这些对策不仅能够提高现代高中美术教学的质量，还有助于培养更多的专业人才，进而更好地满足新课改提出的要求。参考文献：1邹之娴.浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策j.才智，2016（29）：16.2张锡