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文档简介

1、一年级下册劳动教学计划一、教材概况：本册教材根据九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。二、学生情况分析：本学期我担任的是一年级的劳动技术课教学，由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。所以，我有信心上好一年级的劳动技术课。三、教学要求1教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律

2、、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。2通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。四、教学措施：根据本学期一年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：1 ，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。2 ，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。3 ，上课作

3、好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法。4 ，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。教学进度表周次起止时间教学内容课时安排备注1 2 月 26 日2 3 月 1 日-3 月 5 日水的形状1 3 3 月 8 日-3 月 12 日4 3 月 15 日-3 月 19日种花2 5 3 月 22 日-3 月 26日6 3 月 29 日-4 月 2 日7 4 月 5 日-4 月 9 日8 4 月 12 日-4 月 16日动物的运动2 9 4 月 19 日-4 月 23日10 4 月 26 日-4 月 30日11 5 月 3 日-5 月 7 日12 5 月 10 日-5 月 14日2 13 5 月 17 日-5 月 21日手动风扇14 5 月 24 日-5 月 28日15 5 月 31 日-6 月 4 日16 6 月

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