一年级语文上册第六单元知识点梳理_PDF压缩

1、部编版一年级上册第六单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元编排影子比尾巴青蛙写诗雨点儿四篇课文。本单元是主要写事物，提高同学们的阅读能力和观察力。1.会写字。会写 17 个字和 3 个笔画。2. 会识字。认识 43 个生字、 10 个偏旁和 2 个多音字。3. 背诵比尾巴。学习分角色朗读课文，读好人物说话的语气。认识逗号和句号，根据标点读好停顿，初步建立句子的概念。4. 和大人一起读谁会飞。感受儿歌的生动有趣，了解动物都有自己不同的活动方式；积累一问一答的语言表达，积累由生字拓展的新词。【方法指导】 内容简介： 这是一首轻松活泼、 节奏明快的儿歌， 通过一问一答的方式， 巧妙地介绍了鸟、马、鱼等

2、动物的活动方式，告诉我们不同动物的运动方式是不一样的。 鸟儿扇扇翅膀去又回; 马儿四脚腾空仰天叫; 鱼儿摇摇尾巴摆摆头。 可以合作朗读（一个问，一个答），也可以拍着手读。或者先和爸爸妈妈一起读一读这首儿歌， 读熟后，再和爸爸妈妈、 爷爷奶奶一起来表演这些动物是如何活动的，在活泼、生动的阅读活动中，感受儿歌的趣味。 5. 口语交际：用多大的声音。根据场合，用合适的音量与他人交流。【方法指导】 交际内容： 知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。 交际方法： 1.说一说: 你平时什么时候会大声说话，什么时候会小声说话?2.想一想: 我们为什么有时候要大声说话，有时候却要小声说话?3

3、 议一议: 观察教材中的图画， 讨论在图上的这几种情况下， 我们是要大声说话， 还是要小声说话。 6. 背诵并理解古朗月行（节选）。【方法指导】 词语理解： 时: 时间，时候。识: 认识。呼: 叫白玉盘: 指月亮。疑: 怀疑。瑶台: 神话传说中神仙居住的地方。了解诗意： 小时候不认识月亮， 把它称为白玉做的又圆又亮的盘子。又怀疑它是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。 诗人借助丰富的想象和神话传说，表现出儿童对月亮诗意而美好的认识。 借助拼音把故事读古诗读正确，重点关注“青、镜”的后鼻音要发到位，把古诗读正确、流利，在熟读的基础上练习背诵，进行积累。 二、本单元难点知识梳理 1.学会分清字的结构。知道

4、汉字有“上下结构”和“左右结构”，学习把字按结构进行归类。【方法指导】 第一个篮子要装的是上下结构的字，第二个篮子要装的是左右结构的字。上下结构的字有“只、色”等; 左右结构的字有“明、叶”等。 参考答案：可以分成上下两部分的字：花、星、只、色、尘。 可以分成左右两部分的字：清、明、叶、把、地。 可以进行拓展，到生字表、课文、教室的布置中寻找左右结构和上下结构的字。 2.读一读，学习方向。巩固方位词“前、后、左、右”，了解方位词“东、南、西、北”，学会用“前、后、左、右”四个方位词说话。【方法指导】 这是一首教我们认识方位词的儿歌。借助拼音读通儿歌，巩固方位词“前、后、左、右”，了解方位词“东、南、西、北”。 前后左右，针对不同的参考物体，方位一样，而东西南北是固定的。我们要想认识东西南北这几个方位， 可以参考早晨太阳在东方升起这个规律，再利用我们身体的前后左右，就比较直观形象了。 3.学会自主识字。交流在生活中自主识字的成果，培养自主识字的习惯。【方法指导】 这道题告诉我们一个直观形象的识字途径在路上认识汉字。通过观察路边的商店、电影院