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1、宁夏公务员面试模拟题:职业院校如何才能赢得学子心 ?小编提醒考生面试备考要勤加模拟练习,下面是提供的公务员面试试题并附 有相关解析,供考生参考学习。【题目背景】调查显示,目前市场对大专学历人才的需求根本是本科学历人才的两倍,在 毕业人数相当的情况下,专科学历人才的就业率逐年提高。再加上 “中国制造 2025方案从实施,开启了我国从制造大国迈向制造强国的征程,技术型人才前 景一片大好。但是,却有很多学生在填报志愿时,不愿意报考职业院校,这不得 不值得我们深思,究竟要如何做,才能让职业院校赢得广阔学子的心 ?【题目预测】 近年来职业院校毕业生就业率不断上升,这些有一技之长的毕业生深受企业 欢送,但

2、是许多考生仍不愿报考职业院校,你对此怎么看 ?【参考解析】职业院校是培养技术型人才的场所,而广阔考生却不愿意报考,反映出职业 教育受歧视的问题,我们应该加以重视。1、国民教育失衡。职业教育和普通教育一样,是我国国民教育的重要组成部 分,现在考生不愿意报考职业院校,都去报考高等院校,职业院校招生难,使职 业教育开展受阻,与普通高等教育相比,就会处于弱势。长此以往,就会使国民 教育的开展失衡。2、工匠人才供应缺乏。教育是用来培养人才的,国民教育失衡,培养出的人 才就会出现结构性失衡。而职业院校是技能型人才的孵化地,培养的正是优秀工 匠型人才,职业教育受歧视,直接影响到工匠型人才的培养和供应。3、制

3、造业开展受限。工匠人才是制造业开展的关键,供应缺乏导致制造型企 业就会出现用工荒,企业难以健康持续开展。那么,制造业发现速度就会出现动力缺乏,开展会放缓或者停止。所以,职业教育受歧视,会使制造业开展受限。4、制造业水平难以提高。在 “中国制造 2025 的大背景下,我国正由制造大国 向制造强国迈进,而技术型人才决定这制造业的创新和开展,没有人才,一切将 沦为空谈。所以,职业教育受歧视,势必会影响到我国制造业水平的提高。出现这种情况具有深厚的社会根源:1、传统观念偏差。重普通教育,轻职业教育。社会对职业教育和职业院校毕 业生仍然存在偏见,一些用人单位存在以学历为门槛歧视职业院校毕业生现象 ; 技

4、术技能人才的社会地位不高,家长和学生们选择职业学校的积极性不高,“只有成绩差的学生才读职业学校 的升学观念及读职业院校毕业后当工人没面子降 低身份,上大学找工作才有开展前途的就业观念。2、高考制度阻碍。普通高校先录取,录取率达80%以上,然后职业学校再录取,好似职业学校低人一等,更使得职业教育招生空间不断被挤压,职业院校的 生源也日渐萎缩,招生压力大。3、职业院校教育问题。教育水平有限,开展体系不健全。职业院校的专业结 构、层次类型不够合理,办学特色不鲜明,存在重复建设、师资配备缺乏等。因 历史欠账较多,一些职业院校特别是西部、农村和民族地区的办学条件未到达国 家办学根本标准,势必会影响到教育

5、质量。4、工作环境较差。技术性人才工作大多在车间一线,环境不好,劳动比拟辛 苦,福利待遇相比本科差。教育部部长陈宝生表示: “我们既需要培养爱因斯坦,培养爱迪生,也需要培 养鲁班。建设教育强国,职业教育非常重要。 所以,未来化解职业院校招生难 的问题,我们可以从以下几方面入手:首先,做好顶层设计。国家应做好现代职业教育的顶层设计,明确加快现代 职业教育的目的任务,促进职业院校的开展。同时,制定好制造业人才开展规划指南,提高对技术技能型人才的重视,大力培养技术技能型人才,解决制造业人 才短缺的问题,形成与制造业开展相适应的人力资源建设格局。其次,制度保障。打破招考制度的歧视,推进高考制度改革,改变职业教育 在招生中的弱势地位。推动完善就业政策和企业的用人机制,提升职业院校毕业 生就业的比拟优势,改善技术技能人才的工作环境,在制度层面上提高技术技能 型人才的社会地位和待遇。再次,观念引导。媒体把注意力多放到职业院校的报道上,报道职业院校在 建设方面取得的成就,未来技术型人才开展的优势等,同时,在国家大力开展制 造业的背景下,大力弘扬精益求精的工匠精神,树立工匠模范,在社会上形成尊 重劳动,崇尚技能的社会气氛。引导整个社会转变传统观念,让大家对职业教育 高看一眼,厚爱一分,把职业教育看成人生开展的一个非常有前途的选择和途径。 最终,让社会不在歧视职业教育,接受职业院校。最后,自身建

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