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文档简介

1、精品Word2019 年安徽省普通高中学业水平考试语文本试卷分为第 I 卷和第卷两部分。第 I 卷为选择题,共 4 页;第卷为综合题,共 4 页。全卷共七大题, 19 小题,满分为 100 分。考试时间为 120 分钟。第卷 (选择题共 40分)注意事项:1答题前,请先将自己的姓名、座位号用钢笔或中性笔填写在答题卡上,并用2B 铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。2每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑,方为有效。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。请注意保持答题卡整洁,不能折叠。3第 I 卷共 13小题,每

2、小题均有 4 个选项,其中只有 1个选项符合题目要求,错选、多选不得分。一、(12 分 )1下列词语中,没有错别字的一组是(3 分)A寥廓协奏曲坚苦卓绝B桀骜泊来品美轮美奂C脉博座右铭终南捷径D援例吊脚楼殒身不恤下列句中加点的成语,使用不恰当的一句是 (3 分 )A工信部正式颁发5G 商用牌照,人们使用 5G 手机指日可待B这个问题我久思不得其解,在老师的点拨下,我豁然开朗C年轻人想有大作为,需从小事做起,脚踏实地,锱铢必较D端午文化影响深远,包粽子、赛龙舟等习俗早已家喻户晓 3下列句子中,没有语病的一句是 (3 分 )A随着网上交易的增多,使消费者在网上留下的数据资产越来越多。B港珠澳大桥的

3、正式通车,将有利于加快大湾区城市一体化的进程。C三千多年来,汉字经历了三次大的危机和困境的瓦解,很了不起。D中国女排能否成功逆转,与郎平教练高水平的临场指导密切相关。4依次填入下列横线处的语句,恰当的一组是(3 分 )教材所选课文时代不同,文体不一,所抒发的感情也各有不同: , 。 ; 。 所有这些,都是古人真情实感的自然流露,至今读来仍能感人肺腑。 有人世沧桑的感慨,也有友情与亲情的抒发 有回归田园的乐趣,有才士不遇的悲情 语言或典雅华丽,气韵灵动 或娓娓道来,质朴自然A BCD二、(9 分)阅读下面文字,完成 57 题。这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以

4、叫它做中国建 筑的“文法” 。建筑和语言文字一样,一个民族总是创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例, 成了法式。在西方,希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范” ,成为它们建筑的方式。中国建筑怎 样砍割并组织木材成为梁架,成为斗拱,成为一“间” ,成为个别建筑物的框架,怎样用举架的公式 求得屋顶的曲面和曲线轮廓;怎样结束瓦顶;这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法 式。无论每种具体的实物怎样地千变万化,它们都遵循着那些法式。构件与构件之间,构件和它们 的加工处理装饰,个别建筑物和个别建筑物之间,都有一定的处理方法和相互关系,所以我们说它 是一种建筑上的“文法” 。至如梁、柱、枋、檩、

5、门、窗、正房、厢房等等。那就是我们建筑上的“词 汇”,是构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同 做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、 赋、论著、散文、小说,等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品” 。大文 章如宫殿、庙宇等等;小品如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点 缀装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它 们之所以都是中国建筑, 具有共同的中国建筑的特性和特色, 就是

6、因为它们都用中国建筑的 “词汇”, 遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不 相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同 的类型。这种“词汇”和“文法”到底是什么呢 ?归根说来,它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活 动的实践中所累积的经验中提炼出来的,经过千百年的考验,而普遍地受到承认而遵守的规则和惯 例。它是智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作,它是整个民族和地方的 物质和精神条件下的产物。(选自梁思成中国建筑的特征 ,有删改 )5对“中国建筑的文法' ”的解说,符合文意的

7、一项是 (3 分)A 它在建筑方式上呈现出“五种典范” 。B它是中国建筑一直遵循的固定的法式。C它能有助于中国建筑共同特点的形成。D它只是个别地方的精神条件下的产物。6对下列句子表达效果的分析,不正确的一项是 (3 分 ) 建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品” 。A “大文章”比喻宏大壮观的建筑。B“小品”比喻小巧的别致的建筑。C借此比喻文章的大小,恰切明了。D能说明“文法”有运用的灵活性。7下列对选文内容的理解,不正确的一项是 (3 分) A每个民族先创造建筑法式,后形成沿用的惯例。 B中国建筑既有共同的一贯风格,也有独特个性。 C梁、柱、枋等是构成建筑不可少的构件和因素。

8、D 建筑的“词汇” “文法”源于长期的建筑实践。三、(13 分 ) 阅读下面文言文,完成 811 题。臣密言:臣以险衅,夙 遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱, 躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清牝。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻 蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催

9、臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。( 选自李密陈情表 ) 8对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 (3 分 )A 夙遭闵凶夙:早时B 门衰祚薄薄:迫近C常在床蓐蓐:通“褥” ,垫子D 寻蒙国恩寻:不久9对下列句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是(3 分 )急于星火臣具以表闻 B不同,不同 D相同,相同 至于成立臣以供养无主A 不同,相同C相同,不同 10对下面句子的翻译,正确的一项是 (3 分 ) 前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。A 从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为优秀人才。B从前太守名逵的

10、人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人考中成为优秀人才。C从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人让我去考秀才。D从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为秀才。1l对选文内容的理解,不正确的一项是 (4 分 )A 李密幼年遭受父亲去世和母亲改嫁的变故,且体弱多病,九岁还不能走路。 B李密自幼孤苦不幸,由祖母抚养成人,祖孙二人相依为命,感情非常深厚。C李密说自己身受“圣朝”的清明教化和皇上的器重,表明自己有奉诏就职之心。D选文先讲祖孙之情后述君臣之义,最后介绍作者的两难境地和为国尽忠的选择。四、(6 分 ) 阅读下面一首唐诗,完成 1213 题。送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为

11、乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。12下列对诗句的解说,不正确的一项是 (3 分 )A 第一句写荆吴两地位置相接相邻,人们以水为乡。B第二句写友人离去之时正值春季,江水浩渺苍茫。C第三句写友人于日暮出发,不知他会停留在何处。D 第四句写诗人放眼天涯,却不见友人,肝肠寸断。13对这首诗的赏析,不正确的一项是 (3 分 )A “水为乡”点出了荆、吴人对漂泊生活的排斥和厌恶。B“君去”“春江渺茫”是眼前事、眼前景,饱含深情。C“征帆”之渺小与“春江”之阔大,形成了鲜明对比。D“断人肠”直抒胸臆,表达了诗人对友人的不舍之情。第卷 (综合题共 60 分)五、(5 分 )14补写出下列句

12、子中的空缺部分。(【甲 】必做,在【 乙】中选做一小题 )(5 分)【 甲】 (1)苏轼在赤壁赋中用“, ”直抒胸臆,感自己生命短暂,慕江水长流不息。(2)辛弃疾在水龙吟·登建康赏心亭中描写楚地江天秋景的句子是“【乙】 (1) ,小年不及大年。 ( 庄周逍遥游 )(2)羁鸟恋旧林,。(陶渊明归园田居 (其一 ) )(3)连峰去天不盈尺,。 (李白蜀道难 )六、(15 分 )阅读下面文字,完成 1518 题。胡文阁是梅葆玖的徒弟,近几年名声渐起。 胡文阁告诉我, 20 世纪 80 年代,他还不到 20 岁,在西安唱秦腔小生,却痴迷京戏,痴迷梅 派青衣。水袖是青衣的看家玩意儿,既可以是手

13、臂的延长,载歌载舞;又可以是心情的外化,风情 万种。但和老师学舞水袖,需要自己买一匹七尺长的杭纺做水袖。这一匹七尺长的杭纺,当时需要 22 元,正好是他一个月的工资。关键问题是,那时候,胡文阁的母亲正在病重之中他很想在 母亲很可能是一辈子最后一个生日时,给母亲买上一件生日礼物。但是,他买了水袖就没有钱给母 亲买生日礼物了。在水袖和生日礼物两者之间,他买了七尺杭纺做了水袖。他想得很简单年轻 人,谁都是这样,把很多事情想得简单了下个月发了工资之后,再给母亲买件生日礼物。然而, 无情的病魔没有给胡文阁补上母亲生日礼物的机会。 330 多年过去了,直到现在,胡文阁都非常后悔。水袖,成为他的心头之痛,是

14、扎在他心上 的一根永远拔不出来的刺。 胡文阁坦白道出自己的心头之痛,让我感动。 我们也常常会面临类似的“水袖”之痛。在我们的人生旅途中,事业、爱情、婚姻、子女 我们觉得每件事都比父母重要。 都说人年轻时不懂爱情,其实是不懂亲情。爱情,总还要去追求,亲情只要伸手接着就是,轻而 易举。问题是,胡文阁还敢于面对自己年轻时的浅薄,坦陈内疚多少孩子并没有觉得有什么对不起父母的地方,没有什么心痛之感,而是将那一根刺当成绣花针,为自己绣出美丽的图画。 想起我的父母,我常常会涌出无比惭愧的心情。当初母亲从平房搬进新楼,已年过80,腿脚不利索,我生怕她不小心会摔倒,便不让她下楼。母亲去世之前,一直想下楼看看家门

15、口新建的元 大都公园。正是伏天里,我对她说: “等天凉快点儿再去吧。 ”谁想,没等到天凉快,母亲突然走了。 不知道为什么,无论是在舞台上,还是在电视里,再看到胡文阁舞动水袖的时候,我总有些 走神,忍不住想起他的母亲,也想起我的母亲。(选自肖复兴水袖之痛 ,有删改 ) 15全文以“水袖”为线索,依次写了胡文阁的水袖、的“水袖”、 的“水袖”,条理清晰,结构完整。 (2 分 )16赏析第段中画线的句子,完成下面(1)(2)两题。 (3 分)(1)画线的句子运用了 的修辞手法;(2)“扎在他心上”突出痛之 ,“永远拔不出”突出痛之 。17结合上下文,简析第段在结构上的作用。(4 分 )18第段“忍不

16、住想起他的母亲,也想起我的母亲”这句话蕴含了哪些情感。(6 分 )七、(40 分 )19阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600 字的文章。 (40 分 )司马迁说: “好学深思,心知其意。 ” 陶渊明说: “好读书,不求甚解。 ” 朱熹说:“敛身正坐,缓视徽吟。 ” 读书,因人而异,因书而异,因读书目的而异,因人生阶段而异 以上材料触发了你怎样的联想和思考 ?要求: 选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作和抄袭,不得泄露个人信息。普通高中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准1D(3 分)2C(3 分)3B(3 分)二、 (9 分。每小题 3 分)5C(3 分) 6C(3 分)7

17、A(3 分)二、 (13 分。810 小题,每小题3 分;第11小题4分)8B(3 分) 9B(3 分)10A(3 分)四、 (6 分。每小题 3 分)12C(3 分) 13A(3 分)、 (12 分。每小题 3 分 )4C11D五、 (5 分 )(3 分)(4 分)14【甲】 (1) 哀吾生之须臾羡长江之无穷(2)楚天千里清秋水随天去秋无际乙】 (1)小知不及大知(2)池鱼思故渊(3)枯松倒挂倚绝壁(5 分,每句错字、多字、漏字均不得分 )六、 (15 分)15年轻人 (孩子 )(1分)我 (1 分 )16 (1)比喻 (1 分 )(2)深(1分) 久(1 分) (意思对即可 )17承上启下

18、 (过渡 )。(2 分 )“胡文阁坦白道出自己的心头之痛”总结上文,点明水袖之痛:(1分)“让我感动”引出下文作者对年轻人不懂亲情的思考以及对自己心头之痛的回忆。(1分)(意思对即可 ) 18作者对已故母亲的深切怀念。作者对胡文阁的水袖之痛感同身受,对胡文阁未能如愿尽孝深表遗憾。作者对未能尽力满足母亲晚年愿望一直悔恨、自责。作者希望大家能珍惜(6 分,每点 2 分,答出 3 点即可得满分,意亲情,劝慰人们不要像胡文阁和我一样留下悔恨。思对即可 )七、 (40 分)19 (40 分)略。亲爱的用户:1、只要朝着一个方向奋斗,一切都会变得得心应手。20.6.176.17.202019:2219:2

19、2:31Jun-2019:22春2、去心不春清则无又以见回道,志不确新则无桃以定换功。二旧二符年。六月十在七日那桃花202盛0年开6月的17日地星期方三 ,在这亲爱醉的人3、用芬有勇户芳气承:的担命运季这才节是英,雄好汉愿。 你1生9:22活6.17.像20201春9:22天6.17.2一0201样9:22阳19:22光:316.,17.20心2019情:226.像17.20桃2014、与只肝要胆朝着人一共事个方,向无字奋斗句,处一读书切都。会变得6得.17心.2应02手06。.17.20201290:.262.1796:2.1271.92:0220:31191:292:2129:3212 :

20、31Jun-2019:2252、用美去阅心读不户丽春使清则人,:无充又以实,见感回会道谈,谢,使志人不你敏确新则捷无,的桃以写作定阅换功使。人读二精旧确。二。符年。六月W十在e七dn日e那sday桃, Jun花e 1270,2盛 2002年0开J6un月e的 2107W日e地d星n期es方三day, ,June在 17,这醉:.3117J.2u0n:.,31的17J.2u0n.像1,7.20桃2在0:63117月 -Ju1n7-2日0星6.1期7.三2020地读一13符17.62.01。27.02120902:在.2062W.1e79d6那:2n.12e71s.9d2桃:a02y2,0: J3

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