小学五年级语文(下册)期中总复习及答案

1、1 / 6 小学五年级语文 (下册)期中总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间： 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10 分）f shb n th p n xi o huchu n ji ng d o qi u n j n xi o qi n 二、比一比，再组词。（10 分）殖（_）菌（_）狭（_）滑（_）植（_）茵（_）峡（_）猾（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）国（_）民（ _）人寿（ _）（_）安（_）乐（ _）（_）（_）涂炭家破（ _）（_）哀鸿（ _）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）虽然但是既又不是而是因为所以（1）威廉叔叔看上

2、去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。2 / 6 （3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求写句子。（15 分）（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) _（2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。( 改为拟人句 ) _（3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”( 改成第三人称转述句 ) _（4）珍珠鸟长得好肥。 ( 改为比喻句 ) _（5）根据“风浪”的不同意思写句子。水面上的风和波浪。_比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_六、阅读

3、短文，回答问题。（20 分）好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字做下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年3 / 6 龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了

4、一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空读书丰富了人的思想使头脑充满智慧；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们的实在是太多谁可不读书1短文题目“好读书”的意思是_ 。2读书时，如果你不认识文中“谆谆教导”的“谆”字，需要查字典，应该用_查字法，先查 _，再查 _。3在文中的空白处加上标点符号。4

5、阅读文章要关注文章的结构，这篇短文的结构是_。5读完短文，我知道：书的种类有_、_、_、等；读书的方法有 _、_、等。6第段运用 _的修辞手法写出了读书的好处。请你仿照这段话再写一个结构相同的句子。读书_，使_ 。七、习作。（ 20 分）认真想一想，在你认识的人中你最想写谁？他（她）给你留下了怎样的印象？以“我认识的”为题写一篇作文，把他（她）的特点写清楚。注意把内容写清楚，语句连贯，字数不少于400 字。_4 / 6 _5 / 6 参考答案一发誓崩塌湖畔销毁船桨盗窃冠军消遣二繁殖杀菌狭窄光滑植物绿草如菌峡谷狡猾三泰安年丰居业生灵人亡遍野四1. 既又； 2. 虽然但是； 3. 因为所以；4. 不是而是五鸣叫发出。那长长的柔软的柳枝随风起舞。父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。即使生活的