对学校后勤工作的满意度调查研究

1、对学校后勤工作的满意度调查研究 对学校后勤工作的满意度调查研究 摘 要 针对目前小学后勤工作存在的问题，采用问卷调查的方法，调查学校局部学生家长对学校后勤工作的满意度，针对问卷结果进行调查分析，找出学校后勤工作存在的问题，并提出措施，改善学校后勤工作效劳质量。 关键词 学生家长；后勤工作；问卷调查 中图分类号：G627 文献标识码：B 文章编号：1671-489X17-0174-02 1 前言 后勤工作是学校各项工作顺利进行的重要保障条件之一，后勤工作的优劣直接关系着学校的教学、科研、管理和效劳的效果【1】。为确保学校后勤工作的效劳质量，我们近日调查了学校局部学生家长对学校后勤工作的满意程度，

2、根据调查反应结果，探讨后勤效劳工作的影响因素，改良后勤工作的质量，进而提出符合学校办学理念及进一步提高效劳质量和保障水平的整改措施。 2 小学后勤工作存在的主要问题 后勤资金投入缺乏 学校的设备维修、水电、环境建设、食堂运营都需要强有力的资金保证。目前由于学校的运行体制是以教学为中心，保证学生效劳，因而对后勤上投入的比重就相对来说偏少，市级财政部门拨款由于是按学生多少划分，生源连年减少，因而投入后勤工作的资金相应减少，与实际需要相比缺口加大。 后勤人员效劳的观念差 现在大多数效劳于学校后勤的人员都是学校的职工或是临时性的雇工，大多认为按时上班下班，做好领导交付的工作即为完成任务，对效劳质量是否

3、应到达标准，流程是否标准、科学根本不予重视。后勤人员效劳于学生的观念不强，效劳态度不好，应付了事的现象时有发生。 后勤工作地位差，人员素质差 学校后勤工作由于在学校中不受重视，好多正式职工不愿意在后勤工作，而一些食堂、保洁等工作都是临时工组成，人员的素质程度偏低，在工作中常出现粗鲁、打闹等问题。 3 设计调查表，问卷调查 调查对象 根据调查的需要，我们随机选取本校一年级到六年级局部学生家长，共计150人。为了调查的公平和公正，每个年级选取25名家长，采取不记名的方式，在家长联络群中发放调查问卷，之后进行回收。 设计调查表，实施调查 根据调查的需要，设置四个方面进行调查： 1食堂，包括食品质量、

4、环境卫生、午餐价格、人员态度； 2环境建设，包括绿化建设、校园周边环境、操场环境； 3学校设施建设，包括固定资产配置、现代化设备建设、娱乐设施建设； 4校园平安管理，包括校园周边平安建设、校内平安建设。 调查结果分析 针对以上具体内容，我们进行测试，满意度从1分设置到5分，然后根据问卷情况，我们做出了四方面的因子满意度平均分如表1所示。 从总体上来看，四方面因子得分都超过了3分，由此可见，学生家长对学校总体后勤的满意度中等，但其中有个别因子得分偏低，如环境建设方面，效劳人员的态度得分较低。 总体上满意度分数为3.3267，说明家长们对学校工作较满意，但有一些个别指标偏低，如从食堂效劳方面看，午

5、餐价格和人员态度的效劳得分较低，学校的环境建设中，大局部家长对学校的绿化建设不满意；在校园平安管理方面，校园周边平安建设也是家长们比拟关注的方面，觉得不够满意。满意度调查为学校后勤工作的改善提供了较为准确的依据。 4 结论与解决对策 从调查结果中发现在食堂效劳方面，食品质量得分3.346 7，环境卫生得分为3.353 3；午餐价格方面得分为2.886 7；人员态度得分2.960 0。由此可见午餐价格和人员价格是有待于改善。绿化建设方面得分为绿化建设得分2.593 3；校园周边环境得分3.066 7；操场环境3.486 7，学校下一步整改措施中要针对校园绿化做出相应的举措。学校设施建设方面得分较

6、高各项得分均超过3.5，说明学校学习设施情况根本能满足学生们学习的需要。从校园平安管理方面得出校园周边平安建设得分为3.033 3，具有一定差距，已经成为家长们心中较为担忧的问题。依据调研情况，我们采取了相应措施。 强化食堂人员的效劳意识，提升食堂管理水平 小学生们正处在长身体的阶段，因此午餐的质量直接影响了生长发育，如果没有较高质量、营养丰富的午餐，可能会造成他们的营养不均衡，因此在食堂效劳人员中推行优秀人员评比，对于效劳态度好的人员进行表彰，而态度差的员工给予相应的处分；同时建立家长问责制，通过班主任建立联络群，定期收集家长们对食堂的意见及相关投诉，再由班主任报告给学校后勤管理工作人员，根

7、据投诉建议调查，问责到人；使用各种宣传方式，建立意见本、监督台等，在午餐时间及时了解食堂的相关情况。由于效劳群体年龄较小，又不敢向老师汇报，因此建立的意见本和监督台让学生们和家长们都能对食堂效劳提出自己的合理化建议。平时定期组织考核食堂效劳人员的效劳意识和效劳态度，要求他们以学生们为顾客，态度亲切和蔼，让学生们感受到家庭一般的温暖。 严格把关食品质量，降低食品价格 对学生午餐，从食材采购到供应学生和老师的一系列环节进行严格把关，要求在保证食品质量的同时，也要注意细节，做好食品平安的检查、查看食物器皿是否消毒干净、每天进行食品采购登记与发放，保证食品的平安卫生。对于食堂工作人员，定期进行体检，持

8、证上岗。定期组织人员学习相关的食品平安知识，对于午餐的价格，坚决做到“零利润，坚决做到不向学生们多收一分钱。 加强校园环境建设 新课标要求培育小学生德智体美劳全面开展的优秀素质，在课堂学习之余，也要保证足够的体育活动，这就要求有足够的适宜场所供学生们使用。为解决操场小，活动场地缺乏的问题，我校本年度方案扩展西部锅炉房区域，将学校供热工作并入专门的供热公司负责，而将原锅炉房区域撤除，新建标准操场，铺设塑胶跑道，而在教学楼下，新增加绿化树木，通过多种措施，保证学校有更加充裕的活动场所及绿化草地。 采取措施保证校园周边环境建设 由于学生放学家长们接送等原因，造成学校门口每到上下学时间堵车，人流拥挤，

9、同时也有少量偷窃人员聚集，再加上本身有一些不法商贩违规占道，乱卖一些没有平安保障的食品，造成校园周边环境恶劣。根据调查结果，我们立即采取了整改措施：第一，与交警部门合作，每天由两名交警专门疏导校园外车辆临时停放；第二，我校专门指定两人负责校园外违规摆摊处理，要求学生们不买小摊上的食品，如果发现学生购置，对该班进行扣分，不能评每周优秀。第三，学生放学集结地点按照顺序排好，由班主任和另外两名科任教师带着学生们到指定的地点集合，等待家长来接，防止造成学生人流拥挤，也不给偷窃分子以可乘之机。 以人为本，培养教职员工主人翁意识 学校的后勤工作离不开教师的协助与参与，因此，教育教师以学校的开展为工作的出发点，增强责任感，对学生在校学习期间的每一个精密环节都要做到最好最细，让学生们和家长们在校期间感到满意。 5 结语 提高学